Готовность детей мигрантов к обучению на русском языке: анализ результатов урока-тестирования

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МЕТОДИКА РУССКОГО ЯЗЫКА В ШКОЛЕ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ПРОВЕРКА ЗНАНИЙ, ШКОЛЬНИКИ, ЯЗЫКОВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ШКОЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ДЕТИ МИГРАНТЫ, УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯИ, РУССКИЙ ЯЗЫК, ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ, ТЕСТИРОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЕ НАВЫКИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ, СИСТЕМА ТЕСТИРОВАНИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54202

Стратегии и практические приемы успешной подготовки семиклассников к ВПР по английскому языку

Συγγραφείς: Федосеева Елена Николаевна, МБОУ «СОШ №10», Elena N. Fedoseeva, "SOSh 10"

Πηγή: The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences; ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук

Θεματικοί όροι: цифровые ресурсы, английский язык, чтение, аудирование, монологическая речь, лексико-грамматические навыки, ВПР, стратегии подготовки

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: https://phsreda.com/e-articles/10777/Action10777-150263.pdf; Ачлей С.Ю. ВПР. Английский язык. 7 класс. Тренировочные тесты / С.Ю. Ачлей, О.В. Терентьева. – М.: Просвещение, 2023. – 64 с. – ISBN 978-5-09-102476-8.; Бабушис Г.И. ВПР. Английский язык. 11 класс. 10 вариантов итоговых работ для подготовки к ВПР: учебное пособие / Г.И. Бабушис, А.А. Щепилова. – М.: Интеллект-Центр, 2023. – 96 с. – ISBN 978-5-907493-65-3.; Кирьянова-Маркон Е.И. ВПР. Английский язык. 7 класс. Типовые задания. 10 вариантов / Е.И. Кирьянова-Маркон, Е.С. Балакина, М.А. Морозова. – М.: Экзамен, 2024. – 88 с. – ISBN 978-5-377-20020-7.; https://phsreda.com/article/150263/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/150263/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10777/Cover-10777.jpg?req=150263

Готовность детей мигрантов к обучению на русском языке: анализ результатов урока-тестирования ; The readiness of migrants’ children to schooling in Russian: the arrangement of a testing lesson and the analysis of results

Συγγραφείς: Какорина, Е. В., Смирнова, Н. Л.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА, ДЕТИ МИГРАНТЫ, ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ, ТЕСТИРОВАНИЕ, ПРОВЕРКА ЗНАНИЙ, ШКОЛЬНИКИ, СИСТЕМА ТЕСТИРОВАНИЯ, МЕТОДИКА РУССКОГО ЯЗЫКА В ШКОЛЕ, ШКОЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ, РУССКИЙ ЯЗЫК, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЕ НАВЫКИ, ЯЗЫКОВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯИ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Филологический класс. 2016. № 2 (44)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54202

Цифровизация образовательной среды дошкольной организации для детей с ОВЗ ; Tsifrovizatsiia obrazovatel'noi sredy doshkol'noi organizatsii dlia detei s OVZ

Συγγραφείς: Писаревская Полина Сергеевна, МБДОУ «ЦРР – Д/С №15 «Страна чудес», Polina S. Pisarevskaia, MBDOU "TsRR - D/S 15 "Strana chudes"

Πηγή: The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice; 123-126 ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике; 123-126

Θεματικοί όροι: дошкольное образование, ОВЗ, цифровизация, цифровые образовательные ресурсы, игровая ситуация, инклюзивная образовательная среда, речевые упражнения, адаптированные образовательные программы, лексико-грамматические навыки

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-70-7; https://phsreda.com/e-articles/10643/Action10643-113033.pdf; Дети с проблемами речевого развития приходят все чаще, часть вообще не говорит – это самая острая проблема (автор материала: Н. Мещерякова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3DTmbW (дата обращения: 15.08.2024).; Бухарина К.Е. Конспекты занятий по развитию лексико-грамматических представлений и связной речи у детей 5–6 лет с ОНР и ЗПР: методическое пособие / К.Е. Бухарина. – М.: Владос, 2015. – 184 с.; Лалаева Р.И. Коррекция общего недоразвития речи у дошкольников (формирование лексики и грамматического строя) / Р.И. Лалаева, Н.В. Серебрякова. – СПб.: СОЮЗ, 1999. – 160 с.; Логопедия: теория и практика / под ред. Т.Б. Филичевой. – 3-е изд., испр. и доп. – М.: Эксмо, 2022. – 608 с.; https://phsreda.com/article/113033/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/113033/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10643/Cover-10643.jpg?req=113033

