Развитие учебной иноязычной лексической компетенции как фактор формирования профессиональной компетенции будущих специалистов PR

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, СТУДЕНТЫ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, ИНОЯЗЫЧНАЯ ЛЕКСИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51720

Развитие учебной иноязычной лексической компетенции как фактор формирования профессиональной компетенции будущих специалистов PR ; Development of educational foregn lexical competence as a factor of building professional competence of future PR specialists

Συγγραφείς: Уфимцева, О. В.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, СТУДЕНТЫ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ИНОЯЗЫЧНАЯ ЛЕКСИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2013. № 2

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51720

Research method of the synonymy phenomenon of family lexemes on the basis of the communicative and activity approach

Συγγραφείς: Rudiuk, Tetiana

Πηγή: ScienceRise: Pedagogical Education; № 2 (35) (2020); 42-45

Θεματικοί όροι: УДК 373.5:811.161.2̓ 373, коммуникативная, лексическая компетентность, коммуникативно-деятельностный подход, семейная лексика, родственные номинации, синонимия, 4. Education, communicative and lexical competence, communicative-activity approach, family vocabulary, related nominations, synonymy, комунікативна, лексична компетентність, комунікативно-діяльнісний підхід, родинна лексика, родинні номінації, синонімія

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://journals.uran.ua/sr_edu/article/download/199298/200019
http://journals.uran.ua/sr_edu/article/download/199298/200019
http://journals.uran.ua/sr_edu/article/view/199298
http://journals.uran.ua/sr_edu/article/view/199298

Linguo-didactic aspect of formation of the professionally-oriented lexical competence of students of the specialty 'Jurisprudence'

Συγγραφείς: Kosovych, Оlga, Sokol, Maryana

Πηγή: ScienceRise: Pedagogical Education; № 2 (35) (2020); 4-7

Θεματικοί όροι: lexical skills, professionally-oriented lexical competence, foreign language vocabulary, education for life, УДК 378.147, 4. Education, 8. Economic growth, 0602 languages and literature, 06 humanities and the arts, лексическая компетентность, лексические навыки, иноязычная лексика, профессионально ориентированный текст, образование в течение жизни, лексична компетентність, лексичні навички, іншомовна лексика, професійно орієнтований текст, освіта протягом життя

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://journals.uran.ua/sr_edu/article/download/195947/200012
http://journals.uran.ua/sr_edu/article/download/195947/200012
http://journals.uran.ua/sr_edu/article/view/195947
http://journals.uran.ua/sr_edu/article/view/195947

Использование видеоигр на уроках английского языка на этапе основного общего образования для формирования лексических навыков речи: выпускная квалификационная работа бакалавра

Θεματικοί όροι: video games in education, лексическая компетентность, game method, formation of lexical skill, lexical competence, английский язык, формирование лексического навыка, игровой метод, видеоигры в обучении, the English language

Experimental verification of the efficiency of the methodology of differentiated formation of english lexical competence in reading of future linguists

Συγγραφείς: Kravchenko, Andrii

Πηγή: ScienceRise: Pedagogical Education; № 2 (29) (2019); 4-12

Θεματικοί όροι: лексична компетентність, диференційований підхід, мотивація, експеримент, локальні, глобальні та темні імплікати, 4. Education, lexical competence, differentiated approach, motivation, experiment, local, global and dark implicators, лексическая компетентность, дифференцированный подход, мотивация, локальные, глобальные и темные импликаты, УДК 372.881.111.1

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://journals.uran.ua/sr_edu/article/download/160228/164264
http://journals.uran.ua/sr_edu/article/download/160228/164264
http://journals.uran.ua/sr_edu/article/view/160228
http://journals.uran.ua/sr_edu/article/view/160228

Дидактические возможности компьютерных программ в обучении иноязычной лексике

Συγγραφείς: Александров, К. В.

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ, ЛЕКСИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, РАЗВИТИЕ ЛЕКСИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ, ОБУЧЕНИЕ ИНОЯЗЫЧНОЙ ЛЕКСИКЕ, КОМПЬЮТЕРНЫЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ, КОМПЬЮТЕРНЫЕ ПРОГРАММЫ, ИНТЕРАКТИВНОСТЬ В ОБУЧЕНИИ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2008. №3(15). Приложение

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/34729

Methodological approaches to the formation of professionally oriented english lexical competence in speaking in future specialists of hotel and restaurant business

Πηγή: ScienceRise: Pedagogical Education; № 5 (44) (2021); 15-22
ScienceRise: Pedagogical Education; No. 5 (44) (2021); 15-22

Θεματικοί όροι: student-centered, інтерактивний, комунікативний, 4. Education, коммуникативный, социолингвистический, professionally oriented lexical competence in speaking, principles, принципи, communicative, студентоцентристський, интерактивный, студентоцентрический, interactive, принципы, sociolinguistic, соціолінгвістичний, профессионально ориентированная лексическая компетентность в речи, професійно орієнтована лексична компетентність в говорінні

