Роль языковой идеологии в концептуализации предметно-ориентированного английского лингва франка университетского сообщества

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ, ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА, ПРЕДМЕТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЯ, ЯЗЫКОВАЯ КОНЦЕПТУАЛИЗАЦИЯ, ЛИНГВОКУЛЬТУРНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ЛИНГВА ФРАНКА, СТУДЕНТЫ, ЯЗЫКОВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ЯЗЫКОВАЯ ПОЛИТИКА, МЕЖДУНАРОДНЫЙ АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, ПРЕПОДАВАТЕЛИ, АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, УНИВЕРСИТЕТЫ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КОММУНИКАТИВНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, МЕЖКУЛЬТУРНЫЕ КОММУНИКАЦИИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, ЛИНГВОКУЛЬТУРНЫЕ КОНЦЕПТЫ, ЯЗЫКОВАЯ ИДЕОЛОГИЯ, УНИВЕРСИТЕТСКОЕ СООБЩЕСТВО, ЯЗЫКОВАЯ КАРТИНА МИРА

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54936

Культурные параллели как мост в обучении русскому языку в индийской аудитории

Συγγραφείς: Сингх Равиндер, Алигархский мусульманский университет

Πηγή: Technopark of universal pedagogical competencies; ; Технопарк универсальных педагогических компетенций

Θεματικοί όροι: обучение, мотивация, методика, общение, языковые средства, культурные параллели, лингва франка, освоение языка, индийская аудитория

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-908083-09-6; https://phsreda.com/e-articles/10795/Action10795-151092.pdf; Цитаты известных личностей. Махатма Ганди [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://ru.citaty.net/tsitaty/475661-makhatma-gandi-liubov-nikogda-ne-trebuet-ona-vsegda-daet-liubov/ (дата обращения: 22.10.2025).; 15 цитат из автобиографии Махатмы Ганди [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://eksmo.ru/articles/15-tsitat-iz-avtobiografii-makhatmy-gandi-ID9640096/ (дата обращения: 22.10.2025).; Цитаты. Лев Николаевич Толстой [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://citaty.info/quote/575798 (дата обращения: 22.10.2025).; Цитаты известных личностей. Ф.М. Достоевский [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://ru.citaty.net/tsitaty/641245-fiodor-mikhailovich-dostoevskii-kazhdyi-chelovek-neset-otvetstvennost-pered-vsemi-l/ (дата обращения: 22.10.2025).; Достоевский Ф. Идиот / Ф. Достоевский [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://klassika.ru/read.html?proza/dostoevskij/idiot.txt&page=26 (дата обращения: 22.10.2025).; https://phsreda.com/article/151092/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/151092/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10795/Cover-10795.jpg?req=151092

Роль языковой идеологии в концептуализации предметно-ориентированного английского лингва франка университетского сообщества ; The role of language ideology in conceptualization of domain-oriented English Lingua Franca of a university community

Συγγραφείς: Мележик, К. А.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЯЗЫКОВАЯ ПОЛИТИКА, МЕЖДУНАРОДНЫЙ АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, УНИВЕРСИТЕТЫ, ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, УНИВЕРСИТЕТСКОЕ СООБЩЕСТВО, АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, СТУДЕНТЫ, ПРЕПОДАВАТЕЛИ, КОММУНИКАТИВНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ЛИНГВОКУЛЬТУРНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЯ, ЯЗЫКОВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ЯЗЫКОВАЯ КОНЦЕПТУАЛИЗАЦИЯ, МЕЖКУЛЬТУРНЫЕ КОММУНИКАЦИИ, ЯЗЫКОВАЯ КАРТИНА МИРА, ЛИНГВОКУЛЬТУРНЫЕ КОНЦЕПТЫ, ЯЗЫКОВАЯ ИДЕОЛОГИЯ, ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА, ПРЕДМЕТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ЛИНГВА ФРАНКА

