-
1Academic Journal
Συγγραφείς: Комарова Оксана Михайловна, ГОУ ВО МО «Государственный гуманитарно-технологический университет», Oksana M. Komarova, SEI of HE in MR “State University of Humanities and Technology”
Πηγή: Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects; 59-63 ; Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития; 59-63
Θεματικοί όροι: интегрированное обучение, междисциплинарные технологии, личностно ориентированная подготовка, предметно-профессиональная компетентность
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-73-1; https://phsreda.com/e-articles/10425/Action10425-103646.pdf; Бакмаева А.Ш. Инновационные методы обучения в образовательном процессе вуза / А.Ш. Бакмаева, Ш.А. Бакмаев, Р.К. Пайзулаева // Мир науки, культуры, образования. – 2017. – №6 (67). – С. 201–204.; Богудинова Р.З. Междисциплинарный подход в интерактивном самообразовании / Р.З. Богудинова, И.М. Городецкая // Инженерное образование. – 2016. – №20. – С. 52–56.; Виндилович А.В. Инновационные методы обучения в высшем образовании / А.В. Виндилович // Молодой ученый. – 2022. – №1(396). – С. 235–237.; Дмитриева Н.К. Реализация принципов междисциплинарного подхода в процессе обучения профессионально-ориентированном иностранному языку / Н.К. Дмитриева // Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика. – 2019. – №2 (25). – С. 168–172.; Дудышева Е.В. Междисциплинарное проектирование в предметно-профессиональной подготовке будущих учителей: автореф. дис. … канд. пед. наук / Е.В. Дудышева. – Барнаул, 2009. – 24 с.; Лихарева О.А. Междисциплинарное обучение в школе: теория и практика / О.А. Лихарева, Д.Ю. Плетнева // Концепт. – 2021. – №5 (май). – С. 42–45.; Семенко И.Е. Модернизация системы образования: основные проблемы и перспективы / И.Е. Семенко // Московский экономический журнал. – 2021. – №11. – С. 529–535.; Национальная доктрина образования Российской Федерации. Проект / под ред. чл.-корр. РАО В.И. Слободчикова. – Изд. 2-е, испр. и доп. – М., 2022. – 34 с.; https://phsreda.com/files/Books/63451e3e59bbd.jpg?req=103646; https://phsreda.com/article/103646/discussion_platform
-
2Academic Journal
Συγγραφείς: Журавлев, Сергей
Θεματικοί όροι: КРИМИНАЛИСТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА, РАСШИРЕНИЕ РАМОК ПРЕПОДАВАНИЯ КРИМИНАЛИСТИКИ, ПРИМЕНЕНИЕ КРИМИНАЛИСТИКИ В ЮРИДИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, СПЕЦИАЛЬНАЯ КРИМИНАЛИСТИЧЕСКАЯ ДИДАКТИКА, ОПТИМИЗАЦИЯ ДИДАКТИЧЕСКИХ ПОДХОДОВ, КОНСТРУКТИВНЫЕ ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИДЕИ, ФОРМИРОВАНИЕ ОБЩЕГО КРИМИНАЛИСТИЧЕСКОГО КРУГОЗОРА, ИНФОРМАЦИОННО-РЕПРОДУКТИВНЫЙ И ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ, ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД И ИМИТАЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ И ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, КОМПЛЕКСНОСТЬ И МЕЖПРЕДМЕТНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ, МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
3Academic Journal
Πηγή: Юридическая наука и практика: Вестник Нижегородской академии МВД России.
Θεματικοί όροι: 4. Education, КРИМИНАЛИСТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА, РАСШИРЕНИЕ РАМОК ПРЕПОДАВАНИЯ КРИМИНАЛИСТИКИ, ПРИМЕНЕНИЕ КРИМИНАЛИСТИКИ В ЮРИДИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, СПЕЦИАЛЬНАЯ КРИМИНАЛИСТИЧЕСКАЯ ДИДАКТИКА, ОПТИМИЗАЦИЯ ДИДАКТИЧЕСКИХ ПОДХОДОВ, КОНСТРУКТИВНЫЕ ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИДЕИ, ФОРМИРОВАНИЕ ОБЩЕГО КРИМИНАЛИСТИЧЕСКОГО КРУГОЗОРА, ИНФОРМАЦИОННО-РЕПРОДУКТИВНЫЙ И ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ, ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД И ИМИТАЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ И ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, КОМПЛЕКСНОСТЬ И МЕЖПРЕДМЕТНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ, МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Περιγραφή αρχείου: text/html
