-
1Academic Journal
Συγγραφείς: Буланкина Надежда Ефимовна, ГАУ ДПО НСО «Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования», Nadezhda E. Bulankina,
GAU DPO NSO "Novosibirskii institut povysheniia kvalifikatsii i perepodgotovki rabotnikov obrazovaniia" Πηγή: Current trends in the development of education system; 96-99 ; Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2020; 96-99
Θεματικοί όροι: иноязычное образование, тьюторские практики, культурное самоопределение педагога, ценностные доминанты
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-75-0; https://phsreda.com/e-articles/193/Action193-96322.pdf; Буланкина Н.Е. Готовность учителя-гуманитария к реализации концепций школьного языкового образования: русский и иностранный языки: учебно-методическое пособие / Н.Е. Буланкина, Н.В. Максимова. – Новосибирск: НИПКиПРО, 2017. – 170 с.; Нелюбов С.А. Ценностный контекст инновационных образовательных процессов в трансформирующейся социокультурной ситуации / С.А. Нелюбов, Н.Е. Буланкина // Сибирский учитель. – №4 (131). – С. 5–12.; Буланкина Н.Е. Комплексная модель гуманитарной самоорганизации личности в эпоху постмодернизма / Н.Е. Буланкина // Психология образования в поликультурном пространстве. – 2020. – №3 (48). – С. 42–49. – DOI:10.24888/2073-8439-2020-51-3-42-49.; Буланкина Н.Е. Развитие гуманитарного знания в системе современного дополнительного профессионального образования педагога / Н.Е. Буланкина, К.Б. Умбрашко // Педагогический имидж. – 2020. – Т. 14. – №1 (46). – С. 49–61. – DOI:10.32343/2409-5052-2020-14-1-49-61.; https://phsreda.com/files/Books/5fae43cea7a12.jpeg?req=96322; https://phsreda.com/article/96322/discussion_platform
-
2Electronic Resource
Концептуальные основы преподавания иностранных языков в Новосибирской области: ценностный контекст
Additional Titles: Concept of Teaching International Languages in Novosibirsk Region: axiological context
Συγγραφείς: Буланкина Надежда Ефимовна; ГАУ ДПО НСО «Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования»,
Bulankina Nadezhda Efimovna; GAU DPO NSO "Novosibirskii institut povysheniia kvalifikatsii i perepodgotovki rabotnikov obrazovaniia" Πηγή: Current trends in the development of education system; 96-99; Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2020; 96-99
Όροι ευρετηρίου: иноязычное образование, тьюторские практики, культурное самоопределение педагога, ценностные доминанты, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article
Σύνδεσμος:
https://phsreda.com/e-articles/193/Action193-96322.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.31483/r-96322
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-75-0https://phsreda.com/e-articles/193/Action193-96322.pdf
Буланкина Н.Е. Готовность учителя-гуманитария к реализации концепций школьного языкового образования: русский и иностранный языки: учебно-методическое пособие / Н.Е. Буланкина, Н.В. Максимова. – Новосибирск: НИПКиПРО, 2017. – 170 с.
Нелюбов С.А. Ценностный контекст инновационных образовательных процессов в трансформирующейся социокультурной ситуации / С.А. Нелюбов, Н.Е. Буланкина // Сибирский учитель. – №4 (131). – С. 5–12.
Буланкина Н.Е. Комплексная модель гуманитарной самоорганизации личности в эпоху постмодернизма / Н.Е. Буланкина // Психология образования в поликультурном пространстве. – 2020. – №3 (48). – С. 42–49. – DOI: 10.24888/2073-8439-2020-51-3-42-49.
info:eu-repo/semantics/reference/doi/10.24888/2073-8439-2020-51-3-42-49.
Буланкина Н.Е. Развитие гуманитарного знания в системе современного дополнительного профессионального образования педагога / Н.Е. Буланкина, К.Б. Умбрашко // Педагогический имидж. – 2020. – Т. 14. – №1 (46). – С. 49–61. – DOI: 10.32343/2409-5052-2020-14-1-49-61.
info:eu-repo/semantics/reference/doi/10.32343/2409-5052-2020-14-1-49-61.
