Media education: modernisation of higher education

Συγγραφείς: Dukhanina, N. M.

Συνεισφορές: ELAKPI

Πηγή: Journal of the National Technical University of Ukraine “KPI”: Philology and Educational Studies; № 6 (2015): Issue 6; 39-43
Вестник Национального технического университета Украины “КПИ”. Серия: Филология. Педагогика; № 6 (2015): Выпуск 6; 39-43
Вісник Національного технічного університету України “КПІ”. Серія: Філологія. Педагогіка; № 6 (2015): Випуск 6; 39-43

Θεματικοί όροι: медіаосвіта, медіаосвітнє середовище навчального закладу, media educational technologies, 4. Education, медіаосвітній підхід, медіаосвітні технології, media education, media educational approach, media educational environment, медиаобразовательный подход, медиаобразование, медиаобразовательные технологии, медиаобразовательная среда учебного заведения

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://ela.kpi.ua/handle/123456789/15929
http://visnyk.fl.kpi.ua/article/view/60303

МЕДИАОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ В ЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ

Συνεισφορές: Казанский (Приволжский) федеральный университет

Θεματικοί όροι: вторичная языковая личность, медиаобразовательные технологии, медиаобразование, креативность, медиаобразовательный подход

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=193466

МЕДИАОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ В ЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ

Συγγραφείς: Остроумова Ольга Федоровна

Συνεισφορές: Казанский (Приволжский) федеральный университет

Θεματικοί όροι: медиаобразование, медиаобразовательный подход, медиаобразовательные технологии, креативность, вторичная языковая личность

Relation: Информационное поле современной России: практики и эффекты; http://rour.neicon.ru:80/xmlui/bitstream/rour/193466/1/nora.pdf; 070(450+571); https://openrepository.ru/article?id=193466

Διαθεσιμότητα: https://openrepository.ru/article?id=193466

МЕДИАОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ В ЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ

Συγγραφείς: Остроумова Ольга Федоровна

Όροι ευρετηρίου: медиаобразование, медиаобразовательный подход, медиаобразовательные технологии, креативность, вторичная языковая личность, article

Σύνδεσμος: http://hdl.handle.net/rour/193466uri
Информационное поле современной России: практики и эффекты