Роль формального и практического содержания математических дисциплин в формировании инженерного мышления студентов

Συγγραφείς: Карпова, Е. В., Матвеева, Е. П.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНЖЕНЕРНОЕ МЫШЛЕНИЕ, МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ДИСЦИПЛИНА, ПРИКЛАДНАЯ МАТЕМАТИКА, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2016. № 6

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53567
https://doi.org/10.26170/po16-06-08

Resource center as a network form of realization of educational programs SPO

Συγγραφείς: Natalya V. Morozova, Centr razvitija professional'nogo obrazovanija GBOU VO MO «Akademija social'nogo upravlenija», Arkadiy S. Bryazgin, Aleksandr M. Vostryakov

Πηγή: Interactive science; № 1; 66-69
Интерактивная наука; № 1; 66-69

Θεματικοί όροι: teaching methodology, интеграция, мониторинг, сетевое взаимодействие, 4. Education, competence, networking, образовательная программа, integration, компетентность, mathematical discipline, сайт, monitoring, resource center, математическая дисциплина, методика обучения, профессиональное образование, website, professional education, ресурсный центр, educational program

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://interactive-science.media/article/17273/discussion_platform
https://doi.org/10.21661/r-17273
https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-242.jpg?req=17273
https://core.ac.uk/display/153650418
https://cyberleninka.ru/article/n/resursnyy-tsentr-kak-setevaya-forma-realizatsii-obrazovatelnyh-programm-spo/pdf
https://cyberleninka.ru/article/n/resursnyy-tsentr-kak-setevaya-forma-realizatsii-obrazovatelnyh-programm-spo
https://interactive-science.media/ru/article/17273/discussion_platform

ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ СФЕРЫ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ И ТЕХНОЛОГИЙ

Θεματικοί όροι: информационные технологии, information technology, профессионально-ориентированная задача, 4. Education, математическая дисциплина, IT-специалист, professionally oriented task, mathematical discipline, IT specialist

Роль формального и практического содержания математических дисциплин в формировании инженерного мышления студентов

Συγγραφείς: КАРПОВА ЕЛЕНА ВЛАДИМИРОВНА, МАТВЕЕВА ЕЛЕНА ПЕТРОВНА

Θεματικοί όροι: ИНЖЕНЕРНОЕ МЫШЛЕНИЕ,МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ДИСЦИПЛИНА,ПРИКЛАДНАЯ МАТЕМАТИКА,ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,ENGINEERING THINKING,MATHEMATICAL SUBJECT,APPLIED MATHEMATICS,PROFESSIONAL EDUCATION

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/rol-formalnogo-i-prakticheskogo-soderzhaniya-matematicheskih-distsiplin-v-formirovanii-inzhenernogo-myshleniya-studentov
http://cyberleninka.ru/article_covers/16915562.png

Развитие инженерного мышления учащихся в процессе обучения

Συγγραφείς: ЗУЕВ ПЕТР ВЛАДИМИРОВИЧ, КОЩЕЕВА ЕЛЕНА СЕРГЕЕВНА

Θεματικοί όροι: ENGINEERING THINKING,DOUBLE-SUBJECT,CONTINUITY,BASIC AND ADDITIONAL EDUCATION,PURPOSES AND CONTENT OF EDUCATION,MONITORING OF LEVEL OF FORMATION,ИНЖЕНЕРНОЕ МЫШЛЕНИЕ,МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ДИСЦИПЛИНА,ПРИКЛАДНАЯ МАТЕМАТИКА,ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-inzhenernogo-myshleniya-uchaschihsya-v-protsesse-obucheniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/16915561.png

ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРЕПОДАВАНИИ МАТЕМАТИКИ В ВУЗАХ

Συγγραφείς: Хабибуллина, Г.

Θεματικοί όροι: МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ДИСЦИПЛИНА,КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛО-ГИИ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/osnovnye-problemy-ispolzovaniya-kompyuternyh-tehnologiy-v-prepodavanii-matematiki-v-vuzah
http://cyberleninka.ru/article_covers/15724130.png

Развитие инженерного мышления учащихся в процессе обучения

Πηγή: Педагогическое образование в России.

