-
1Academic Journal
-
2Academic Journal
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, АДАПТИВНАЯ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА, ШКОЛЬНИКИ, КОМПЛЕКСНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ, ОВЗ, ВЫСШИЕ ПСИХИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ, ИНКЛЮЗИИ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, АДАПТИВНАЯ АБИЛИТАЦИЯ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ДОСТУПНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ИНКЛЮЗИВНАЯ АДАПТАЦИЯ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51273
-
3Academic Journal
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ПАРАДИГМА, МЕДИКО-СОЦИАЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ, ДЕТИ СО СЛОЖНОЙ СТРУКТУРОЙ ДЕФЕКТА, НАРУШЕНИЯ СЛУХА, ШКОЛЬНИКИ, КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА, ДОСТУПНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, СУРДОПЕДАГОГИКА, СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА, КОРРЕКЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51121
-
4Academic Journal
Authors: Любимов, М. Л., Приходько, О. Г., Югова, О. В., Захарова, М. О., Lyubimov, M. L., Prikhod'ko, O. G., Yugova, O. V., Zakharova, M. O.
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ, РОДИТЕЛИ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ОВЗ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА, КОМПЛЕКСНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ, МОДЕЛИ СОПРОВОЖДЕНИЯ, СЕМЬИ ДЕТЕЙ С ОВЗ, РОДИТЕЛЬСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ПОТРЕБНОСТИ РОДИТЕЛЕЙ, КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА, INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES, CHILDREN WITH DISABILITIES, DISABILITIES, FAMILY-CENTERED APPROACH, FAMILY COUNSELING, COMPLEX SUPPORT, PSYCHO-PEDAGOGICAL SUPPORT
Subject Geographic: USPU
Relation: Специальное образование. 2021. № 2 (62)
-
5Academic Journal
Authors: Лукьянова, И. Е., Сигида, Е. А., Утенкова, С. Н.
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, АДАПТИВНАЯ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА, АДАПТИВНАЯ АБИЛИТАЦИЯ, ШКОЛЬНИКИ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНКЛЮЗИИ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ОВЗ, ВЫСШИЕ ПСИХИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ, ДОСТУПНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, КОМПЛЕКСНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ, ИНКЛЮЗИВНАЯ АДАПТАЦИЯ
Subject Geographic: USPU
Relation: Специальное образование. 2017. № 2 (46)
Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51273
-
6Academic Journal
Authors: Соловьева, И. Л.
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, СУРДОПЕДАГОГИКА, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА, НАРУШЕНИЯ СЛУХА, ШКОЛЬНИКИ, ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ПАРАДИГМА, КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА, МЕДИКО-СОЦИАЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ, КОРРЕКЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ, ДЕТИ СО СЛОЖНОЙ СТРУКТУРОЙ ДЕФЕКТА, ДОСТУПНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА
Subject Geographic: USPU
Relation: Специальное образование. 2015. № 1 (37)
Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51121
-
7Academic Journal
Authors: Чухрова Анастасия Дмитриевна, ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого», Anastasiia D. Chukhrova, Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy
Source: Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support; 255-257 ; Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки; 255-257
Subject Terms: психолого-педагогическое сопровождение, семья, нарушение зрения, ОВЗ, коррекционно-развивающая среда
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-83-0; https://phsreda.com/e-articles/10426/Action10426-104046.pdf; Витковская А.М. Основные направления работы с родителями детей раннего возраста с тяжелыми нарушениями зрения / А.М. Витковская // Дефектология. – 20015. – 73 с.; Психологическое сопровождение семьи ребенка с особыми возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования: методические рекомендации / сост. Н.А. Крушная. – Челябинск: Изд-во Челяб. гос. пед. ун-та, 2016. – 36 с.; Стругова В.Г. Социально-педагогическое сопровождение семьи ребенка с ограниченными возможностями здоровья в условиях реабилитационного центра / В.Г. Стругова, О.Б. Колесникова // Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Наука и социум». – 2019. – №3. – С.124–130.; Чурсина А.А. Взаимодействие семьи и школы в процессе обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в области инклюзивного образования / А.А. Чурсина, О.А. Жилкина // Инклюзивное образование: результаты, опыт и перспективы: сборник материалов III Международной научно-практической конференции / под ред. С.В. Алехиной. – М.: МГППУ, 2018. – 528 с.; https://phsreda.com/article/104046/discussion_platform
