ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД ПРИ ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ В БИЛИНГВАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ ; LINGUOCULTUROLOGICAL APPROACH TO TEACHING RUSSIAN IN A BILINGUAL EDUCATIONAL ENVIRONMENT

Συγγραφείς: Давлатова Мансура Мансуровна, Давлятова Гулчихра Насыровна, Косимов Алижон Рахматович

Συνεισφορές: Казанский (Приволжский) федеральный университет

Θεματικοί όροι: русский язык в билингвальной образовательной среде, профессионально-ориентированный учебный текст, актуа- лизация лингвострановедческой информации, языковые единицы с лингвокультурологическим компонентом значения, Russian language in a bilingual educational environment, professionally-oriented educational text, updating of linguistic and cultural information, language units with a linguoculturological component of meaning

Relation: Лингвометодическая школа в Республике Татарстан: история и современность (к 100-летию со дня рождения выдающего ученого-методиста, яркого представителя Казанской лингвометодической школы - Шакировой Лии Закировны); http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/net/166502/-1/F_lingvomedika2021_73_79.pdf; https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/166502; 372.8:811.161.1

Διαθεσιμότητα: https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/166502

Особенности коммуникативных фразеологических единиц во французском языке

Συγγραφείς: Skarlupina, Yuliia Anatoliivna

Θεματικοί όροι: сучасна фразеологічна система, cовременная фразеологическая система, système phraséologique modern, infomation linguistique et géografique, лингвострановедческой информации

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/55567
http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/57791