Εμφανίζονται 1 - 15 Αποτελέσματα από 15 για την αναζήτηση '"лингвосоциокультурный метод"', χρόνος αναζήτησης: 0,54δλ Περιορισμός αποτελεσμάτων
  1. 1
  2. 2
    Academic Journal

    Πηγή: Issues of Science and Education: New Approaches and Current Studies; 94-95 ; Вопросы науки и образования: новые подходы и актуальные исследования; 94-95

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051279-7-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/902/Action902-561907.pdf; Блинова В.И. Как реализовать компетентностный подход на уроке и во внеурочной деятельности: практическое пособие / В.И. Блинова, И.С. Сергеев. – М.: АРКТИ, 2007.; Лебедев О.Е. Компетентностный подход в образовании / О.Е. Лебедев // Школьные технологии. – 2014. – №5.; Мильруд Р.П. Компетентность в изучении языка / Р.П. Мильруд // Иностранные языки в школе. – 2014. – №7.; Реализация компетентностного подхода на уроках немецкого языка [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://kopilkaurokov.ru/nemeckiy/prochee/riealizatsiia_kompietientnostnogho_podkhoda_na_urokakh_niemietskogho_iazyka_1 (дата обращения: 04.03.2024).

  3. 3

    Συγγραφείς: Olga B. Poddubskaia

    Πηγή: Issues of Science and Education: New Approaches and Current Studies
    Вопросы науки и образования: новые подходы и актуальные исследования

    Περιγραφή αρχείου: text/html

  4. 4
    Academic Journal
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12
  13. 13
    Academic Journal

    Περιγραφή αρχείου: application/pdf

    Relation: Василенко І. О. Важливість створення лінгвопрофесійного середовища для формування комунікативної компетенції у студентів економічних ВНЗ / І. О. Василенко // Лінгвокультурний дискурс у парадигмі професійної освіти : зб. матеріалів Міжнар. наук.-практ. конф. Київ, 5 берез. 2015 р. / М-во освіти і науки України, ДВНЗ «Київ. нац. екон. ун-т імені Вадима Гетьмана»; редкол.: І. А. Колеснікова (голова) [та ін.]. – Київ : КНЕУ, 2015. – С. 235–240.; https://ir.kneu.edu.ua:443/handle/2010/8372

    Διαθεσιμότητα: https://ir.kneu.edu.ua:443/handle/2010/8372

  14. 14
  15. 15