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Политическая лингвистика. 2017. № 6 (66)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54936

Концепция «a Native Speaker of English» в современном глобальном мире ; Kontseptsiia 'a Native Speaker of English' v sovremennom global'nom mire

Συγγραφείς: Ачмизова Светлана Якубовна, ФГБОУ ВО «Адыгейский государственный университет», Svetlana I. Achmizova, FGBOU VO "Adygeiskii gosudarstvennyi universitet"

Πηγή: The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences; 12-14 ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук; 12-14

Θεματικοί όροι: английский язык как лингва франка, глобальная коммуникация, носитель английского языка, the native speaker, современный глобальный мир

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-16-4; https://phsreda.com/e-articles/10690/Action10690-115945.pdf; Crystal D. English as a global language. 2nd ed. Cambridge: Cambridge University Press, 2003.; Baker W. English as a lingua franca and international communication // The Routledge Handbook of English as Lingua Franca, 2017. Taylor&Francis Group. P. 25–37.; Кравченко А.В. Языкознание и знание языка: об одном образовательном парадоксе / А.В. Кравченко // Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики. – 2006. – Вып. 8. – С. 402–407.; Itkonen E. What is Language? A Study in the Philosophy of Linguistics // Publications in General Linguistics. – Vol. 8. – Turku, 2003.; Попов Д.В. Феномен носителя языка / Д.В. Попов // Academic Research in Educational Sciences. 2022. – Vol. 3 (5) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/fenomen-nositelya-yazyka/viewer; Ганина Е.В. Сравнительный анализ учебной деятельности преподавателей – носителей и неносителей языка / Е.В. Ганина, Г.А. Дубинина, Э.М. Каруана // Гуманитарные науки. Вестник Финансового университета. – 2020. – №10 (6). – С. 120–125. DOI:10.26794/2226-7867-2020-10-6-120-125. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/sravnitelnyy-analiz-uchebnoy-deyatelnosti-prepodavateley-nositeley-i-nenositeley-yazyka/viewer. – EDN FXVVKS; Кравченко А.В. Носитель языка, другой язык и другие интересные вещи / А.В. Кравченко // Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики. – 2009. – Вып. 11. – С. 29–37 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/nositeli-yazyka-rodnoy-yazyk-i-drugie-interesnye-veschi/viewer. – EDN PVCEDJ; Lee J.J. The Native Speaker: An Achievable Model? // Asian EFL Journal, 2005 [Electronic resource]. – Access mode: https://www.researchgate.net/publication/272744332 (date of request: 13.01.2025).; https://phsreda.com/files/Books/10690/67a19a8164d18.jpg?req=115945; https://phsreda.com/article/115945/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/115945/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10690/67a19a8164d18.jpg?req=115945

Понятие «a User of English» в свете концепции «English as a lingua franca» (английский язык как лингва франка) ; Poniatie 'a User of English' v svete kontseptsii 'English as a lingua franca' (angliiskii iazyk kak lingva franka)

Συγγραφείς: Ачмизова Светлана Якубовна, ФГБОУ ВО «Адыгейский государственный университет», Svetlana I. Achmizova, FGBOU VO "Adygeiskii gosudarstvennyi universitet"

Πηγή: The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences; 19-21 ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук; 19-21

Θεματικοί όροι: средство общения, английский язык как лингва франка, функциональность, пользователь английского языка, современная языковая ситуация

