-
1Academic Journal
Authors: Yurchenko, Artem
Source: Scientific Bulletin of Uzhhorod University. Series: «Pedagogy. Social Work»; No. 2(43) (2018); 297-300
Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота»; № 2(43) (2018); 297-300Subject Terms: information and communicative competence, навчання фізики, професійна діяльність, 4. Education, professional activity, lecture-demonstration, підготовка учителя фізики, 16. Peace & justice, лекція-демонстрація, інформаційно-комунікативна компетентність, training in physics, training of a teacher of physics, formation of competence, формування компетентності
File Description: application/pdf
Access URL: http://visnyk-ped.uzhnu.edu.ua/article/download/157437/156689
https://repository.sspu.edu.ua/bitstream/123456789/7469/1/Yurchenko%20AO%20LECTURES%20AND%20DEMONSTRATIONS%20v2%2843%29%202018.pdf
http://visnyk-ped.uzhnu.edu.ua/article/download/157437/156689
http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/7469
http://visnyk-ped.uzhnu.edu.ua/article/view/157437
https://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/5909
http://visnyk-ped.uzhnu.edu.ua/article/view/157437 -
2Academic Journal
Authors: Друшляк, Марина Григорівна, Drushliak, Maryna Hryhorivna, Шамшина, Наталія Володимирівна, Shamshyna, Nataliia Volodymyrivna, Шамоня, Володимир Григорович, Shamonia, Volodymyr Hryhorovych
Subject Terms: візуально-інформаційна культура, майбутні вчителі математики та інформатики, форма організації навчання, лекція-демонстрація, проблемна лекція, тренувальна лабораторна робота, залікова лабораторна робота, індивідуальне домашнє завдання, майстер-клас, visual and information culture, future mathematics and computer science teachers, form of training organization, demonstration lecture, problem lecture, training laboratory work, test laboratory work, individual homework, workshop
File Description: application/pdf
Relation: Друшляк, М. Форми організації навчання для формування візуально-інформаційної культури майбутніх учителів математики та інформатики [Текст] / М. Друшляк, Н. Шамшина, В. Шамоня // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. А. Біда та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2021. – № 5 (109). – С. 101–111. – DOI:10.24139/2312-5993/2021.05/101-111.; http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/12178; orcid:0000-0002-9648-2248; orcid:0000-0002-3258-9652; orcid:0000-0002-3201-4090
-
3Academic Journal
Authors: Друшляк, Марина Григорівна, Drushliak, Maryna Hryhorivna, Шамшина, Наталія Володимирівна, Shamshyna, Nataliia Volodymyrivna, Шамоня, Володимир Григорович, Shamonia, Volodymyr Hryhorovych
Subject Terms: візуально-інформаційна культура, майбутні вчителі математики та інформатики, форма організації навчання, лекція-демонстрація, проблемна лекція, тренувальна лабораторна робота, залікова лабораторна робота, індивідуальне домашнє завдання, майстер-клас, visual and information culture, future mathematics and computer science teachers, form of training organization, demonstration lecture, problem lecture, training laboratory work, test laboratory work, individual homework, workshop, edu, hisphilso
Availability: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/12178