Специфика преподавания родного и неродного языков в различных коммуникативно-речевых средах

Θεματικοί όροι: французский язык, русский язык как иностранный, высшая школа, иностранные языки, лингводидактика, русский язык, немецкий язык, английский язык, методика преподавания языков, филология

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/45188

Методика обучения грамоте и каллиграфии

Συνεισφορές: Крицкая, И. В.

Θεματικοί όροι: письмо, чтение, каллиграфия, обучение письму, обучение грамоте, упражнения, начальная школа, графические навыки, методика преподавания языков, уроки, каллиграфические навыки

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/30822

Формирование лексических навыков у иностранных студентов языковых специальностей

Θεματικοί όροι: иностранные студенты, лексические упражнения, магистерские диссертации, лексика, высшая школа, семантизация лексики, английский язык, информационно-коммуникационные технологии, методика преподавания языков, туркменские студенты, принципы обучения, лексические навыки

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/30036

Технологии Веб 2.0 как средство формирования иноязычной коммуникативной компетенции (на примере блогов и подкастов)

Θεματικοί όροι: среднее специальное образование, магистерские диссертации, социальные сети, экспериментальное обучение, английский язык, блоги, подкасты, методика преподавания языков, практика устной и письменной речи, колледжи, технологии Веб 2.0, коммуникативные компетенции, иностранные языки, образовательные технологии, иноязычные коммуникативные компетенции

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/30050

Ментальные карты как средство повышения эффективности урока иностранного языка

Συνεισφορές: Кудинова, В. И.

Θεματικοί όροι: коммуникативная компетенция, английский язык, ментальные карты, методика преподавания языков

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/32880

Специфика преподавания родного и неродного языков в различных коммуникативно-речевых средах

Θεματικοί όροι: английский язык, высшая школа, иностранные языки, лингводидактика, методика преподавания языков, немецкий язык, русский язык, русский язык как иностранный, филология, французский язык

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://rep.vsu.by/handle/123456789/45188

Διαθεσιμότητα: https://rep.vsu.by/handle/123456789/45188

Обучение лексике английского языка иностранных студентов языковых специальностей

Θεματικοί όροι: иностранные студенты, магистерские диссертации, семантизация лексических единиц, лексика, иностранные языки, английский язык, методика преподавания языков, активный лексический минимум, лексические навыки

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/30039

Лингвокультурологический аспект изучения фразеологии с компонентом-онимом в среднем звене учреждений общего среднего образования

Θεματικοί όροι: магистерские диссертации, 7 класс, зоонимы, топонимы, комплексы упражнений, семантическая структура, фразеология, английский язык, онимы, методика преподавания языков, лексические навыки, мифонимы, фразеологические единицы

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/30040

Организация творческой деятельности студентов при обучении письменной форме речи ; Organizatsiia tvorcheskoi deiatel'nosti studentov pri obuchenii pis'mennoi forme rechi

Συγγραφείς: Канафиева Кулянда Кабылсеитовна, Казахский университет технологии и бизнеса, Kulianda K. Kanafieva, Kazakhskii universitet tekhnologii i biznesa, Сапина Сабира Минатаевна, Sabira M. Sapina, Бугыбаева Жанна Бугыбаевна, Zhanna B. Bugybaeva, Ешпанов Владимир Сарсембаевич, Vladimir S. Eshpanov

Πηγή: The Role of the Government and Civil Society Institutions in Preserving Native Languages and Literature; 139-144 ; Роль государства и институтов гражданского общества в сохранении родных языков и литератур; 139-144

Θεματικοί όροι: языковая компетенция, письмо, виды речевой деятельности, умения и навыки, грамотность, письменная компетенция, метод преподавания, творческая работа, интерактивный метод, методика преподавания языков

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-93-4; https://phsreda.com/e-articles/10228/Action10228-96983.pdf; [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://murzim.ru/nauka/pedagogika/didaktika/26920; Кочетова Л.А. Обучение студентов письменному информационному общению в свете межкультурных различий // Межкультурная коммуникация и СМИ: материалы междунар. науч.-практ. конфер. 14 мая 2010 г. – Барнаул: Алт. гос. ун-т, 2010. – С. 207–211.; Выготский Л.С. Антология гуманной педагогики. – М.: Изд. дом Шалвы Амонашвили, 1996. – 222 с.; Крапивин П.Р. Письменный формат: что необходимо знать студенту. — М., 2012. – С. 185.; Соловова Е. Н. Методика обучения иностранным языкам: базовый курс лекций. – М.: Просвещение, 2002. – 104 с.; Вторушина Н. Ю. Письмо и письменная речь в обучении иностранному языку // Альманах современной науки и образования. – Тамбов: Грамота, 2010. – С. 153–164.; Байтұрсынов А. Тіл тағлымы. – Алматы, 1998. – 362 с.; Жұбанов Қ. Қазақ тілі жөніндегі зерттеулер. – Алматы: Ғылым, 1966. – 360 с.; Шанский Н.М. Язык и речь // Что значить знать язык и владеть им. – Л., 1989. – С. 188–197.; Шаханова Р.Ә. Техникалық жоғары оқу орындарының орыс бөлімдерінде қазақ тілін мамандыққа қатысты қатысты оқытудың ғылыми-әдістемелік негіздері. П.ғ.д. дисс. автореф. – Алматы, 2002, – 33 с.; https://phsreda.com/files/Books/605088af96e52.jpeg?req=96983; https://phsreda.com/article/96983/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/96983/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/605088af96e52.jpeg?req=96983

