AXIOLOGICAL PRIORITIES IN STRUCTURE OF PERSONAL-PROFESSIONAL ORIENTATION OF TEACHERS INVOLVED IN INCLUSIVE EDUCATION

Authors: Galina Yurjevna Kozlovskaya

Source: Вестник Северо-Кавказского федерального университета, Vol 0, Iss 5, Pp 183-188 (2022)

Subject Terms: инклюзивное образование, личностно-профессиональная направленность, гуманистические ценности профессиональной деятельности, социальный конструктивизм, inclusive education, personal-professional orientation, humanistic values of professional activity, social constructivism, Economics as a science, HB71-74

File Description: electronic resource

Relation: https://vestnikskfu.elpub.ru/jour/article/view/1719; https://doaj.org/toc/2307-907X

Access URL: https://doaj.org/article/2ba00ea53cc94618889327e42e01cc65