Educational process model for English lexicogrammar competence self-mastering while reading by future military experts with the help of mobile applications and technologies

Πηγή: Іноземні мови, Vol 91, Iss 3, Pp 18-22 (2017)

Θεματικοί όροι: модель, PG1-9665, читання, 4. Education, лексико-граматична компетентність, самостійне оволодіння, мобільні додатки, Slavic languages. Baltic languages. Albanian languages

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://fl.knlu.edu.ua/article/download/122610/117444
https://doaj.org/article/441a89de965a4abe9985b8b18ca3842f

The subsystem of exercises for mastering English lexicogrammar competence while reading by future military experts in the area of information and telecommunication technologies

Πηγή: Іноземні мови, Vol 88, Iss 4, Pp 29-40 (2016)

Θεματικοί όροι: власний навчальний стиль, навчальні стратегії, PG1-9665, 4. Education, лексико-граматична компетентність, мобільні технології, Slavic languages. Baltic languages. Albanian languages, підсистема

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://fl.knlu.edu.ua/article/download/122547/117381
https://doaj.org/article/feb54d62efb14212aafad976388b82b6
http://fl.knlu.edu.ua/article/view/122547
http://fl.knlu.edu.ua/article/download/122547/117381

ОСОБЛИВОСТІ РЕАЛІЗАЦІЇ МЕТОДИКИ ФОРМУВАННЯ АНГЛОМОВНОЇ ЛЕКСИКО-ГРАМАТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ В ГОВОРІННІ МАЙБУТНІХ ЕКОНОМІСТІВ У ПРОЦЕСІ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ

Συγγραφείς: КОТЛОВСЬКИЙ, А. М.

Πηγή: Bulletin of the Cherkasy Bohdan Khmelnytsky National University. Series "Pedagogical Sciences"; No. 9 (2017): Вісник Черкаського університету: Педагогічні науки ; Вестник Черкасского национального университета имени Богдана Хмельницкого. Серия "Педагогические науки"; № 9 (2017): Вісник Черкаського університету: Педагогічні науки ; Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького. Серія: "Педагогічні науки"; № 9 (2017): Вісник Черкаського університету: Педагогічні науки ; 2524-2660 ; 2076-586X

Θεματικοί όροι: методика, лексико-граматична компетентність, самостійна робота, говоріння, підсистема вправ, етапи формування

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://ped-ejournal.cdu.edu.ua/article/view/1987/2059

Διαθεσιμότητα: https://ped-ejournal.cdu.edu.ua/article/view/1987

Модель організації освітнього процесу для самостійного оволодіння англомовною лексико-граматичною компетентністю у читанні майбутніми військовими фахівцями з використанням мобільних додатків і технологій

Πηγή: Науково-методичний журнал "Іноземні мови"; № 3 (2017): Іноземні мови; 18-22
The scientific and methodological journal "Foreign Languages"; № 3 (2017): Foreign Languages; 18-22

Θεματικοί όροι: lexicogrammar competence, mobile applications, model, self-mastering, reading, 4. Education, лексико-граматична компетентність, мобільні додатки, модель, самостійне оволодіння, читання, Методика навчання іноземних мов

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://fl.knlu.edu.ua/article/view/122610

Практика усного та писемного англійського мовлення ; Practice of Oral and Written English

Συγγραφείς: Алексенко, Світлана Федорівна, Aleksenko, Svitlana Fedorivna

Θεματικοί όροι: самостійна робота студентів, іншомовна комунікативна компетентність, читання, аудіювання, говоріння, письмо, лексико-граматична компетентність, student self-study, communicative competence in a foreign language, reading, listening, speaking, writing, lexical and grammatical competence

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Алексенко, С. Ф. Практика усного та писемного англійського мовлення [Текст] : методичні рекомендації до виконання самостійної роботи студентів 4 курсу факультету іноземної та слов’янської філології з дисципліни / уклад. С. Ф. Алексенко. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2023. – 54 с. – (англійською мовою).; http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/13129

Διαθεσιμότητα: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/13129

The subsystem of exercises for mastering English lexicogrammar competence while reading by future military experts in the area of information and telecommunication technologies

Πηγή: Науково-методичний журнал "Іноземні мови"; № 4 (2016): Іноземні мови; 29-40
The scientific and methodological journal "Foreign Languages"; № 4 (2016): Foreign Languages; 29-40

Θεματικοί όροι: 4. Education, Методика навчання іноземних мов, навчальні стратегії, власний навчальний стиль, лексико-граматична компетентність, підсистема, мобільні технології, learning strategies, personal learning style, lexicogrammar competence, subsystem, mobile technologies

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://fl.knlu.edu.ua/article/view/122547

оволодіння англомовною лексико граматичною компетентністю у читанні майбутніми військовими фахівцями з інформаційно телекомунікаційних технологій в умовах автономії

Συγγραφείς: Lazarenko, S.

Πηγή: Vìsnik KNLU. Serìâ “Psihologìâ ta pedagogìka” / Visnyk KNLU. Series "Pedagogy and Psychology"; № 24 (2015): № 24; 210-220
ВІСНИК КИЇВСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО ЛІНГВІСТИЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ. Серія Педагогіка та Психологія; № 24 (2015): Випуск 24; 210-220

Θεματικοί όροι: 4. Education, English lexicogrammar competence, reading for detail, autonomy, learning strategies, mobile educational software, mobile learning, англомовна лексико-граматична компетентність, вивчальне читання, автономія, навчальні стратегії, мобільний педагогічний програмний засіб, мобільне навчання

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://visnyk-pedagogy.knlu.edu.ua/article/download/69639/64887
http://visnyk-pedagogy.knlu.edu.ua/article/view/69639
http://visnyk-pedagogy.knlu.edu.ua/article/view/69639

English lexicogrammar competence mastering in reading by the future military experts in the area of information and telecommunications training under the autonomy conditions

Additional Titles: ОВОЛОДІННЯ АНГЛОМОВНОЮ ЛЕКСИКО-ГРАМАТИЧНОЮ КОМПЕТЕНТНІСТЮ У ЧИТАННІ МАЙБУТНІМИ ВІЙСЬКОВИМИ ФАХІВЦЯМИ З ІНФОРМАЦІЙНО-ТЕЛЕКОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ В УМОВАХ АВТОНОМІЇ

Συγγραφείς: Lazarenko, S.; Військовий інститут телекомунікацій та інформатизації

Πηγή: ВІСНИК КИЇВСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО ЛІНГВІСТИЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ. Серія Педагогіка та Психологія; № 24 (2015): Випуск 24; 210-220; Vìsnik KNLU. Serìâ “Psihologìâ ta pedagogìka” / Visnyk KNLU. Series "Pedagogy and Psychology"; № 24 (2015): № 24; 2518-1408; 2412-9283

Όροι ευρετηρίου: English lexicogrammar competence, reading for detail, autonomy, learning strategies, mobile educational software, mobile learning, англомовна лексико-граматична компетентність, вивчальне читання, автономія, навчальні стратегії, мобільний педагогічний програмний засіб, мобільне навчання, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion

Σύνδεσμος: http://visnyk-pedagogy.knlu.edu.ua/article/view/69639
http://visnyk-pedagogy.knlu.edu.ua/article/view/69639/64887
http://visnyk-pedagogy.knlu.edu.ua/article/view/69639/64887