Лингвострановедческий компонент в процессе обучения иностранному языку (на материале ономастической лексики)

Θεματικοί όροι: лингвострановедение, магистерские диссертации, ономастика, иностранные языки, лингвистика, английский язык, ономастическая лексика, методика преподавания языков

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/30041

Исследование английских национальных концептов во внеклассной работе школьников: дидактический аспект

Θεματικοί όροι: магистерские диссертации, внеклассная работа, социальные сети, Instagram, 5 класс, национальные концепты, лингвокультурология, языковое сознание, английский язык, дидактика, методика преподавания языков, языковая картина мира

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/30043

Принципы и методы использования заимствованной лексики в процессе обучения немецкому языку в старших классах учреждений общего среднего образования

Θεματικοί όροι: старшие классы, заимствованная лексика, магистерские диссертации, диахрония, заимствования, лексика, немецкий язык, методика преподавания языков, синхрония, языковые контакты

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/30035

Формирование навыков и умений чтения на английском языке у учащихся старших классов в учреждениях общего среднего образования

Θεματικοί όροι: старшие классы, магистерские диссертации, чтение, аутентичные тексты, умения, английский язык, методика преподавания языков

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/30045

Использование открытых образовательных ресурсов в процессе формирования навыков речевого общения учащихся средних классов общеобразовательной школы

Θεματικοί όροι: магистерские диссертации, Интернет-ресурсы, 9 класс, онлайн-уроки, социальные сети, твиттер, английский язык, блоги, подкасты, диалогическая речь, методика преподавания языков, чаты, модернизация, иностранные языки, открытые образовательные ресурсы, навыки речевого общения, компьютерные программы, монологическая речь

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/30038

Содержание уроков сербского языка в младших классах основной школы

Συγγραφείς: Минич, В. Л., Перишич, С. П.

Θεματικοί όροι: педагогика, методика преподавания языков, сербский язык, грамматика, правописание, младшие классы, основная школа

Relation: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/40132

Διαθεσιμότητα: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/40132

Формирование лексических навыков у иностранных студентов языковых специальностей

Συγγραφείς: Тайырова, М. Р.

Θεματικοί όροι: английский язык, высшая школа, иностранные студенты, информационно-коммуникационные технологии, лексика, лексические навыки, лексические упражнения, магистерские диссертации, методика преподавания языков, принципы обучения, семантизация лексики, туркменские студенты

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://rep.vsu.by/handle/123456789/30036

Διαθεσιμότητα: https://rep.vsu.by/handle/123456789/30036

Технологии Веб 2.0 как средство формирования иноязычной коммуникативной компетенции (на примере блогов и подкастов)

Συγγραφείς: Юсухно, М. А.

Θεματικοί όροι: английский язык, блоги, иностранные языки, иноязычные коммуникативные компетенции, колледжи, коммуникативные компетенции, магистерские диссертации, методика преподавания языков, образовательные технологии, подкасты, практика устной и письменной речи, социальные сети, среднее специальное образование, технологии Веб 2.0, экспериментальное обучение

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://rep.vsu.by/handle/123456789/30050

Διαθεσιμότητα: https://rep.vsu.by/handle/123456789/30050

Содержание уроков сербского языка в младших классах основной школы

Θεματικοί όροι: основная школа, правописание, педагогика, методика преподавания языков, грамматика, младшие классы, сербский язык

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=12042

Роль и место учебного текста в духовно-нравственном развитии личности школьника в процессе обучения русскому языку на дому

Συγγραφείς: Перминов, В. О.

Θεματικοί όροι: педагогика, методика преподавания языков, английский язык, обучение английскому языку, лексический запас, учебные тексты, обогащение лексического запаса, чтение, пересказ, устная речь, письменная речь

Relation: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/57795

Διαθεσιμότητα: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/57795

Ментальные карты как средство повышения эффективности урока иностранного языка

Συγγραφείς: Стародубцева, М. В.

Συνεισφορές: Кудинова, В. И.

Θεματικοί όροι: английский язык, коммуникативная компетенция, ментальные карты, методика преподавания языков

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: 7442fd149ec97a338116623daf84d8e2; https://rep.vsu.by/handle/123456789/32880

Διαθεσιμότητα: https://rep.vsu.by/handle/123456789/32880