Развитие основ командного взаимодействия у глухих юношей 12–14 лет на подготовительном этапе тренировочного процесса в волейболе

Συγγραφείς: Петров Никита Николаевич, ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова», Nikita N. Petrov, FSAEI of HE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University", Сивцев Тимофей Львович, Timofei L. Sivtsev, Борисов Евгений Степанович

Πηγή: Manchaara Games: Generational continuity in the development of national sports – 2025; ; Физкультурно-спортивные чтения Республики Саха (Якутия) – 2025

Θεματικοί όροι: волейбол, невербальная коммуникация, адаптивная физическая культура, коммуникативные навыки, физическая подготовленность, командное взаимодействие, подготовительный этап, глухие юноши, коррекционная школа-интернат

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-908083-18-8; https://phsreda.com/e-articles/10782/Action10782-151242.pdf; Рабочая программа по адаптивной физической культуре для детей с нарушением слуха – глухие. 6 класс.; Амариани Ю.В. Инклюзивный подход к организации тренировочного процесса в волейболе спорта глухих на примере сборной команды ХМАО-Югры / Ю.В. Амариани, Н.О. Вербицкая, С.Н. Руденко // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. – 2022. – №4. – С. 15–27.; Бабич Е.Г. Формирование коммуникативных навыков в условиях командного вида спорта у подростков с нарушениями слуха / Е.Г. Бабич // Адаптивная физическая культура и спорт. – 2022. – №2. – С. 24–29.; Жалилов А.В. Методика занятий борьбой самбо с детьми 12–14 лет, имеющими нарушения слуха / А.В. Жалилов, А.С. Махов // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. – 2017. – №5(147). – С. 45–50. EDN YRMKZB; Роль адаптивного спорта в социальной интеграции людей с ОВЗ // Deafworld.ru: официальный сайт [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.deafworld.ru/company/blog/rol_adaptivnogo_sporta_v_sotsialnoy_integratsii_lyudey_s_ovz/ (дата обращения: 15.05.2023).; Евсеев С.П. Спорт как фактор самореализации и повышения качества жизни лиц с ограниченными возможностями / С.П. Евсеев, А.Г. Абалян // Вестник спортивной науки. – 2016. – №2. – С. 49–51. EDN WLBDED; Петрова М.А. Нравственное воспитание юных волейболистов и спортсменов спортивного ориентирования с нарушением слуха / М.А. Петрова, Е.Д. Бакулина // Теория и практика физической культуры. – 2019. – №9. – С. 19. EDN BRWGXR; https://phsreda.com/article/151242/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/151242/discussion_platform

Формы внеурочной деятельности в коррекционной школе-интернате в условиях ФГОС ; Formy vneurochnoi deiatel'nosti v korrektsionnoi shkole-internate v usloviiakh FGOS

Συγγραφείς: Галимова Фазиля Бадретдиновна, Fazilya B. Galimova

Πηγή: Educational environment today: development strategy; 85-90 ; Образовательная среда сегодня: теория и практика; 85-90

Θεματικοί όροι: внеурочная деятельность, федеральные государственные образовательные стандарты, коррекционная школа-интернат

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6042956-8-7; https://interactive-plus.ru/e-articles/628/Action628-497854.pdf; Григорьев Д.В. Воспитательная система школы: от А до Я: пособие для учителя / под ред. Л.И. Виноградовой. – М.: Просвещение, 2006.; Леонтович А.В. Научно-практическое образование становится прочной основой внеурочной деятельности // Народное образование. – 2013. – №3. – С. 115–120.; Организация и планирование воспитательной работы в специальной (коррекционной) школе-интернате, детском доме: пособие для воспитателей и учителей. – 3-е изд., испр. и доп. – М.: АРКТИ, 2007. – 312 с.; Попова И.Н. Организация внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС // Народное образование. – 2013. – №1. – С. 219–226.; Организация внеурочной деятельности в коррекционной школе-интернате [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/2016/12/02/organizatsiya-vneurochnoy-deyatelnosti

