ФЕНОМЕН ПАРАДИГМЫ КАК КУЛЬТУРООРИЕНТИРОВАННОЙ МОДЕЛИ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Authors: Эмих, Наталья

Subject Terms: КУЛЬТУРООРИЕНТИРОВАННАЯ МОДЕЛЬ ОБРАЗОВАНИЯ, ПАРАДИГМА, КРИЗИС РОССИЙСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ТРАНСФОРМАЦИЯ, СОВРЕМЕННОЕ ОБЩЕСТВО

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/fenomen-paradigmy-kak-kulturoorientirovannoy-modeli-sovremennogo-obrazovaniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/13411174.png

Mastering artistic culture in the professional development of a modern teacher ; Освоение художественной культуры в профессиональном становлении современного учителя

Authors: Lazarev, Maxim, orcid:0000-0002-4040-

Subject Terms: Высшее образование, эстетическое воспитание, культуротворчество, культуроориентированная модель, культурно-художественное наследие, культурогенез, развитие студентов, творческая деятельность, формирование картины мира, духовные ценности, синкрезис, философский подход, эстетический подход, психологическое развитие, педагогическая технология, педагогические подходы, педагогическая модель, Higher education, aesthetic education, cultural creativity, culture-oriented model, cultural and artistic heritage, cultural genesis, student development, creative activity, formation of a picture of the world, spiritual values, syncresis, philosophical approach, aesthetic approach

Relation: https://viewer.rsl.ru/ru/rsl01005539230?page=1&rotate=0&theme=white; https://elibrary.ru/item.asp?id=35046007; https://search.rsl.ru/ru/record/01006717366; https://zenodo.org/records/14945150; oai:zenodo.org:14945150; https://www.wikidata.org/wiki/Q122583309; https://doi.org/10.61726/1676.2025.34.38.001

Availability: https://doi.org/10.61726/1676.2025.34.38.001
https://zenodo.org/records/14945150
https://www.wikidata.org/wiki/Q122583309