Аксиологические детерминанты личностного взаимодействия педагога-музыканта с обучающимся ; Aksiologicheskie determinanty lichnostnogo vzaimodeistviia pedagoga-muzykanta s obuchaiushchimsia

Συγγραφείς: Цзо Цин, УО «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка», Tsin Tszo, EI "Belarusian State Pedagogical University named after Maxim Tank", Полякова Елена Степановна, Elena S. Poliakova

Πηγή: Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects; 224-227 ; Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития; 224-227

Θεματικοί όροι: музыкально-педагогическое образование, аксиологические детерминанты, личностное взаимодействие педагога-музыканта с обучающимся

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-78-4; https://phsreda.com/e-articles/10316/Action10316-99867.pdf; Вачков И.В. Полисубъектное взаимодействие в педагогической среде университета // И.В. Вачков // Педагогическата среда в университета като пространство за професионално-личностно развитие на бъдещия специалист: сборник с научни статии. – Ассоциация на професорите от славянските страни (АПСС) – 2010. – Габрово: Издателство «ЭКС-прес», 2010. – С. 330–334.; Петровский В.А. Феномен субъектности в психологии личности: автореф. дис. … д-ра психол. наук: 19.00.01 / В.А. Петровский. – М., 1998. – 51 с.; Полякова Е.С. Методологические основания развития личности педагога-музыканта в образовательном процессе / Е.С. Полякова. – Минск: ИВЦ Минфина, 2019. – 235 с.; Полякова Е.С. Перманентное развитие личности педагога-музыканта в условиях полисубъектного взаимодействия: дис. … д-ра пед. наук: 13.00.01 / Е.С. Полякова; БГПУ. – Минск, 2014. – 350 с.; Цзо Цин. Значение аксиологических детерминант в профессиональном становлении педагога-музыканта / Цзо Цин, Е.С. Полякова // International science project. – 2020. – №36 (1). – С. 6–9.; https://phsreda.com/article/99867/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/99867/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/Cover-10316.jpg?req=99867

Аксиологические детерминанты личностного взаимодействия педагога-музыканта с обучающимся

Συγγραφείς: Tsin Tszo, EI \\'Belarusian State Pedagogical University named after Maxim Tank\\', Elena S. Poliakova

Πηγή: Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects; 224-227
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития; 224-227

Θεματικοί όροι: музыкально-педагогическое образование, личностное взаимодействие педагога-музыканта с обучающимся, аксиологические детерминанты

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://phsreda.com/files/Books/Cover-10316.jpg?req=99867
https://phsreda.com/article/99867/discussion_platform