-
8Academic Journal
Authors: Иващенко Ольга Григорьевна, Olga G. Ivashchenko, Мухибова Анна Николаевна, Anna N. Mukhibova, Зыбцева Лиана Сергеевна, Liana S. Zybtseva
Source: Pedagogy and psychology: development prospects; 136-138 ; Педагогика и психология: перспективы развития; 136-138
Subject Terms: социализация, дошкольники, социокультурная среда, коррекционно-развивающая среда, коррекционно-педагогическая работа, продуктивное взаимодействие, коммуникативное развитие, социально-коммуникативный опыт, коммуникативные нарушения
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6049227-3-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/840/Action840-558742.pdf; Артамонова С.В. Преодоление коммуникативных нарушений у старших дошкольников с общим недоразвитием речи средствами коррекционно-развивающей среды: дис. . канд. пед. наук / С.В. Артамонова. – М., 2009. – 196 с.; Соловьева Л.Г. Диалогическое взаимодействие дошкольников с речевыми нарушениями / Л.Г. Соловьева // Дефектология. – 2007. – №4. – С. 45–47.; Бахтина Д.В. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению коммуникативных нарушений у старших дошкольников с общим недоразвитием речи средствами коррекционно-образовательной среды / Д.В. Бахтина, К.Е. Панасенко [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://ftp-www.bsu.edu.ru/vkr-2018/44.00.00-bsu/Bakhtina_Korrektsion_18.pdf (дата обращения: 23.12.2022).
-
9Academic Journal
Authors: Отакулова Эльвира Мунировна, МБДОУ «Д/С «Василек» КВ» Заинского муниципального района Республики Татарстан, Elvira M. Otakulova,
MBDOU "D/S "Vasilek" KV" Zainskogo munitsipal'nogo raiona Respubliki Tatarstan, Дудина Лариса Леонидовна, Larisa L. Dudina Source: Education and Pedagogy; 153-156 ; Образование и педагогика: перспективы развития; 153-156
Subject Terms: пространство, речевая развивающая среда, предметное окружение, предметная среда кабинета, коррекционно-развивающая среда кабинета, преодоление трудностей социальной адаптации детей с нарушением речи, оснащение оборудованием, возможность общения и совместной деятельности детей и логопеда
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-83-5; https://phsreda.com/e-articles/10218/Action10218-96469.pdf; ФГОС дошкольного образования / Министерство образования и науки Российской Федерации.; Новоселова С. Развивающая предметная среда: методические рекомендации по проектированию вариативных дизайн-проектов развивающей предметной среды в детских садах и учебно-воспитательных комплексах / С. Новоселова. – М.: Просвещение, 2001. – 89 с.; Рыжова Н.А. Развивающая среда дошкольных учреждений / Н.А. Рыжова. – М.: Линка-Пресс, 2004.; Анохина Т. Как организовать современную предметно-развивающую среду [Текст] / Т. Анохина // Дошкольное воспитание. – 1999. – №5. – С. 32–34.; https://phsreda.com/files/Books/5fc7b1ef21c24.jpeg?req=96469; https://phsreda.com/article/96469/discussion_platform
-
10Academic Journal
Source: Education and science in the modern context; 41-44 ; Образование и наука в современных реалиях; 41-44
Subject Terms: коррекционно-развивающая среда, дети с ОВЗ, модели воспитания
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6044901-3-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/715/Action715-551712.pdf; Стребелева Е.А. Формирование мышления у детей с отклонениями в развитии: кн. для педагога-дефектолога / Е.А. Стребелева. – М.: ВЛАДОС, 2001. – 184 с.; Малофеев Н.Н. Единая концепция специального федерального государственного стандарта для детей с ограниченными возможностями здоровья: основные положения / Н.Н. Малофеев, О.С. Никольская, О.И. Кукушкина [и др.]. – 2010. – №1.; Ананьина С.А. Актуальные проблемы и эффективные модели коррекционно-развивающего пространства для детей с ОВЗ / С.А. Ананьина // Молодой ученый. – 2017. – №49 (183). – С. 331–332 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/183/47020/; Кукушин В.С. Педагогика начального образования / В.С. Кукушин, А.В. Болдырева-Вараксина. – М.: ИКЦ «МарТ»; Ростов н/Д., 2005. – 592 с.; Ананьина С.А. Актуальные проблемы и эффективные модели коррекционно-развивающего пространства для детей с ОВЗ / С.А. Ананьина // Молодой ученый. – 2017. – №49 (183). – С. 331–332 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/183/47020/ (дата обращения: 24.07.2020).