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-16-4; https://phsreda.com/e-articles/10690/Action10690-115944.pdf; Словарь русского языка / РАН; Ин-т лингвистич. исследований; под ред. А.П. Евгеньевой. – 4-е изд., стер. – В 4 т. – М.: Рус. яз.; Полиграфресурсы, 1999.; ГОСТ 34.003-90. Государственный стандарт Российской Федерации: «Информационная технология. Комплекс стандартов на автоматизированные системы. Автоматизированные системы. Термины и определения». – М.: ИПК Издательство стандартов, 2002.; ГОСТ Р ИСО/МЭК 12207-99. Государственный стандарт Российской Федерации: «Процессы жизненного цикла программных средств». – М.: ИПК Издательство стандартов, 2000.; Соссюр Ф. де. Курс общей лингвистики / Ф. де Соссюр; под ред. и с примеч. Р.И. Шор. – 3-е изд., стер. – М.: КомКнига, 2006. – С. 112–120.; Ахманова О.С. Система / О.С. Ахманова // Словарь лингвистических терминов. –4-е изд., стереотип. – М.: КомКнига, 2007.; Скибицкий Э.Г. Научные коммуникации: учебное пособие для бакалавриата и магистратуры / Э.Г. Скибицкий, Е.Т. Китова. – М.: ЛитРес, 2022. – EDN SRNTNR; Crystal D. (2008). Two thousand million? Updates on the statistics of English. In: English Today 93, Vol. 24. No. 1. Cambridge University Press. Pp. 3–6.; Kachru Y., Smith L.E. (2020). The Karmic cycle of world Englishes: Some futuristic constructs. DOI:10.1111/j.1467-971X.2008.01566 [Electronic resource]. – Access mode: https://www.researchgate.net/publication/227741092_The_Karmic_Cycle_of_World_Englishes_Some_Futuristic_Constructs (date of request: 13.01.2025).; https://phsreda.com/files/Books/10690/67a19a8164d18.jpg?req=115944; https://phsreda.com/article/115944/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/115944/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10690/67a19a8164d18.jpg?req=115944

Citespace-Based Bibliometric Analysis of Englishes: Insights and Trends ; Библиометрический анализ вариантов английского языка с использованием CiteSpace: положение дел и перспективы исследований

Συγγραφείς: P. Liu, П. Лю

Πηγή: Discourse; Том 11, № 2 (2025); 170-181 ; Дискурс; Том 11, № 2 (2025); 170-181 ; 2658-7777 ; 2412-8562 ; 10.32603/2412-8562-2025-11-2

Θεματικοί όροι: CiteSpace, world Englishes (WE), global English (GE), English as a Lingua Franca (ELF), English as an international language (EIL), мировые варианты английского языка (WE), глобальный английский (GE), английский как лингва-франка (ELF), английский как международный язык (EIL)