СИНТЕЗ ТРАДИЦИОННЫХ И НЕТРАДИЦИОННЫХ ФОРМ КОНТРОЛЯ КАК ФАКТОР ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ: THE SYNTHESIS OF TRADITIONAL AND NON-TRADITIONAL FORMS OF CONTROL AS A FACTOR OF INCREASING THE EFFICIENCY OF THE PROCESS OF TEACHING FOREIGN LANGUAGES

Πηγή: Журнал "Вестник Челябинского государственного педагогического университета". :7-24

Θεματικοί όροι: виды контроля, нетрадиционные формы кон-троля, требования к формам контроля, традиционные формы контроля, лексико-грамматические навыки

Развитие лексико-грамматических навыков учащихся общеобразовательной школы с помощью онлайн-платформ и веб-приложений: выпускная квалификационная работа бакалавра

Θεματικοί όροι: digital technologies, web applications, онлайн-платформы, цифровые технологии, обучение иностранным языкам, online platforms, foreign language teaching, lexical and grammatical skills, primary school students, веб-приложения, младшие школьники, лексико-грамматические навыки

Русский язык как иностранный: вторая ступень высшего образования

Θεματικοί όροι: практические задания, языкознание, работа с текстом, русский язык как иностранный, вторая ступень (магистратура), иностранные магистранты, русский язык, резюме, лексико-грамматические навыки

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://lib.vsu.by/jspui/handle/123456789/15421

Изучение музыкальной культуры США на уроках английского языка

Συγγραφείς: Якобадзе Джуна Зурабовна, Dzhuna Z. Iakobadze

Πηγή: Образовательная среда сегодня: стратегии развития; № 1(2); 349-352 ; ISSN: 2411-8184 ; 2411-8184

Θεματικοί όροι: культура, лингвистические знания, лексико-грамматические навыки, аутентичный материал

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2411-8184; https://interactive-plus.ru/e-articles/137/Action137-9472.pdf

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-137.png?req=9472
https://interactive-plus.ru/article/9472/discussion_platform

АДАПТАЦИОННЫЙ ПОТЕНЦИАЛ МОБИЛЬНЫХ ПРИЛОЖЕНИЙ В ФОРМИРОВАНИИ ИНОЯЗЫЧНЫХ ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ

Συγγραφείς: Хуснутдинова Энже Равиловна, Поморцева Надежда Павловна

Συνεισφορές: Казанский (Приволжский) федеральный университет

Θεματικοί όροι: современные интерактивные технологии, мобильные прило- жения, лексико-грамматические навыки, иностранные языки, modern interactive technologies, mobile applications, lexical and grammatical skills, foreign languages

Relation: TERRA LINGUAE Сборник научных статей Выпуск 10; http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/net/173452/-1/F_Terra_Vyp._10_139_142.pdf; https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/173452; 81(06)

Διαθεσιμότητα: https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/173452

Готовность детей мигрантов к обучению на русском языке: анализ результатов урока-тестирования

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МЕТОДИКА РУССКОГО ЯЗЫКА В ШКОЛЕ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ПРОВЕРКА ЗНАНИЙ, ШКОЛЬНИКИ, ЯЗЫКОВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ШКОЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ДЕТИ МИГРАНТЫ, УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯИ, РУССКИЙ ЯЗЫК, ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ, ТЕСТИРОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЕ НАВЫКИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ, СИСТЕМА ТЕСТИРОВАНИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54202

Готовность детей мигрантов к обучению на русском языке: анализ результатов урока-тестирования

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МЕТОДИКА РУССКОГО ЯЗЫКА В ШКОЛЕ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ПРОВЕРКА ЗНАНИЙ, ШКОЛЬНИКИ, ЯЗЫКОВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ШКОЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ДЕТИ МИГРАНТЫ, УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯИ, РУССКИЙ ЯЗЫК, ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ, ТЕСТИРОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЕ НАВЫКИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ, СИСТЕМА ТЕСТИРОВАНИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/4528

Готовность детей мигрантов к обучению на русском языке: анализ результатов урока-тестирования

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МЕТОДИКА РУССКОГО ЯЗЫКА В ШКОЛЕ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ПРОВЕРКА ЗНАНИЙ, ШКОЛЬНИКИ, ЯЗЫКОВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ШКОЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ДЕТИ МИГРАНТЫ, УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯИ, РУССКИЙ ЯЗЫК, ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ, ТЕСТИРОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЕ НАВЫКИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ, СИСТЕМА ТЕСТИРОВАНИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=350079

МУЛЬТИМЕДИЙНОСТЬ КАК ИНСТРУМЕНТ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ РКИ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ

