Вивчення учнями з порушеннями слуху та інтелекту міфів та легенд за допомогою альтернативних методів ; Изучение мифов и легенд детьми с нарушением слуха и интеллекта с помощью альтернативніх методов ; Studying myths and legends by children with hearing and intelligence with the use of alternative methods

Συγγραφείς: Круглик, О. П., Михайленко, О. С.

Θεματικοί όροι: розуміння, учні з порушеннями слуху та інтелекту, літературні компетентності, методи альтернативного вивчення, понимание, ученики с нарушениями слуха и интеллекта, литературные компетентности, методы альтернативного изучения, students with combined hearing and intelligence impairments, understanding, literary competencies, methods of alternative learning

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/36149

Διαθεσιμότητα: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/36149

Contemporary Children’ Works in the New School Program of Ukrainian Literature

Πηγή: Наукові праці. Філологія. Літературознавство; Том 240, № 228 (2014)

Θεματικοί όροι: літературні компетентності, дитяча література, повість-казка, літературний герой, литературные компетентности, детская литература, повесть-сказка, литературный герой, 4. Education, literary competence, children's literature, Fairy Story, a literary hero

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://litstudies.chdu.edu.ua/article/view/35758