Philosophy of modern education: essence, content and orientation

Πηγή: Uzhhorod National University Herald. Series: Law; Vol. 1 No. 77 (2023): Uzhhorod National University Herald. Series: Law; 131-135
Научный вестник Ужгородского национального университета. Серия: Право; Том 1 № 77 (2023): Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія: Право; 131-135
Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія: Право; Том 1 № 77 (2023): Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія: Право; 131-135

Θεματικοί όροι: education, сучасна освіта, philosophy, right to education, 4. Education, 16. Peace & justice, philosophy of education, філософія освіти, освіта, філософія, modern education, constitutional and legal regulation of the right to education, конституційно-правове регулювання права на освіту, концепція освіти, 10. No inequality, concept of education, право на освіту

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://visnyk-pravo.uzhnu.edu.ua/article/view/283040

Філософія сучасної освіти: сутність, зміст та спрямованість

Συγγραφείς: V. Prodan

Πηγή: Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія Право, Vol 1, Iss 77 (2023)

Θεματικοί όροι: філософія, сучасна освіта, концепція освіти, Law, філософія освіти, освіта, право на освіту

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/69be19414d604b748f8a3e92850e8b3a

CONCEPTION OF EDUCATION TOWARDS 'SAFETY OF HUMAN LIFE AND ACTIVITY'

Πηγή: Odesa National University Herald. Biology; Vol. 7 No. 1 (2002); 263-268
Вестник Одесского национального университета. Биология; Том 7 № 1 (2002); 263-268
Вісник Одеського національного університету. Біологія; Том 7 № 1 (2002); 263-268

Θεματικοί όροι: conception of education, концепция образования, 4. Education, ризик, концепція освіти, безпека життєдіяльності, safety of human life activity, безопасность жизнедеятельности, риск, risk

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://visbio.onu.edu.ua/article/view/261482

CONCEPTION OF EDUCATION TOWARDS “SAFETY OF HUMAN LIFE AND ACTIVITY” ; КОНЦЕПЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В НАПРАВЛЕНИИ “БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНИ И ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА” ; КОНЦЕПЦІЯ ОСВІТИ З НАПРЯМУ “БЕЗПЕКА ЖИТТЯ І ДІЯЛЬНОСТІ ЛЮДИНИ”

Συγγραφείς: Іванова , І. В., Козикін , А. Г., Неізвестний, М. О., Стенпковська, Г. І., Шапкіна , Т. І., Шапкін , В. А.

Πηγή: Odesa National University Herald. Biology; Vol. 7 No. 1 (2002); 263-268 ; Вестник Одесского национального университета. Биология; Том 7 № 1 (2002); 263-268 ; Вісник Одеського національного університету. Біологія; Том 7 № 1 (2002); 263-268 ; 2415-3125 ; 2077-1746

Θεματικοί όροι: концепція освіти, ризик, безпека життєдіяльності, концепция образования, риск, безопасность жизнедеятельности, conception of education, risk, safety of human life activity

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://visbio.onu.edu.ua/article/view/261482/257920; http://visbio.onu.edu.ua/article/view/261482

Διαθεσιμότητα: http://visbio.onu.edu.ua/article/view/261482

Педагогічний потенціал афоризмів Івана Огієнка

Πηγή: Ivan Ohiienko and contemporary science and education; No. X (2013): Іван Огієнко і сучасна наука та освіта; 234-240
Іван Огієнко і сучасна наука та освіта; № X (2013): Іван Огієнко і сучасна наука та освіта; 234-240

Θεματικοί όροι: особистісно орієнтована освіта, life values, 4. Education, афоризми, концепція освіти, aphorism, person centred education, життєві цінності, the concept of education

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://ohiienko.kpnu.edu.ua/article/view/255325

Освіта дорослих в німецькомовних країнах та перспективні напрями її розвитку в Україні

Συγγραφείς: Dmytro Matiiuk, Nelina Khams’ka

Πηγή: Педагогічний дискурс, Iss 25, Pp 79-84 (2018)

Θεματικοί όροι: освіта дорослих, екстраполяція, німецькомовні країни, Концепція освіти дорослих, інноваційний проект, неперервна освіта, освіта впродовж життя, Education

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/download/398/363
https://doaj.org/article/3219139ae0c04e8e979ebee677941bc7

The Role of Critical Thinking in the Environmental Competence Formation

Συγγραφείς: Nelya Filyanina

Πηγή: Cхід, Vol 0, Iss 6(146), Pp 127-133 (2017)