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://discourse.elpub.ru/jour/article/view/789/725; Crystal D. English as a global language. Cambridge, NY: Cambridge University Press, 2003.; Mohr S. Plural nouns in Tswana English // World Englishes. 2007. Vol. 36, iss. 4. P. 705–725. DOI:10.1111/weng.12246.; Intelligibility of English Vowels Produced by Nigerian and Malaysian Speakers / H. Bello, N. T. Yap, M. Y. Chan, V. Nimehchisalem // Research in Applied Linguistics. 2020. Vol. 11, iss. 2. P. 81–94.; Daria S. Y., Choi I., Lee Y. Modal Usage of Advanced Korean EFL Learners, Young Korean EFL Learners, and Native English Speakers: A Corpora Comparison Study // Language and Linguistics. 2019. № 85. P. 23–54. DOI:10.20865/20198502.; Zhou J., Lin J. A Visualized CiteSpace Analysis on Eye-Tracking in Language Studies Abroad // Int. J. of Education and Humanities. 2023. Vol. 11, no. 3. P. 327–331. DOI: https://doi.org/10.54097/ijeh.v11i3.14923.; Chen C. Citespace: A Practical Guide for Mapping Scientific Literature. NY: Nova Publishers, 2016.; He C., Wei X. Study of Corpus' Influences in EAP Research (2009-2018): A Bibliometric Analysis in CiteSpace // English Language Teaching. 2019. Vol. 12, no. 12. P. 59–66. DOI:10.5539/elt.v12n12p59.; Jia S., Harji M. B., Lu Z. Comparative Study on Task-Based Teaching and Learning: A Scientometric Analysis in Citespace // Environment-Behaviour Proceedings J. 2023. Vol. 8, no. 25. P. 47–54. DOI:10.21834/e-bpj.v8i25.4832.; Tan S. N., Harji M. B., Zhang S. X. Research Status, Hotspots and Trends of Business English Writing in China: A Bibliometric Analysis Via Citespace // Environment-Behaviour Proceedings J. 2023. Vol. 8, no. 26. P. 113–119. DOI:10.21834/e-bpj.v8i26.5122.; Hamid M. O. The Linguistic Market for English in Bangladesh // Current Issues in Language Planning. 2015. Vol. 17, iss. 1. P. 36–55. DOI:10.1080/14664208.2016.1105909.; Hamid M. O., Kirkpatrick A. Foreign Language Policies in Asia and Australia in the Asia Century // Language Problems and Language Planning. 2016. Vol. 40, iss. 1. P. 26–46. DOI:10.1075/lplp.40.1.02ham.; Szmrecsanyi B. Typological Parameters of Intralingual Variability: Grammatical Analyticity versus Syntheticity in Varieties of English // Language Variation and Change. 2009. Vol. 21, iss. 3. P. 319–353. DOI: https://doi.org/10.1017/S0954394509990123.; Around the World in Three Alternations Modeling Syntactic Variation in Varieties of English / B. Szmrecsanyi, J. Grafmiller, B. Heller, M. Röthlisberger // English World-Wide. 2016. Vol. 37, no. 2. P. 109–137. DOI:10.13140/RG.2.1.1886.0248.; Christou E., Thomas N., McKinley J. Chinese Pre-service English Teachers’ Beliefs about English as an International Language (EIL) // J. of Multilingual and Multicultural Development. 2022. Vol. 45, iss. 10. P. 4166–4181. DOI: https://doi.org/10.1080/01434632.2022.2148681.; Piller I., Cho J. Neoliberalism as Language Policy // Language in Society. 2013. Vol. 42, iss. 1. P. 23–44. DOI: https://doi.org/10.1017/S0047404512000887.; Lee J. S. Teacher as Change Agent: Attitude Change toward Varieties of English through Teaching English as an International Language // Asian Englishes. 2019. Vol. 21, no. 1. P. 87–102. DOI:10.1080/13488678.2018.1434396.; Evans B. E., Imai T. “If we say English, that means America“: Japanese Students’ Perceptions of Varieties of English // Language Awareness. 2011. Vol. 20, iss. 4. P. 315–326. DOI:10.1080/09658416.2011.592590.; Isbell D. R., Crowther D. Revisiting US Undergraduate Perceptions of Non-native English Varieties: from Millennials to Generation Z // Applied Linguistics. 2023. Vol. 44, iss. 2. P. 287–311. DOI:10.1093/applin/amac048.; Young T., Walsh S. Which English? Whose English? An Investigation of “non-native’ Teachers“ Beliefs about Target Varieties // Language, Culture and Curriculum. 2010. Vol. 23, no. 2. P. 123–137. DOI:10.1080/07908311003797627.; Ambele E. A., Boonsuk Y. Voices of Learners in Thai ELT Classrooms: a Wake up Call towards Teaching English as a Lingua Franca // Asian Englishes. 2020. Vol. 23, iss. 2. Р. 201–217. DOI:10.1080/13488678.2020.1759248.; Salazar D. Documenting World Englishes in the Oxford English Dictionary: Past Perspectives, Present Developments, and Future Directions // Research Developments in World Englishes. London: Bloomsbury Publishing, 2021. P. 271–294. DOI:10.5040/9781350167087.CH-013.; Richards J. C., Pun J. A Typology of English-medium Instruction // RELC Journal. 2023. Vol. 54, iss. 1. P. 216–240. DOI:10.1177/0033688220968584.; Aizawa I., Rose H. High School to University Transitional Challenges in English Medium Instruction in Japan // System. 2020. Vol. 95: 102390. DOI: https://doi.org/10.1016/j.system.2020.102390.; A Longitudinal Study at an English Medium Instruction University in Turkey: the Interplay between English Language Improvement and Academic Success / D. Yuksel, A. Soruç, M. Altay, S. Curle // Applied Linguistics Review. 2023. Vol. 14, iss. 3. P. 533–552. DOI:10.1515/applirev-2020-0097.; Rose H., McKinley J., Galloway N. Global Englishes and Language Teaching: A Review of Pedagogical Research // Language Teaching. 2021. Vol. 54, iss. 2. Р. 157–189. DOI: https://doi.org/10.1017/S0261444820000518.; Boonsuk Y., Ambele E. A., McKinley J. Developing Awareness of Global Englishes: Moving away from ‘native standards’ for Thai University ELT // System. 2021. Vol. 99: 102522. DOI:10.1016/j.system.2021.102511.; Curry M. J., Lillis T. Multilingualism in Academic Writing for Publication: Putting English in its Place // Language Teaching. 2022. Vol. 57, iss. 1. P. 87–100. DOI: https://doi.org/10.1017/S0261444822000040.; https://discourse.elpub.ru/jour/article/view/789