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/5d662defd800b.jpeg?req=497854
https://interactive-plus.ru/article/497854/discussion_platform
https://doi.org/10.21661/r-497854

Модель управления персоналом в системе менеджмента качества в коррекционной школе-интернат

Συγγραφείς: Суворова Юлия Владимировна, Iuliia V. Suvorova

Πηγή: Education and science in the modern context; № 4(9); 233-237 ; Образование и наука в современных условиях; № 4(9); 233-237 ; ISSN: 2412-0537 ; 2412-0537

Θεματικοί όροι: моделирование, модель управления, модель СМК, коррекционная школа-интернат, модель управления персоналом

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2412-0537; https://interactive-plus.ru/e-articles/276/Action276-113531.pdf; 1. Калинина С.В. Процессная модель системы менеджмента ССУЗА / С.В. Калинина, Н.М. Морозов // Вестник Омского университета. Серия «Экономика». – 2012. – №2. – С. 112–118.; 2. Калинина С.В. Система менеджмента качества образовательных услуг вуза: Монография. – М.: ГОУ «Учебно-методический центр по образованию на железнодорожном транспорте», 2010. – 228 с.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-276.jpg?req=113531
https://interactive-plus.ru/article/113531/discussion_platform

ОБУЧЕНИЕ НЕСЛЫШАЩИХ ШКОЛЬНИКОВ ПОСЛЕ КОХЛЕАРНОЙ ИМПЛАНТАЦИИ В УСЛОВИЯХ СПЕЦИАЛЬНОЙ (КОРРЕКЦИОННОЙ) ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТА

Συγγραφείς: Кобрина, Лариса, Хименкова, Елена

Θεματικοί όροι: КОХЛЕАРНАЯ ИМПЛАНТАЦИЯ, НЕСЛЫШАЩИЕ ШКОЛЬНИКИ, КОРРЕКЦИОННАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ, ДИЗОНТОГЕНЕЗ, РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/obuchenie-neslyshaschih-shkolnikov-posle-kohlearnoy-implantatsii-v-usloviyah-spetsialnoy-korrektsionnoy-shkoly-internata
http://cyberleninka.ru/article_covers/15609754.png

ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ В СИСТЕМЕ РЕАБИЛИТАЦИИ ДЕТЕЙ С ДЕТСКИМ ЦЕРЕБРАЛЬНЫМ ПАРАЛИЧОМ

Συγγραφείς: Нарзулаев, Сулейман, Петухов, Николай, Пивоваров, Роман

Θεματικοί όροι: КОРРЕКЦИОННАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ VI ВИДА,РЕАБИЛИТАЦИЯ,ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ,ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ,СОЦИАЛИЗАЦИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/podvizhnye-igry-v-sisteme-reabilitatsii-detey-s-detskim-tserebralnym-paralichom
http://cyberleninka.ru/article_covers/14536021.png

СОЦИАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ В СПЕЦИАЛЬНЫХ (КОРРЕКЦИОННЫХ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛАХ-ИНТЕРНАТАХ УРАЛЬСКОГО РЕГИОНА

Συγγραφείς: Тарасова, Елена

Θεματικοί όροι: ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ, СОЦИАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ, СПЕЦИАЛЬНАЯ (КОРРЕКЦИОННАЯ) ШКОЛА-ИНТЕРНАТ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/sotsialnaya-reabilitatsiya-detey-s-narusheniem-zreniya-v-spetsialnyh-korrektsionnyh-obscheobrazovatelnyh-shkolah-internatah
http://cyberleninka.ru/article_covers/14678921.png

Обучение неслышащих школьников после кохлеарной имплантации в условиях специальной (коррекционной) школы-интерната

Πηγή: Вестник Ленинградского государственного университета им. А.С. Пушкина.