Θεματικοί όροι: 4. Education, ENGINEERING THINKING,DOUBLE-SUBJECT,CONTINUITY,BASIC AND ADDITIONAL EDUCATION,PURPOSES AND CONTENT OF EDUCATION,MONITORING OF LEVEL OF FORMATION,ИНЖЕНЕРНОЕ МЫШЛЕНИЕ,МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ДИСЦИПЛИНА,ПРИКЛАДНАЯ МАТЕМАТИКА,ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/16915561.png
http://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-inzhenernogo-myshleniya-uchaschihsya-v-protsesse-obucheniya

Роль формального и практического содержания математических дисциплин в формировании инженерного мышления студентов

Πηγή: Педагогическое образование в России.

Θεματικοί όροι: 4. Education, ИНЖЕНЕРНОЕ МЫШЛЕНИЕ,МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ДИСЦИПЛИНА,ПРИКЛАДНАЯ МАТЕМАТИКА,ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,ENGINEERING THINKING,MATHEMATICAL SUBJECT,APPLIED MATHEMATICS,PROFESSIONAL EDUCATION

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/rol-formalnogo-i-prakticheskogo-soderzhaniya-matematicheskih-distsiplin-v-formirovanii-inzhenernogo-myshleniya-studentov
http://cyberleninka.ru/article_covers/16915562.png

ПрО викладаннЯ математичниХ дисципліН англійськоЮ мовоЮ інозеМниМ студентаМ

Συγγραφείς: Карупу, Олена Вальтерівна, Олешко, Тетяна Анатоліївна, Пахненко, Валерія Валеріївна

Πηγή: Eastern-European Journal of Enterprise Technologies

Θεματικοί όροι: Вища математика, кредитно–модульна система, математична дисципліна, УДК 378.51, Высшая математика, кредитно-модульная система, математическая дисциплина, Higher mathematics, credit-modular system, mathematical discipline, Indonesia

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://www.neliti.com/publications/303925/%D0%BF%D1%80%D0%BE-%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F-%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B8%D1%85-%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%86%D0%B8%D0%BF%D0%BB%D1%96%D0%BD-%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%8E-%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%8E-%D1%96%D0%BD%D0%BE%D0%B7%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D0%B8%D0%BC-%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D0%BC

Διαθεσιμότητα: https://www.neliti.com/publications/303925/%D0%BF%D1%80%D0%BE-%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F-%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B8%D1%85-%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%86%D0%B8%D0%BF%D0%BB%D1%96%D0%BD-%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%8E-%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%8E-%D1%96%D0%BD%D0%BE%D0%B7%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D0%B8%D0%BC-%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D0%BC

ПРО ВИКЛАДАННЯ МАТМАТИЧНИХ ДИСЦИПЛіН АНГЛіЙСЬКОЮ МОВОЮ іНОЗЕМНИМ СТУДЕНТАМ

Συγγραφείς: Карупу, О., Олешко, Т., Пахненко, В.

Θεματικοί όροι: ВЫСШАЯ МАТЕМАТИКА, КРЕДИТНО-МОДУЛЬНАЯ СИСТЕМА, МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ДИСЦИПЛИНА

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/pro-vikladannya-matmatichnih-distsiplin-angliyskoyu-movoyu-inozemnim-studentam
http://cyberleninka.ru/article_covers/14373224.png

ВАРИАТИВНАЯ ЧАСТЬ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ СОСТАВЛЯЮЩЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ ИНФОРМАТИКИ

Συγγραφείς: Фомина, Т.