Διαθεσιμότητα: https://discourse.elpub.ru/jour/article/view/789
https://doi.org/10.32603/2412-8562-2025-11-2-170-181

РОЛЬ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА КАК ЯЗЫКА-ПОСРЕДНИКА В СЕВЕРО-ВОСТОЧНОЙ АЗИИ

Συγγραφείς: Гич О.Н., Вдовиченко С.С.

Πηγή: Russian Linguistic Bulletin, Vol 50, Iss 2 (2024)

Θεματικοί όροι: вариант английского языка, лингва-франка, северо-восточная азия, межкультурная коммуникация, политика поворота на восток, english language variant, lingua franca, north-east asia, intercultural communication, east-turn policy, Philology. Linguistics, P1-1091

Relation: https://rulb.org/archive/2-50-2024-february/10.18454/RULB.2024.50.11; https://doaj.org/toc/2313-0288; https://doaj.org/toc/2411-2968; https://doaj.org/article/48a7ebf34da54a9e9683b1888273d809

Διαθεσιμότητα: https://doi.org/10.18454/RULB.2024.50.11
https://doaj.org/article/48a7ebf34da54a9e9683b1888273d809

TO THE ISSUE OF FORMING THE CONTENT OF TEACHING ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE: NATIVE ENGLISH VS ENGLISH AS LINGUA FRANCA

Συγγραφείς: Tatiana Lomteva, Inna Reshetova

Πηγή: Вестник Северо-Кавказского федерального университета, Vol 0, Iss 1, Pp 145-149 (2022)

Θεματικοί όροι: содержание образования, обучение английскому как иностранному, исконный английский, англосаксонский менталитет, лингва франка, учебная мотивация, content of education, teaching english as foreign language, native english, anglo-saxon mentality, lingua franca, educational motivation, Economics as a science, HB71-74

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: https://vestnikskfu.elpub.ru/jour/article/view/997; https://doaj.org/toc/2307-907X

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/26ed4392d1794e09b926b7957517684c

ПОЛЕВАЯ МОДЕЛЬ СИСТЕМЫ ВАРИАНТОВ СОВРЕМЕННОГО АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

Θεματικοί όροι: языковая норма, language situation, автохтонные языки, языковая ситуация, 4. Education, лингва франка, language planning, indigenous languages, языковое планирование, lingua franca, мировой английский язык, world English, language norm

CHALLENGES IN TEACHING ENGLISH AT MODERN UNIVERSITIES

Συγγραφείς: Nenyuk, E.A.

