-
1Academic Journal
Συγγραφείς: Ашырова Джерен, ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет», Dzheren Ashyrova, Don State Technical University, Косякова Яна Сергеевна, Yana S. Kosyakova
Πηγή: Fundamental and applied research for key propriety areas of bioecology and biotechnology; 136-139 ; Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии; 136-139
Θεματικοί όροι: проектная деятельность, учебно-исследовательский проект, дидактический потенциал, межпредисциплинарные связи, диалектичное мышление, сквозные естественно-научные понятия, многопрофильный вуз
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-64-5; https://phsreda.com/e-articles/10716/Action10716-139074.pdf; Бондаренко Е.В. Научный потенциал студента – ведущая тенденция в современном медицинском образовании / Е.В. Бондаренко, Л.Я. Хоронько // Мир науки. Педагогика и психология. – 2023. – Т. 11. №4. – EDN CWJNLT; Бондаренко Е.В. Симуляционное обучение как ведущее направление развития медицины / Е.В. Бондаренко, Л.Я. Хоронько // Мир науки. Педагогика и психология. – 2022. – Т. 10. №3. – EDN DNSMVI; Изменение морфофункционального состояния левого желудочка у пациентов с артериальной гипертензией и нарушением диастолической функции на фоне длительной терапии эпросартаном / Е.В. Осипов, И.И. Ануфриев, С.А. Затонский, М.И. Нажева // Медицинский вестник Юга России. – 2010. – №1. – С. 44–47. – EDN ONUFEN; Применение современных технологий симуляционного обучения как инновационного метода профессиональной подготовки врачей. отношение обучающихся / Е.В. Осипов, И.И. Ануфриев, С.С. Саркисян [и др.] // Развитие образования. – 2024. – Т. 7. №4. – С. 28–34. – DOI 10.31483/r-112786. – EDN HQSOOO; Осипов Е.В. Язвенный колит, тотальная форма, рецидивирующее течение с формированием глюкокортикостероидной зависимости / Е.В. Осипов, Г.Н. Леонова, А.И. Дубкова // Воробьёвские чтения. Научные труды ХI научно-практической конференции молодых учёных. – Ростов н/Д., 2025. – С. 90–95. – EDN IUZIQZ; https://phsreda.com/article/139074/discussion_platform