-
1Academic Journal
Συγγραφείς: Будаев, Эдуард Владимирович, Чудинов, Анатолий Прокопьевич
Πηγή: Izvestia Ural Federal University Journal. Series 1. Issues in Education, Science and Culture; № 1 (2013): Известия Уральского Федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и искусства; 6-13 ; Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; № 1 (2013): Известия Уральского Федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и искусства; 6-13 ; 2587-7151 ; 2227-2275
Θεματικοί όροι: metaphor’s cognitive theory, conceptual metaphor theory, metaphoric modelling, invariance hypothesis, metaphoric consequences, conceptual integration, metaphor’s critical analysis, cognitive and discursive analysis of the metaphor, когнитивная теория метафоры, теория концептуальной метафоры, метафорическое моделирование, гипотеза инвариантности, метафорические следствия, концептуальная интеграция, критический анализ метафоры, когнитивно-дискурсивный анализ метафоры, 10.02.01 – русский язык
-
2Academic Journal
Πηγή: Izvestia Ural Federal University Journal. Series 1. Issues in Education, Science and Culture; № 1 (2013): Известия Уральского Федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и искусства; 6-13
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; № 1 (2013): Известия Уральского Федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и искусства; 6-13Θεματικοί όροι: 10.02.01 – русский язык, metaphor's cognitive theory, conceptual metaphor theory, metaphoric modelling, invariance hypothesis, metaphoric consequences, conceptual integration, metaphor's critical analysis, cognitive and discursive analysis of the metaphor, когнитивная теория метафоры, теория концептуальной метафоры, метафорическое моделирование, гипотеза инвариантности, метафорические следствия, концептуальная интеграция, критический анализ метафоры, когнитивно-дискурсивный анализ метафоры
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/780
-
3Academic Journal
Συγγραφείς: Budayev, E. V., Chudinov, A. P.
Θεματικοί όροι: METAPHOR'S CRITICAL ANALYSIS, КОНЦЕПТУАЛЬНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ, METAPHOR'S COGNITIVE THEORY, METAPHORIC MODELLING, ТЕОРИЯ КОНЦЕПТУАЛЬНОЙ МЕТАФОРЫ, КОГНИТИВНО-ДИСКУРСИВНЫЙ АНАЛИЗ МЕТАФОРЫ, CONCEPTUAL METAPHOR THEORY, CONCEPTUAL INTEGRATION, INVARIANCE HYPOTHESIS, МЕТАФОРИЧЕСКИЕ СЛЕДСТВИЯ, МЕТАФОРИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ, КРИТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ МЕТАФОРЫ, METAPHORIC CONSEQUENCES, ГИПОТЕЗА ИНВАРИАНТНОСТИ, КОГНИТИВНАЯ ТЕОРИЯ МЕТАФОРЫ, COGNITIVE AND DISCURSIVE ANALYSIS OF THE METAPHOR
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.urfu.ru/handle/10995/18228
-
4Academic Journal
Συγγραφείς: Будаев, Э. В., Чудинов, А. П., Budayev, E. V., Chudinov, A. P.
Θεματικοί όροι: КОГНИТИВНАЯ ТЕОРИЯ МЕТАФОРЫ, ТЕОРИЯ КОНЦЕПТУАЛЬНОЙ МЕТАФОРЫ, МЕТАФОРИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ, ГИПОТЕЗА ИНВАРИАНТНОСТИ, МЕТАФОРИЧЕСКИЕ СЛЕДСТВИЯ, КОНЦЕПТУАЛЬНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ, КРИТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ МЕТАФОРЫ, КОГНИТИВНО-ДИСКУРСИВНЫЙ АНАЛИЗ МЕТАФОРЫ, METAPHOR'S COGNITIVE THEORY, CONCEPTUAL METAPHOR THEORY, METAPHORIC MODELLING, INVARIANCE HYPOTHESIS, METAPHORIC CONSEQUENCES, CONCEPTUAL INTEGRATION, METAPHOR'S CRITICAL ANALYSIS, COGNITIVE AND DISCURSIVE ANALYSIS OF THE METAPHOR
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: Известия Уральского федерального университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. 2013. № 1 (110); http://elar.urfu.ru/handle/10995/18228
Διαθεσιμότητα: http://elar.urfu.ru/handle/10995/18228
-
5Electronic Resource
Συγγραφείς: Будаев, Э. В., Чудинов, А. П., Budayev, E. V., Chudinov, A. P.
Όροι ευρετηρίου: КОГНИТИВНАЯ ТЕОРИЯ МЕТАФОРЫ, ТЕОРИЯ КОНЦЕПТУАЛЬНОЙ МЕТАФОРЫ, МЕТАФОРИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ, ГИПОТЕЗА ИНВАРИАНТНОСТИ, МЕТАФОРИЧЕСКИЕ СЛЕДСТВИЯ, КОНЦЕПТУАЛЬНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ, КРИТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ МЕТАФОРЫ, КОГНИТИВНО-ДИСКУРСИВНЫЙ АНАЛИЗ МЕТАФОРЫ, METAPHOR'S COGNITIVE THEORY, CONCEPTUAL METAPHOR THEORY, METAPHORIC MODELLING, INVARIANCE HYPOTHESIS, METAPHORIC CONSEQUENCES, CONCEPTUAL INTEGRATION, METAPHOR'S CRITICAL ANALYSIS, COGNITIVE AND DISCURSIVE ANALYSIS OF THE METAPHOR, Article, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Σύνδεσμος:
http://hdl.handle.net/10995/18228
Известия Уральского федерального университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. 2013. № 1 (110)