ФОРМИРОВАНИЕ МЕТОДОЛОГИЧЕСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ ПЕДАГОГА-ИССЛЕДОВАТЕЛЯ: ИЗ ОПЫТА РЕАЛИЗАЦИИ ГЕРМЕНЕВТИЧЕСКОГО ПОДХОДА

Πηγή: Высшая школа: научные исследования.

Θεματικοί όροι: методологические компетенции, герменевтический подход, ценностно-смысловой подход, методологический аппарат, педагогическая герменевтика, логико-гносеологический подход

ЛОГИКО-ГНОСЕОЛОГИЧЕСКИЙ И КОГНИТИВНЫЙ ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ КАТЕГОРИИ СРАВНЕНИЯ В ЛИНГВИСТИКЕ

Συγγραφείς: Малых, Людмила

Θεματικοί όροι: ЛОГИКО-ГНОСЕОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД, КОГНИТИВНЫЙ ПОДХОД, СРАВНЕНИЕ, ЛОГИЧЕСКАЯ ФОРМУЛА СРАВНЕНИЯ, ЯЗЫКОВОЕ СОЗНАНИЕ, ЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/logiko-gnoseologicheskiy-i-kognitivnyy-podhody-k-izucheniyu-kategorii-sravneniya-v-lingvistike
http://cyberleninka.ru/article_covers/14760262.png

Логико-гносеологический и когнитивный подходы к изучению категории сравнения в лингвистике

Πηγή: Вестник Удмуртского университета. Серия «История и филология».

Θεματικοί όροι: ЛОГИКО-ГНОСЕОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД, КОГНИТИВНЫЙ ПОДХОД, СРАВНЕНИЕ, ЛОГИЧЕСКАЯ ФОРМУЛА СРАВНЕНИЯ, ЯЗЫКОВОЕ СОЗНАНИЕ, ЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/logiko-gnoseologicheskiy-i-kognitivnyy-podhody-k-izucheniyu-kategorii-sravneniya-v-lingvistike
http://cyberleninka.ru/article_covers/14760262.png