Экстралингвистический принцип обучения на уроках русского языка ; Ekstralingvisticheskii printsip obucheniia na urokakh russkogo iazyka

Authors: Король Ирина Андреевна, Филиал ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» в г. Черняховске, Irina A. Korol, Filial FGBOU VO "Moskovskii pedagogicheskii gosudarstvennyi universitet" v g. Cherniakhovske

Source: Education, innovation, research as a resource for community development; 307-311 ; Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества; 307-311

Subject Terms: межпредметные связи, коммуникативные компетенции, мультимедийные технологии, культурный компонент, экстралингвистика, социокультурные особенности речи, интеграция культурного компонента, личностная ориентация процесса обучения

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-66-9; https://phsreda.com/e-articles/10748/Action10748-149664.pdf; Верещагин Е.М. Язык и культура. Лингвострановедение в преподавании русского языка как иностранного / Е.М. Верещагин, В.Г. Костомаров. – М., 2005. – 416 с.; Виноградов В.В. О языке художественной прозы. Избранные труды / В.В. Виноградов. – М.: Наука, 1980. – 366 с.; Головин Б.Н. Основы культуры русской речи / Б.Н. Головин. – Н. Новгород: Издательство Нижегородского университета, 1998. – 320 с.; Гридина Т.А. Экстралингвистические факторы речи / Т.А. Гридина // Вопросы методики преподавания русского языка. – Екатеринбург: Издательство Уральского университета, 2001. – 225 с.; Леонтьев А.А. Психология общения / А.А. Леонтьев. – Тарту: ТГУ, 1975. – 180 с.; Литневская Е.И. Методика преподавания русского языка в средней школе / Е.И. Литневская, В.А. Багрянцева. – М.: Академический проспект, 2006. – 599 с. – EDN QVGIQH; Розенталь Д.Э. Современный русский язык / Д.Э. Розенталь, И.Б. Голуб, М.А. Теленкова. – М.: Айрис-Пресс, 2003. – 448 с.; Швейцер А.Д. Введение в социолингвистику / А.Д. Швейцер, Л.Б. Никольский. – М.: Просвещение, 1978. – 216 с.; Шехтер И.С. Речевой аспект формирования коммуникативной компетентности школьников / И.С. Шехтер. – Самара: Самарский университет, 2013. – 242 с.; https://phsreda.com/files/Books/10748/6863982d64127.jpg?req=149664; https://phsreda.com/article/149664/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/149664/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10748/6863982d64127.jpg?req=149664

АВТОНОМИЯ КАК ФАКТОР ИНТЕНСИФИКАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ

Authors: Прохорец, Елена, Мишакова, Елена

Subject Terms: АВТОНОМИЯ, САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА, ЛИЧНОСТНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ, АВТОНОМНОСТЬ КАК КАЧЕСТВО ЛИЧНОСТИ, АКТИВИЗАЦИЯ И ИНТЕНСИФИКАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА, AUTONOMY AS A PERSON'S FEATURE

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/avtonomiya-kak-faktor-intensifikatsii-uchebnogo-protsessa-po-inostrannomu-yazyku-v-neyazykovom-vuze
http://cyberleninka.ru/article_covers/14704209.png