-
11Academic Journal
Authors: Шишова, Інна Олексіївна
Source: Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; № 183 (2019): Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; 169-173 ; Academic Notes. Series: Pedagogical Sciences; No. 183 (2019): Academic notes. Series: Pedagogical Sciences; 169-173 ; Научные записки. Серия: Педагогические науки; № 183 (2019): Научные записки. Серия: Педагогические науки; 169-173 ; 2521-1919 ; 2415-7988 ; 10.36550/2415-7988-2019-183-1
Subject Terms: social adaptation, children with special needs, preschoolers, correction, educator, correction and developing environment, professional readiness, labor, социальная адаптация, дети с особыми потребностями, дошкольники, коррекция, воспитатель, коррекционно-развивающая среда, теоретические и методические основы, труд, соціальна адаптація,діти з особливими потребами, дошкільники, корекція, вихователь, корекційно-розвивальне середовище, теоретичні та методичні засади, праця
File Description: application/pdf
Relation: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/441/385; https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/441
-
12Report
Subject Terms: педагогическая компетентность родителей, ранний возраст, дети раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья, corrective and developmental environment, 4. Education, социально-коммуникативное развитие, коррекционно-развивающая среда, early age, young children with disabilities, playing activities, игровая деятельность, social and communicative development, pedagogical competence of parents
-
13Academic Journal
-
14
Authors: Иващенко Ольга Григорьевна, МБДОУ «Д/С №10», Olga G. Ivashchenko, MBDOU D/S 10, Мухибова Анна Николаевна, Anna N. Mukhibova, Зыбцева Лиана Сергеевна, Liana S. Zybtseva
Source: Pedagogy and psychology: development prospects; 136-138
Педагогика и психология: перспективы развития; 136-138Subject Terms: коммуникативное развитие, дошкольники, социокультурная среда, коррекционно-развивающая среда, коммуникативные нарушения, коррекционно-педагогическая работа, социализация, социально-коммуникативный опыт, продуктивное взаимодействие
File Description: text/html
-
15
Source: Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support; 255-257
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки; 255-257Subject Terms: психолого-педагогическое сопровождение, коррекционно-развивающая среда, семья, ОВЗ, нарушение зрения
File Description: text/html
-
16Academic Journal
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, АДАПТИВНАЯ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА, ШКОЛЬНИКИ, КОМПЛЕКСНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ, ОВЗ, ВЫСШИЕ ПСИХИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ, ИНКЛЮЗИИ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, АДАПТИВНАЯ АБИЛИТАЦИЯ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ДОСТУПНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ИНКЛЮЗИВНАЯ АДАПТАЦИЯ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51273
-
17Academic Journal
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, АДАПТИВНАЯ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА, ШКОЛЬНИКИ, КОМПЛЕКСНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ, ОВЗ, ВЫСШИЕ ПСИХИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ, ИНКЛЮЗИИ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, АДАПТИВНАЯ АБИЛИТАЦИЯ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ДОСТУПНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ИНКЛЮЗИВНАЯ АДАПТАЦИЯ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
File Description: application/pdf
Access URL: https://openrepository.ru/article?id=351364
-
18Academic Journal
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, АДАПТИВНАЯ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА, ШКОЛЬНИКИ, КОМПЛЕКСНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ, ОВЗ, ВЫСШИЕ ПСИХИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ, ИНКЛЮЗИИ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, АДАПТИВНАЯ АБИЛИТАЦИЯ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ДОСТУПНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ИНКЛЮЗИВНАЯ АДАПТАЦИЯ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
File Description: application/pdf
Access URL: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/5690
-
19Academic Journal
Authors: Соловьева, Ирина
Subject Terms: ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ПАРАДИГМА, НЕСЛЫШАЩИЕ ШКОЛЬНИКИ СО СЛОЖНОЙ СТРУКТУРОЙ ДЕФЕКТА, КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА, МЕДИКО-СОЦИАЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ, АККРЕДИТАЦИОННЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ
File Description: text/html
-
20Academic Journal
Authors: Суворова Юлия Владимировна, Iuliia V. Suvorova
Source: Воспитание и обучение: теория, методика и практика; 247-247
Subject Terms: социализация, ограниченные возможности здоровья, коррекционно-развивающая среда
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-906626-45-5; https://interactive-plus.ru/e-articles/collection-20141105/collection-20141105-4412.pdf