-
1Academic Journal
Authors: Смолина Марина Александровна, МБДОУ «Д/С №183», Marina A. Smolina,
MBDOU "DS 183" Source: Modern education: innovations, challenges and solutions; ; Современное образование: инновации, вызовы и решения
Subject Terms: тяжелые нарушения речи, инновационный проект, коррекционная работа, театрализация, рисование песком, нестандартные техники рисования, коррекционные сказки
File Description: text/html
Relation: https://phsreda.com/e-articles/10792/Action10792-151118.pdf; Пророкова Н.В. Дополнительная общеразвивающая программа «Веселые песчинки» для детей старшего дошкольного возраста / Н.В. Пророкова. – 2015. – 92 с.; Логопедия: учебник для студентов дефектол. фак. пед. вузов / под ред. Л.С. Волковой, С.Н. Шаховской. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Владос, 2003. – 680 с.; Макарова Е.А. Программа «Путешествие по Песочной стране» (по развитию творческого мышления посредством использования метода «Sand Art» с детьми старшего дошкольного возраста) / Е.А. Макарова, Н.А. Балаева. – СПб., 2014. – 80 с.; Никитина О.Н. Формирование навыков саморегуляции // Метод Sand-art: психотерапевтические ресурсы песочного рисования: методическое пособие по программе / О.Н. Никитина, М.В. Соснина. – СПб., 2013. – С. 22–64.; Тупичкина Е.А. Мир песочных фантазий: программа обучения детей рисованию песочных картин в технике Sand-Art» (для детей дошкольного и младшего школьного возраста) / Е.А. Тупичкина. – М.: АРКТИ, 2018. – 112 с.; https://phsreda.com/article/151118/discussion_platform
Availability: https://phsreda.com/article/151118/discussion_platform
-
2Academic Journal
Authors: Маслакова Олеся Ивановна, Olesia I. Maslakova
Source: Pedagogy and psychology: development prospects; 268-270 ; Педагогика и психология: перспективы развития; 268-270
Subject Terms: сказкотерапия, эмоции, художественные сказки, коррекционные сказки, терапевтические сказки, медитативные сказки, дидактические сказки
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051279-1-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/895/Action895-561482.pdf; Зинкевич-Евстигнеева Т.Д. Практикум по сказкотерапии / Т.Д. Зинкевич-Евстигнеева. – СПб.: Речь, 2000. – 310 с.; Радина Н.К. Истории и сказки в психологической практике / Н.К. Радина. – СПб.: Речь, 2006. – 208 с. EDN QXOFER; Ткач Р.М. Сказкотерапия детских проблем / Р.М. Ткач. – СПб.: Речь; М.: Сфера, 2008. – 118 с.
-
3
Authors: Маслакова Олеся Ивановна, МБДОУ «Д/С №31 «Журавлик», Olesia I. Maslakova, MBDOU DS 31 \\'Zhuravlik\\'
Source: Pedagogy and psychology: development prospects; 268-270
Педагогика и психология: перспективы развития; 268-270Subject Terms: художественные сказки, терапевтические сказки, эмоции, коррекционные сказки, дидактические сказки, медитативные сказки, сказкотерапия
File Description: text/html
-
4Academic Journal
Authors: Казачінер, О., Бойчук, Ю.
Subject Terms: написання казок, корекційні казки, казкотерапія, психокорекційна робота, написание сказок, коррекционные сказки, сказкотерапия, психокоррекционная работа, storytelling, correctional fairy tales, storytelling therapy, psychologically corrective work
File Description: application/pdf
Relation: Казачінер О. Специфіка написання корекційної казки / О. Казачінер, Ю. Бойчук // Science, theory and practice : The IV International Science Conference, Tokyo, October 12–15, 2021. – Tokyo, 2021. – Рр. 285–288.; https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/7239
Availability: https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/7239