Θεματικοί όροι: Russian as a foreign language, multimedia, мультимедийность, lexical, русский язык как иностранный, 4. Education, grammar and phonetic skills, дистанционное обучение, фонетические навыки, distant form of teaching, лексико-грамматические навыки

ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ ФАКУЛЬТЕТА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ПРОИЗВЕДЕНИЙ МУЗЫКАЛЬНОГО ЖАНРА ; ORGANIZATION OF THE FOREIGN LANGUAGES FACULTY'S STUDENTS' TEACHING PROCESS USING WORKS OF MUSIC GENRE

Συγγραφείς: Скоробренко Иван Александрович

Συνεισφορές: Казанский (Приволжский) федеральный университет

Θεματικοί όροι: профессиональная подготовка учителей, песенный материал, лексико-грамматические навыки, мотивация, психоклимат занятия, teachers' training, song material, lexical and grammatical skills, motivation, psycho-climate in classes

Relation: V Андреевские чтения: современные концепции и технологии творческого саморазвития личности; http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/net/159225/1/ach2020_404_409.pdf; https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/159225; 378

Διαθεσιμότητα: https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/159225

Тесты по развитию лексико-грамматических навыков чтения на английском языке для студентов 1-2-го курсов дневной формы обучения

Θεματικοί όροι: навыки чтения, тесты, английский язык, лексико-грамматические навыки

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=209280

Русский язык как иностранный: вторая ступень высшего образования

Συγγραφείς: Климкович, О. А., Минина, Н. Е.

Θεματικοί όροι: вторая ступень (магистратура), иностранные магистранты, лексико-грамматические навыки, практические задания, работа с текстом, резюме, русский язык, русский язык как иностранный, языкознание

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://rep.vsu.by/handle/123456789/15421

Διαθεσιμότητα: https://rep.vsu.by/handle/123456789/15421

Готовность детей мигрантов к обучению на русском языке: анализ результатов урока-тестирования ; The readiness of migrants’ children to schooling in Russian: the arrangement of a testing lesson and the analysis of results

Συγγραφείς: Какорина, Е. В., Смирнова, Н. Л.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА, ДЕТИ МИГРАНТЫ, ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ, ТЕСТИРОВАНИЕ, ПРОВЕРКА ЗНАНИЙ, ШКОЛЬНИКИ, СИСТЕМА ТЕСТИРОВАНИЯ, МЕТОДИКА РУССКОГО ЯЗЫКА В ШКОЛЕ, ШКОЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ, РУССКИЙ ЯЗЫК, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЕ НАВЫКИ, ЯЗЫКОВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯИ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Филологический класс. 2016. № 2 (44); https://openrepository.ru/article?id=350079

Διαθεσιμότητα: https://openrepository.ru/article?id=350079

Тесты по развитию лексико-грамматических навыков чтения на английском языке для студентов 1-2-го курсов дневной формы обучения ; Texts for the development of lexical and grammar skills of English reading for the first and second year daytime students

Συγγραφείς: Шелягова, Т. Г., Амелина, Ю. М., Маликова, И. Г., Лягушевич, С. И.

Θεματικοί όροι: тесты, английский язык, лексико-грамматические навыки, навыки чтения

Relation: https://openrepository.ru/article?id=209280

Διαθεσιμότητα: https://openrepository.ru/article?id=209280

Готовность детей мигрантов к обучению на русском языке: анализ результатов урока-тестирования

Συγγραφείς: Какорина, Е. В., Смирнова, Н. Л.

Όροι ευρετηρίου: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА, ДЕТИ МИГРАНТЫ, ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ, ТЕСТИРОВАНИЕ, ПРОВЕРКА ЗНАНИЙ, ШКОЛЬНИКИ, СИСТЕМА ТЕСТИРОВАНИЯ, МЕТОДИКА РУССКОГО ЯЗЫКА В ШКОЛЕ, ШКОЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ, РУССКИЙ ЯЗЫК, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЕ НАВЫКИ, ЯЗЫКОВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯИ, Article

Σύνδεσμος: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/4528
Филологический класс. 2016. № 2 (44)

Тесты по развитию лексико-грамматических навыков чтения на английском языке для студентов 1-2-го курсов дневной формы обучения

Additional Titles: Texts for the development of lexical and grammar skills of English reading for the first and second year daytime students

Συγγραφείς: Шелягова, Т. Г., Амелина, Ю. М., Маликова, И. Г., Лягушевич, С. И.

Όροι ευρετηρίου: тесты, английский язык, лексико-грамматические навыки, навыки чтения, Book

Σύνδεσμος: http://hdl.handle.net/rour/209280uri