Εμφανίζονται 1 - 20 Αποτελέσματα από 47 για την αναζήτηση '"коррекционно-педагогическая деятельность"', χρόνος αναζήτησης: 0,92δλ Περιορισμός αποτελεσμάτων
  1. 1
  2. 2
    Academic Journal

    Πηγή: Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults; 10-12 ; Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых; 10-12

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-22-6; https://phsreda.com/e-articles/10597/Action10597-110825.pdf; Дохоян А.М. Технологии сопровождения детей с ОВЗ и их семей в условиях инклюзивного образования: учеб.-метод. пособие / А.М. Дохоян. – Армавир: АГПА, 2022. – 163 с.; Калинина С.В. Повышение реабилитационного потенциала семьи, имеющей детей с ограниченными возможностями здоровья, на основе ресурсного подхода / C.В. Калинина, А.А. Моисеева // Вестник НовГУ. – 2016. – №5 (96).; Нестерова А.А. Семейные ресурсы как условие жизнеспособности семьи в кризисных ситуациях / А.А. Нестерова // Развитие личности. – 2016. – №1. EDN VUDENX; Овчарова Р.В. Психологическое сопровождение родительства: учеб. пособие / Р.В. Овчарова. – М.: Изд-во Ин-та психотерапии, 2003. – 317 с. ISBN 5-89939-101-4. EDN QXGIUL; Шилов И.Ю. Фамилистика (психология и педагогика семьи): практикум / И. Ю. Шилов; М-во общ. и проф. образования. Правительство Ленинград. обл., Ленингр. гос. обл. ун-т, Фак. педагогики и психологии, каф. практ. психологии. – СПб.: Петрополис, 2000. – 415 с. ISBN 5-86708-134-6; https://phsreda.com/article/110825/discussion_platform

  3. 3
    Book

    Συνεισφορές: Михайлова, Е. Л., Савицкая, Т. В., Воробьева, С. А., Матюшкова, С. Д., Михайлов, С. И., Сёмкина, И. А., Шабанова, Н. Э.

    Θεματικοί όροι: социально-педагогическая виктимология, половая идентификация, аддиктивное поведение, гендерная педагогика, жертвы, здоровый образ жизни, выбор профессии, белорусская народная педагогика, профессиональная ориентация, особенности психофизического развития, виктимизация, гендерный анализ, Основы социально-педагогической деятельности (курс), дети с нарушениями психофизического развития, я-концепция, профессиография, профориентология, психолого-педагогическое сопровождение, коррекционно-педагогическая деятельность, вопросы для размышления, вопросы для обсуждения, гендерные стереотипы, поведенческие нарушения, психолого-педагогическая характеристика, дети с интеллектуальной недостаточностью, моббинг, профессиональное самоопределение, коррекционная педагогика, буллинг, полоролевая социализация, дети с нарушениями речи, профессиональная направленность, семейные отношения, высшая школа, гендерная социализация, контроль знаний, эмоциональные нарушения, социальная безопасность, задания для обязательного выполнения, социальные работники

    Περιγραφή αρχείου: application/pdf

    Σύνδεσμος πρόσβασης: https://lib.vsu.by/jspui/handle/123456789/26216

  4. 4
  5. 5
  6. 6
    Academic Journal

    Πηγή: Научные записки кафедры педагогики; Том 2, № 28 (2012): Наукові записки кафедри педагогіки; 51-57 ; Наукові записки кафедри педагогіки; Том 2, № 28 (2012): Наукові записки кафедри педагогіки; 51-57 ; ISSN 2074-8167

    Περιγραφή αρχείου: application/pdf

  7. 7
    Academic Journal

    Συγγραφείς: БАРАНОВА Г.А.

    Περιγραφή αρχείου: text/html

  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12
  13. 13
  14. 14
  15. 15
  16. 16
  17. 17
  18. 18
  19. 19
  20. 20