Θεματικοί όροι: коммуникативная компетентность, метод коммуникативных заданий, технологические барьеры, лингва франка, mentorship programs, modern universities, teaching challenges, программы наставничества, immersive experiences, проблемы преподавания, peer collaboration, современные университеты, task-based learning, technological barriers, lingua franca, опыт погружения, new technologies, communicative competence, новые технологии, совместное обучение, модели смешанного обучения, blended learning models

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК КАК LINGUA FRANCA В ДИПЛОМАТИИ И МЕЖДУНАРОДНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ

Θεματικοί όροι: дипломатический дискурс, мягкая сила, язык и власть, international organizations, английский язык, межкультурная коммуникация, языковые барьеры, language hegemony, международные отношения, lingua franca, дипломатия, лингва франка, international relations, language and power, языковая гегемония, глобальное управление, языковая стандартизация, языковое доминирование, language policy, English language, global governance, diplomacy, soft power, международные организации, language barriers, intercultural communication, diplomatic discourse, language standardization, языковая политика, language dominance

The Linguistic Situation in Sub-Saharan Africa in the Postcolonial Period and the Problems of Linguistic Decolonization

Συγγραφείς: Smokotin, Vladimir M., Petrova, Galina I., Gural, Svetlana K.

Πηγή: Language and culture. 2019. № 13. P. 51-61

Θεματικοί όροι: доминирующие языки, языковое разнообразие, лингва франка, 4. Education, 0602 languages and literature, многоязычие, постколониальный период, мультикультурализм, языковой радикализм, культурное разнообразие, 06 humanities and the arts, страны Африки, языковая деколонизация

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://journals.tsu.ru/uploads/import/1957/files/13-051.pdf
http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000707779

Sustaining linguistic and cultural balance in multilingual South Africa

Συγγραφείς: Smokotin, Vladimir M., Petrova, Galina I., Gural, Svetlana K.

Πηγή: Language and culture. 2018. № 12. P. 34-43

Θεματικοί όροι: лингва франка, 4. Education, 0602 languages and literature, многоязычие, мультикультурализм, межъязыковое общение, этнокультурная идентичность, 06 humanities and the arts, 10. No inequality, языковой баланс, глобализация

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://cyberleninka.ru/article/n/sustaining-linguistic-and-cultural-balance-in-multilingual-south-africa/pdf
http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000667150

Лингва франка – концептуализация и процеси на развитие

Πηγή: Медии и език, Iss 1 (2017)

Θεματικοί όροι: онлайн комуникация, контактни езици, лингва франка, Communication. Mass media, междинен език, АФЛ, P87-96

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/4c62065559cc442d954d021e61395375

The role of natural languages as lingua francas in the course of human history

Συγγραφείς: Smokotin, Vladimir M., Petrova, Galina I., Gural, Svetlana K.

Πηγή: Language and culture. 2017. № 9. P. 58-69

Θεματικοί όροι: межъязыковые связи, лингва франка, 0602 languages and literature, 05 social sciences, 0501 psychology and cognitive sciences, 06 humanities and the arts, естественные языки, английский язык, межкультурные связи, глобализация

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://journals.tsu.ru/uploads/import/1604/files/9_058.pdf
https://cyberleninka.ru/article/n/the-role-of-natural-languages-as-lingua-francas-in-the-course-of-human-history
https://journals.tsu.ru/language_culture/&journal_page=archive&id=1604&article_id=35650
http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000583202

LINGUISTIC LANDSCAPE AND OTHER SOCIOLINGUISTIC METHODS IN THE STUDY OF RUSSIAN LANGUAGE ABROAD

Συγγραφείς: Aneta Pavlenko

Πηγή: Russian journal of linguistics: Vestnik RUDN, Vol 21, Iss 3, Pp 493-514 (2017)

Θεματικοί όροι: социолингвистические методы, коммодификация, языковые ландшафты, лингва-франка, русский язык, 05 social sciences, 0211 other engineering and technologies, 0507 social and economic geography, полевые исследования, P1-1091, 02 engineering and technology, Philology. Linguistics