Θεματικοί όροι: УЧИТЕЛЬ ИНФОРМАТИКИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА, МАТЕМАТИЧЕСКАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ ПОДГОТОВКИ, МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ДИСЦИПЛИНА

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/variativnaya-chast-matematicheskoy-sostavlyayuschey-professionalnoy-podgotovki-uchitelya-informatiki
http://cyberleninka.ru/article_covers/13569471.png

ДИДАКТИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ ИНФОРМАТИКИ

Συγγραφείς: ФОМИНА ТАТЬЯНА ПЕТРОВНА

Θεματικοί όροι: ДИДАКТИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ,МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ДИСЦИПЛИНА,ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/didakticheskie-trebovaniya-k-soderzhaniyu-matematicheskih-distsiplin-podgotovki-uchitelya-informatiki
http://cyberleninka.ru/article_covers/16641105.png

Основные проблемы использования компьютерных технологий в преподавании математики в вузах

Πηγή: Казанский педагогический журнал.

Θεματικοί όροι: МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ДИСЦИПЛИНА,КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛО-ГИИ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/osnovnye-problemy-ispolzovaniya-kompyuternyh-tehnologiy-v-prepodavanii-matematiki-v-vuzah
http://cyberleninka.ru/article_covers/15724130.png

About teaching of the mathematical disciplines for foreign students

Πηγή: Eastern-European Journal of Enterprise Technologies; Том 2, № 2(56) (2012): Information technology; 11-14
Восточно-Европейский журнал передовых технологий; Том 2, № 2(56) (2012): Информационные технологии; 11-14
Східно-Європейський журнал передових технологій; Том 2, № 2(56) (2012): Інформаційні технології; 11-14

Θεματικοί όροι: Вища математика, кредитно–модульна система, математична дисципліна, 4. Education, УДК 378.51, Высшая математика, кредитно-модульная система, математическая дисциплина, Higher mathematics, credit-modular system, mathematical discipline

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://journals.uran.ua/eejet/article/view/3657

Вариативная часть математической составляющей профессиональной подготовки учителя информатики

Πηγή: Мир науки, культуры, образования.

Θεματικοί όροι: УЧИТЕЛЬ ИНФОРМАТИКИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА, МАТЕМАТИЧЕСКАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ ПОДГОТОВКИ, МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ДИСЦИПЛИНА

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/variativnaya-chast-matematicheskoy-sostavlyayuschey-professionalnoy-podgotovki-uchitelya-informatiki
http://cyberleninka.ru/article_covers/13569471.png

Дидактические требования к содержанию математических дисциплин подготовки учителя информатики

Πηγή: Преподаватель ХХI век.

Θεματικοί όροι: ДИДАКТИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ,МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ДИСЦИПЛИНА,ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/didakticheskie-trebovaniya-k-soderzhaniyu-matematicheskih-distsiplin-podgotovki-uchitelya-informatiki
http://cyberleninka.ru/article_covers/16641105.png

Використання методів проблемного навчання в процесі викладання математичних дисциплін у вищих навчальних закладах ; Использование методов проблемного обучения в процессе преподавания математических дисциплин в высших учебных заведениях ; The use of problem-based learning in teaching of mathematical disciplines in higher education

Συγγραφείς: Томащук, О. П., Репета, В. К., Лещинський, О. Л.

Θεματικοί όροι: математична дисципліна, проблемне навчання, частково-пошуковий метод, евристична бесіда, дослідницький метод, проблемна лекція, похідна, критична точка функції, точка локального екстремуму функції, математическая дисциплина, проблемное обучение, частично-поисковый метод, эвристическая беседа, исследовательский метод, проблемная лекция, производная, критическая точка функции, точка локального экстремума функции, mathematical discipline, problem-based learning, partial search method, heuristic discussion, research method, problem-based lecture, derivative, critical point of a function, local extremum point of a function, 378.147:51

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/18716

Διαθεσιμότητα: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/18716

Роль формального и практического содержания математических дисциплин в формировании инженерного мышления студентов

Συγγραφείς: Карпова, Е. В., Матвеева, Е. П.

Όροι ευρετηρίου: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНЖЕНЕРНОЕ МЫШЛЕНИЕ, МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ДИСЦИПЛИНА, ПРИКЛАДНАЯ МАТЕМАТИКА, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, Article

Σύνδεσμος: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/4265
Педагогическое образование в России. 2016. № 6