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://journals.uran.ua/sr_edu/article/view/241191

Дидактические возможности компьютерных программ в обучении иноязычной лексике

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ, РАЗВИТИЕ ЛЕКСИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ, ИНТЕРАКТИВНОСТЬ В ОБУЧЕНИИ, КОМПЬЮТЕРНЫЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ, ОБУЧЕНИЕ ИНОЯЗЫЧНОЙ ЛЕКСИКЕ, ЛЕКСИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, КОМПЬЮТЕРНЫЕ ПРОГРАММЫ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/34729

Дидактические возможности компьютерных программ в обучении иноязычной лексике

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ, РАЗВИТИЕ ЛЕКСИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ, ИНТЕРАКТИВНОСТЬ В ОБУЧЕНИИ, КОМПЬЮТЕРНЫЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ, ОБУЧЕНИЕ ИНОЯЗЫЧНОЙ ЛЕКСИКЕ, ЛЕКСИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, КОМПЬЮТЕРНЫЕ ПРОГРАММЫ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/34729

Етапи формування англомовної лексичної компетентності майбутніх економістів із застосуванням комп’ютерних технологій

Συγγραφείς: Serpeninova, Yuliia Serhiivna

Θεματικοί όροι: высшие учебные заведения, lexical units, англоязычная лексическая компетентность, higher educational institutions, лексические единицы, заклади вищої освіти, англомовна лексична компетентність, english language lexical competence, лексичні одиниці

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/83982

Застосування мобільних технологій з метою розвитку іншомовної лексичної компетентності учнів при вивченні англійської мови

Συγγραφείς: Krasulia, Alla, Shumylo, Anzhelika

Θεματικοί όροι: мобильные приложения, 4. Education, инновационные технологии, мобільне навчання, іншомовна лексична компетентність, інноваційні технології, mobile applications, mobile learning, іноземні мови, foreign language lexical competence, иностранные языки, иноязычная лексическая компетентность, foreign languages, мобильное обучение, мобільні додатки, innovative technologies

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/82697

ЕкспериментАльнА перевіркА ефективностІ методИкИ диференційОванОгО формуваннЯ англійськомовноЇ лексичноЇ компетентностІ В читаннІ У майбутніХ філологіВ

Συγγραφείς: Kravchenko, A. (Andrii)

Πηγή: ScienceRise: Pedagogical Education

Θεματικοί όροι: лексична компетентність, диференційований підхід, мотивація, експеримент, локальні, глобальні та темні імплікати, УДК 372.881.111.1, лексическая компетентность, дифференцированный подход, мотивация, локальные, глобальные и темные импликаты, lexical competence, differentiated approach, motivation, experiment, local, global and dark implicators, Indonesia

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://www.neliti.com/publications/312164/%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0-%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%96%D1%80%D0%BA%D0%B0-%D0%B5%D1%84%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96-%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D0%B4%D0%B8%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE-%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F-%D0%B0%D0%BD

Διαθεσιμότητα: https://www.neliti.com/publications/312164/%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0-%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%96%D1%80%D0%BA%D0%B0-%D0%B5%D1%84%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96-%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D0%B4%D0%B8%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE-%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F-%D0%B0%D0%BD

Use of information technology in the development of professionally oriented lexical competence

Συγγραφείς: Ivanova, Olga

Συνεισφορές: ELAKPI

Πηγή: Novìtnâ Osvìta, Iss 1 (2014)
Передовое образование; 2014: ; 21-29
Advanced Education; 2014: Issue 1; 21-29
Новітня освіта; 2014: Випуск 1; 21-29

Θεματικοί όροι: integrative and interactive learning, professionally oriented lexical competence, інтеграція та індивідуалізація навчання, terminological glossary, lexical skills, information technology, 4. Education, професійно орієнтована лексична компетентність, терминологический минимум, информационно-коммуникационные технологии, інформаційно-комунікаційні технології, Education, профессионально ориентированная лексическая компетентность, интеграция и индивидуализация обучения, термінологічний мінімум, лексические навыки, лексичні навички

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://ae.fl.kpi.ua/article/download/29264/26014
https://doaj.org/article/b1d79b09e3fb47368b294ba04ce229b0
http://ae.fl.kpi.ua/article/view/29264/0
http://ae.fl.kpi.ua/article/view/29264/26014
https://ela.kpi.ua/handle/123456789/10473
http://ae.fl.kpi.ua/article/view/29264

Students’ lexical competence formation in the field of air and rocket building

Συγγραφείς: Vadaska, S. V.

