Развитие рефлексивного мышления, как социально значимой метакогнитивной компетенции школьников, в процессе воспитания ; Development of reflective thinking as a socially significant metacognitive competence of schoolchildren in the process of education

Συγγραφείς: Хазова Снежана Александровна

Συνεισφορές: Казанский (Приволжский) федеральный университет

Θεματικοί όροι: рефлексивное мышление, воспитание, самовоспитание, школьники, педагогические условия, метакогнитивная компетенция, reflective thinking, education, self-education, schoolchildren, pedagogical conditions, metacognitive competence

Relation: Проблемы общества, науки и образования в условиях геополитической турбулентности; http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/net/184304/-1/F_conf2024_215_219.pdf; https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/184304; 37.018.2

Διαθεσιμότητα: https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/184304

Развитие метакогнитивной компетенции как предпосылка и цель образования в современной школе

Συνεισφορές: Казанский (Приволжский) федеральный университет

Θεματικοί όροι: метакогнитивные стратегии, метакогнитивная компетенция, metacognitive strategies, учебная автономия, Metacognitive competence, educational autonomy

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=170465

Развитие метакогнитивной компетенции как предпосылка и цель образования в современной школе ; Development of the metacognitive competence as a precondition and aim of the education at modern school

Συγγραφείς: Донецкая Ольга Игоревна

Συνεισφορές: Казанский (Приволжский) федеральный университет

Θεματικοί όροι: метакогнитивная компетенция, учебная автономия, метакогнитивные стратегии, Metacognitive competence, educational autonomy, metacognitive strategies

Relation: АНДРЕЕВСКИЕ ЧТЕНИЯ: Современные концепции и технологии творческого саморазвития личности; http://rour.neicon.ru:80/xmlui/bitstream/rour/170465/1/nora.pdf; 37.025; https://openrepository.ru/article?id=170465

Διαθεσιμότητα: https://openrepository.ru/article?id=170465

Развитие метакогнитивной компетенции как предпосылка и цель образования в современной школе

Additional Titles: Development of the metacognitive competence as a precondition and aim of the education at modern school

Συγγραφείς: Донецкая Ольга Игоревна

Όροι ευρετηρίου: метакогнитивная компетенция, учебная автономия, метакогнитивные стратегии, Metacognitive competence, educational autonomy, metacognitive strategies., article

Σύνδεσμος: http://hdl.handle.net/rour/170465uri
АНДРЕЕВСКИЕ ЧТЕНИЯ: Современные концепции и технологии творческого саморазвития личности