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://journals.rudn.ru/linguistics/article/download/16788/14883
https://doaj.org/article/518a2073dc9546fb9d86964b34ae288f
https://cyberleninka.ru/article/n/yazykovye-landshafty-i-drugie-sotsiolingvisticheskie-metody-issledovaniya-russkogo-yazyka-za-rubezhom/pdf
http://journals.rudn.ru/linguistics/article/view/16788/0
https://cyberleninka.ru/article/n/yazykovye-landshafty-i-drugie-sotsiolingvisticheskie-metody-issledovaniya-russkogo-yazyka-za-rubezhom
http://journals.rudn.ru/linguistics/article/download/16788/14883
https://core.ac.uk/display/132186406

РАЗВИТИЕ И ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ЕСТЕСТВЕННЫХ И ИСКУССТВЕННЫХ МЕЖДУНАРОДНЫХ ЯЗЫКОВ НА ПРИМЕРЕ АНГЛИЙСКОГО И ЭСПЕРАНТО

Θεματικοί όροι: лингва-франка, constructed, 4. Education, международные языки, artificial, глобиш, английский язык, межкультурная коммуникация, пиджин, international languages, interlinguistics, English, intercultural communication, a pidgin, интерлингвистика, Esperanto, lingua franca, auxiliary, искусственные, плановые, эсперанто, Globish

Представление о русском языке среди южно-кавказской молодежи

Συγγραφείς: Artoni, Daniele

Πηγή: Mundo Eslavo; No. 18 (2019); 59-73 ; Mundo Eslavo; Núm. 18 (2019); 59-73 ; Mundo Eslavo; № 18 (2019); 59-73 ; 2255-517X ; 1579-8372

Θεματικοί όροι: языковая политика, Кавказ, статус русского языка, социолингвистика, лингва франка, Азербайджан, Армения, Грузия, образование

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://revistaseug.ugr.es/index.php/meslav/article/view/17678/15503; https://revistaseug.ugr.es/index.php/meslav/article/view/17678

Διαθεσιμότητα: https://revistaseug.ugr.es/index.php/meslav/article/view/17678

Реализация «Global English» в современном педагогическом дискурсе ; Realizatsiia 'Global English' v sovremennom pedagogicheskom diskurse

Συγγραφείς: Ермешова Валерия Игоревна, ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный университет», Valeriia I. Ermeshova, Kemerovo State University

Πηγή: Current trends in the development of education system; 378-380 ; Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур; 378-380

Θεματικοί όροι: межкультурная коммуникация, глобализация, глобальный английский, английский язык как лингва франка

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-08-8; https://phsreda.com/e-articles/79/Action79-53719.pdf; Акмаева Н.Г. Контроль готовности к профессиональному общению в поликультурном контексте / Н.Г. Акмаева, Л.В. Яроцкая // Обучение межкультурному общению в профессиональной среде. – М.: ИПК МГЛУ «Рема», 2011. – С. 7–12. (Вестн. Моск. гос. лингвист. ун-та. – Вып. 26 (632). Сер. Педагогические науки).; Кашкин В.Б. Введение в теорию коммуникации: учеб. пособие. – 6-е изд., стер. – М.: Флинта; Наука, 2016. – 224 с.; Jennifer Jenkins. The Phonology of English as an International Language. Oxford: Oxford University Press, 2000. – Pp. vi + 258.; https://phsreda.com/files/Books/5e78a4fbcefc1.jpeg?req=53719; https://phsreda.com/article/53719/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/53719/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/5e78a4fbcefc1.jpeg?req=53719

Usage-based recycling or creative exploitation of the shared code? The case of phraseological patterning

Συγγραφείς: Vetchinnikova, Svetlana^{aff1_w2aab2b8b2b1b7b1aab1b4b1Aa}

Πηγή: Journal of English as a Lingua Franca. 4(2):223-252

Διαθεσιμότητα: https://www.degruyter.com/document/doi/10.1515/jelf-2015-0019/html