Πηγή: Journal of the National Technical University of Ukraine “KPI”: Philology and Educational Studies; No. 10 (2017); 36-40
Вестник Национального технического университета Украины “КПИ”. Серия: Филология. Педагогика; № 10 (2017); 36-40
Вісник Національного технічного університету України “КПІ”. Серія: Філологія. Педагогіка; № 10 (2017); 36-40

Θεματικοί όροι: thesaurus, аутентичные материалы, лексическая компетентность, 4. Education, authentic materials, тезаурус, lexical competence, дистанционные курсы, лексична компетентність, дистанційні курси, distant courses, автентичні матеріали

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://visnyk.fl.kpi.ua/article/view/131415

ФОРМИРОВАНИЕ АНГЛОЯЗЫЧНОЙ ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ У СТУДЕНТОВ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ

Θεματικοί όροι: 4. Education, ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, СТУДЕНТЫ МЛАДШИХ КУРСОВ, ГРАММАТИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, ЛЕКСИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ

Методика роботи над порушеннями лексичних норм у мовленні молодших школярів ; Методика работы над нарушениями лексических норм в речи младших школьников ; Methods of working on violations of lexical norms in the speech of primary school children

Συγγραφείς: Левацька, А. С.

Θεματικοί όροι: порушення лексичних норм, розвиток мовлення, молодші школярі, лексична компетентність, нарушение лексических норм, развитие речи, младшие школьники, лексическая компетентность, violation of lexical norms, speech development, primary school children, lexical competence

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/6656

Διαθεσιμότητα: http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/6656

Применение коммуникативно-игровых приёмов в формировании иноязычной лексической компетенции младших школьников. ; Застосування комунікативно-ігрових прийомів у формуванні іншомовної лексичної компетентності молодших школярів

Συγγραφείς: Паршикова, О. О.

Πηγή: KhNU messenger. Foreign phylology. Methods of teaching foreign languages - philological and pedagogical studies; № 82 (2015): Вісник. Серія «Іноземна філологія. Методика викладання іноземних мов» - Педагогічні науки; 9-14 ; Вестник ХНУ имени В. Н. Каразина. Серия «Иностранная филология. Методика преподавания иностранных языков»; № 82 (2015): Вісник. Серія «Іноземна філологія. Методика викладання іноземних мов» - Педагогічні науки; 9-14 ; Вісник ХНУ імені В. Н. Каразіна. Серія «Іноземна філологія. Методика викладання іноземних мов»; № 82 (2015): Вісник. Серія «Іноземна філологія. Методика викладання іноземних мов» - Педагогічні науки; 9-14 ; 2227-8877

Θεματικοί όροι: иноязычная лексическая компетентность, коммуникативно-игровые приёмы, младшие школьники, іншомовна лексична компетентність, комунікативно-ігрові прийоми, молодші школярі

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://periodicals.karazin.ua/foreignphilology/article/view/5392/4940; http://periodicals.karazin.ua/foreignphilology/article/view/5392

Διαθεσιμότητα: http://periodicals.karazin.ua/foreignphilology/article/view/5392

Обучение будущих музыкантов профессионально ориентированной лексической компетентности

Συγγραφείς: ВЫСПИНСКАЯ Н.М.

Θεματικοί όροι: ЛЕКСИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ,ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ ЛЕКСИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ,АУДИРОВАНИЕ,МУЗЫКАЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ,LEXICAL COMPETENCE,AND PROFESSIONALLY DIRECTED LEXICAL COMPETENCE,LISTENING COMPREHENSION,MUSICAL ABILITIES,ЛЕКСИЧНА КОМПЕТЕНТНіСТЬ,ПРОФЕСіЙНО ОРієНТОВАНА ЛЕКСИЧНА КОМПЕТЕНТНіСТЬ,АУДіЮВАННЯ,МУЗИЧНі ЗДіБНОСТі

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/obuchenie-buduschih-muzykantov-professionalno-orientirovannoy-leksicheskoy-kompetentnosti
http://cyberleninka.ru/article_covers/16968400.png

НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ К СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ СОДЕРЖАНИЯ УЧЕБНОГО СЛОВАРЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ

Συγγραφείς: АИЛЧИЕВА ТААЛАЙНУР АИЛЧИЕВНА

Θεματικοί όροι: УЧЕБНЫЙ СЛОВАРЬ,НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ,ТЕХНИЧЕСКАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ,ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ НАВЫКИ И УМЕНИЯ,ЛЕКСИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ,ACADEMIC VOCABULARY,SCIENTIFIC AND METHODOLOGICAL REQUIREMENTS,TECHNICAL SPECIALTY,PROFESSIONAL SKILLS,LEXICAL COMPETENCE

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/nauchno-metodicheskie-trebovaniya-k-sovershenstvovaniyu-soderzhaniya-uchebnogo-slovarya-dlya-studentov-tehnicheskih-spetsialnostey
http://cyberleninka.ru/article_covers/16179100.png