Θεματικοί όροι: КОХЛЕАРНАЯ ИМПЛАНТАЦИЯ, НЕСЛЫШАЩИЕ ШКОЛЬНИКИ, КОРРЕКЦИОННАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ, ДИЗОНТОГЕНЕЗ, РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ, 4. Education, 10. No inequality

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/obuchenie-neslyshaschih-shkolnikov-posle-kohlearnoy-implantatsii-v-usloviyah-spetsialnoy-korrektsionnoy-shkoly-internata
http://cyberleninka.ru/article_covers/15609754.png

Подвижные игры в системе реабилитации детей с детским церебральным параличом

Πηγή: Сибирский педагогический журнал.

Θεματικοί όροι: КОРРЕКЦИОННАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ VI ВИДА,РЕАБИЛИТАЦИЯ,ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ,ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ,СОЦИАЛИЗАЦИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/14536021.png
http://cyberleninka.ru/article/n/podvizhnye-igry-v-sisteme-reabilitatsii-detey-s-detskim-tserebralnym-paralichom

Социальная реабилитация детей с нарушением зрения в специальных (коррекционных) общеобразовательных школах-интернатах уральского региона

Πηγή: Известия Волгоградского государственного педагогического университета.

Θεματικοί όροι: ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ, СОЦИАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ, СПЕЦИАЛЬНАЯ (КОРРЕКЦИОННАЯ) ШКОЛА-ИНТЕРНАТ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/sotsialnaya-reabilitatsiya-detey-s-narusheniem-zreniya-v-spetsialnyh-korrektsionnyh-obscheobrazovatelnyh-shkolah-internatah
http://cyberleninka.ru/article_covers/14678921.png

Модель управления персоналом в системе менеджмента качества в коррекционной школе-интернат

Συγγραφείς: Iuliia V. Suvorova

Πηγή: Education and science in the modern context; № 4(9); 233-237
Образование и наука в современных условиях; № 4(9); 233-237

Θεματικοί όροι: модель управления, модель СМК, модель управления персоналом, коррекционная школа-интернат, моделирование

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-276.jpg?req=113531
https://interactive-plus.ru/article/113531/discussion_platform

Формы внеурочной деятельности в коррекционной школе-интернате в условиях ФГОС

Additional Titles: Formy vneurochnoi deiatel'nosti v korrektsionnoi shkole-internate v usloviiakh FGOS

Συγγραφείς: Галимова Фазиля Бадретдиновна, ГБОУ «Нурлатская школа-интернат для детей с ОВЗ», Galimova Fazilya Badretdinovna, FBEI "Nurlat Boarding School for children with disabilities"

Πηγή: Educational environment today: development strategy; 85-90; Образовательная среда сегодня: теория и практика; 85-90

Όροι ευρετηρίου: внеурочная деятельность, федеральные государственные образовательные стандарты, коррекционная школа-интернат, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article

Σύνδεσμος: https://interactive-plus.ru/files/Books/5d662defd800b.jpeg?req=497854
https://interactive-plus.ru/e-articles/628/Action628-497854.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.21661/r-497854
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6042956-8-7
https://interactive-plus.ru/e-articles/628/Action628-497854.pdf
Григорьев Д.В. Воспитательная система школы: от А до Я: пособие для учителя / под ред. Л.И. Виноградовой. – М.: Просвещение, 2006.
Леонтович А.В. Научно-практическое образование становится прочной основой внеурочной деятельности // Народное образование. – 2013. – №3. – С. 115–120.
Организация и планирование воспитательной работы в специальной (коррекционной) школе-интернате, детском доме: пособие для воспитателей и учителей. – 3-е изд., испр. и доп. – М.: АРКТИ, 2007. – 312 с.
Попова И.Н. Организация внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС // Народное образование. – 2013. – №1. – С. 219–226.
Организация внеурочной деятельности в коррекционной школе-интернате [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/2016/12/02/organizatsiya-vneurochnoy-deyatelnosti