Соціокультурний підхід до навчання англійської мови у вищому навчальному закладі

Πηγή: Освітній вимір, Vol 47 (2019)

Θεματικοί όροι: комунікативна компетенція, соціокультурна компетенція, соціолінгвістична компетенція, лінгвокраїнознавча компетенція, країнознавча компетенція, Education

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/download/2453/2256
https://doaj.org/article/0b4f0a5f0949465db90db603201691fc
http://journal.kdpu.edu.ua/pedag/article/download/2387/1999

Using of Folk Art to Enhance Learning at English Lessons in Primary School ; Використання народної творчості для підвищення якості навчання на уроках англійської мови у початковій школі

Συγγραφείς: Blyznyuk, Tetyana, Nafalska, Karolina

Πηγή: Journal of Vasyl Stefanyk Precarpathian National University; Vol. 4 No. 1 (2017); 155-161 ; Журнал Прикарпатського національного університету імені Василя Стефаника; Том 4 № 1 (2017); 155-161 ; 2413-2349 ; 2311-0155

Θεματικοί όροι: primary school, multicultural environment, folklore, ethnographic material, primary school students, English lessons, країнознавча компетенція, лінгвокраїнознавча компетенція, зразки комунікативної поведінки, мовленнєва комунікативна поведінка, немовленнєва комунікативна поведінка, базові знання

Περιγραφή αρχείου: application/pdf; text/html

Relation: https://journals.pnu.edu.ua/index.php/jpnu/article/view/3104/3534; https://journals.pnu.edu.ua/index.php/jpnu/article/view/3104/3535; https://journals.pnu.edu.ua/index.php/jpnu/article/view/3104

Διαθεσιμότητα: https://journals.pnu.edu.ua/index.php/jpnu/article/view/3104
https://doi.org/10.15330/jpnu.4.1.155-161

Formation of Students’ Socio-Cultural and Lingual Competence at Foreign Language Lessons in Primary School ; Формування країнознавчої та лінгвокраїнознавчої компетенції в учнів початкової школи на уроках іноземної мови

Συγγραφείς: Blyznyuk, Tetyana

Πηγή: Journal of Vasyl Stefanyk Precarpathian National University; Vol. 3 No. 2-3 (2016); 73-78 ; Журнал Прикарпатського національного університету імені Василя Стефаника; Том 3 № 2-3 (2016); 73-78 ; 2413-2349 ; 2311-0155

Θεματικοί όροι: socio-cultural competence, lingual competence, communication practice samples, speech communicative behavior, not speech communicative behaviors, background knowledge, країнознавча компетенція, лінгвокраїнознавча компетенція, зразки комунікативної поведінки, мовленнєва комунікативна поведінка, не мовленнєва комунікативна поведінка, базові знання

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://journals.pnu.edu.ua/index.php/jpnu/article/view/2876/3246; https://journals.pnu.edu.ua/index.php/jpnu/article/view/2876

Διαθεσιμότητα: https://journals.pnu.edu.ua/index.php/jpnu/article/view/2876
https://doi.org/10.15330/jpnu.3.2-3.73-78

Elaboration of system of tasks in maintenance of the communicative setting as a factor of effective educational activity ; Разработка системы заданий в содержании коммуникативной установки как фактор эффективной учебной деятельности ; Розробка системи завдань у змісті комунікативної установки як чинник ефективної навчальної діяльності

Συγγραφείς: Ведренкова, Зоя Іванівна, Коваленко, Оксана Олександрівна

Πηγή: Philological Studies: the Scientific Publication of Kryvyi Rih State Pedagogical University; Vol. 9 No. 2 (2013); 325-332 ; Филологические студии: Научный вестник Криворожского государственного педагогического университета; Том 9 № 2 (2013); 325-332 ; Філологічні студії: Науковий вісник Криворізького державного педагогічного університету; Том 9 № 2 (2013); 325-332 ; 2305-3852 ; 10.31812/filstd.v9i2

Θεματικοί όροι: комунікативна установка, майбутні вчителі, країнознавча компетенція, соціокультурна компетенція, communicative approach objectives, prospective teachers, countrystudy competency, sociocultural competency, коммуникативная установка, будущие учителя, страноведческая компетенция, социокультурная компетентность

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://journal.kdpu.edu.ua/filstd/article/view/488/485; https://journal.kdpu.edu.ua/filstd/article/view/488

Διαθεσιμότητα: https://journal.kdpu.edu.ua/filstd/article/view/488
https://doi.org/10.31812/filstd.v9i2.488

Використання активних методів навчання для розвитку міжкультурної компетенції

Συγγραφείς: Прокопчук, Лілія Володимирівна, Прокопчук, Лилия Владимировна

Θεματικοί όροι: міжкультурна компетенція, діяльнісно орієнтоване заняття, метод проектів, країнознавча компетенція, професійно спрямованого вивчення іноземної мови, intercultural competence, interactive learning, project method, knowledge of the country, professionally oriented foreign language lesson

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Прокопчук Л. В. Використання активних методів навчання для розвитку міжкультурної компетенції / Прокопчук Л. В. // Стратегії міжкультурної комунікації в мовній освіті сучасного ВНЗ [Електронний ресурс] : зб. матеріалів ІV Міжнар. наук.-практ. конф., м. Київ (15 берез. 2018 р.) / М-во освіти і науки України, ДВНЗ «Київ. нац. екон. ун-т ім. В. Гетьмана»; редкол.: І. А. Колеснікова (голова) [та ін.]. – Електрон. текстові дані. – Київ : КНЕУ, 2018. – C. 161–167. – Назва з титул. екрану.; https://ir.kneu.edu.ua:443/handle/2010/25112

Διαθεσιμότητα: https://ir.kneu.edu.ua:443/handle/2010/25112