Θεματικοί όροι: інформаційна грамотність, 13. Climate action, проблемно орієнтована концепція освіти Пауло Фрейре, Philosophy. Psychology. Religion, 4. Education, критичне мислення, компетентність, History (General) and history of Europe, компетентнісний підхід в освіті

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://skhid.kubg.edu.ua/article/download/91802/87594
https://doaj.org/article/da2276abeb9d48a78e774fb32c868549
http://skhid.kubg.edu.ua/article/view/91802
https://doaj.org/article/da2276abeb9d48a78e774fb32c868549
http://skhid.kubg.edu.ua/article/download/91802/87594

Вища освіта в контексті сучасних реформ: реалії та суперечності ; Высшее образование в контексте современных реформ: реальности и противоречия ; High education in the context of modern reforms: realities and contradictions

Συγγραφείς: Уманець, О.В.

Θεματικοί όροι: вища освіта, студентоцентрична концепція освіти, дистанційна освіта, высшее образование, студентоцентрическая концепция образования, дистанционное образование, higher education, student-centered conception of education, distance education

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://dspace.nlu.edu.ua/handle/123456789/14771

Διαθεσιμότητα: https://dspace.nlu.edu.ua/handle/123456789/14771

Entrepreneurship in relation to contemporary concepts of education

Συγγραφείς: Krpalek, P., Krpalkova Krelova, K., Berkova, K.

Θεματικοί όροι: економіка, экономическое образование, бизнес, підприємництво, entrepreneurship, бізнес, концепция, економічна освіта, экономика, концепція освіти, business economics, economic education, предпринимательство, education concepts

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/68660

Інтернаціоналізація вищої юридичної освіти

Συγγραφείς: Частник, О.С.

Θεματικοί όροι: інтернаціоналізація, глобалізація, концепція освіти, диверсифікація освіти, міжнародна мобільність, интернационализация, глобализация, концепция образования, диверсификация образования, международная мобильность, internationalization, globalization, concept of education, diversification of education, international mobility

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://dspace.nlu.edu.ua/handle/123456789/14376

Διαθεσιμότητα: https://dspace.nlu.edu.ua/handle/123456789/14376

Роль критичного мислення у формуванні екологічної компетентності

Συγγραφείς: Filyanina, Nelya

Πηγή: Skhid; № 6(146) (2016)
Схид; № 6(146) (2016)
Схід; № 6(146) (2016)

Θεματικοί όροι: 13. Climate action, 4. Education, компетентність, компетентнісний підхід в освіті, критичне мислення, інформаційна грамотність, проблемно орієнтована концепція освіти Пауло Фрейре, competence, competency approach in education, environmental competence, critical thinking, information literacy, Paulo Freire's problem-oriented concept of education, 37.015.31:57, компетентность, компетентностный подход в образовании, критическое мышление, информационная грамотность, проблемно ориентированная концепция образования Пауло Фрейре

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://skhid.kubg.edu.ua/article/view/91802

Гуманістичний потенціал аксіологічного підходу в процесі навчання іноземної мови ; Humanistic potential of the axiological approach in the process of foreign language teaching

Συγγραφείς: Гейна, О.В., Ковальська, Н.А., Geyna, O., Kovalska, N.

Θεματικοί όροι: гуманістична концепція освіти, аксіологічний підхід як інструмент розвитку особистості, соціальна стійкість особистості, навчання іноземної мови, професійна освіта іноземних громадян, мовна подія як носій гуманістичного потенціалу, комунікативно-мовні стратегії взаємодії суб’єктів діяльності, технологія психокорекції, humanistic concept of education, axiological approach as a tool of personality development, social stability of the personality, foreign language teaching, professional education of foreign citizens, speech event as a humanistic potential, communicative-speech strategies of interaction of individuals, technology of psychocorrection

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://dspace.oneu.edu.ua/jspui/handle/123456789/14098

Διαθεσιμότητα: http://dspace.oneu.edu.ua/jspui/handle/123456789/14098
https://doi.org/10.32342/2522-4115-2021-1-21-2

МОЖЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ ХМАРНИХ ТЕХНОЛОГІЙ В ОСВІТНІЙ ТА СОЦІАЛЬНІЙ СФЕРАХ

Συγγραφείς: Mylana A. Sablina

Πηγή: Освітологічний дискурс, Iss 3 (7) (2014)

Θεματικοί όροι: концепція освіти Х. Шрадер-Брейман, народний дитячий садок, професійна підготовка виховательки., Education (General), L7-991

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/139; https://doaj.org/toc/2312-5829

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/d1ba93e8551240659898a574ecf54079

Conseptual aspect of the adult education in ukrainian system of higher education ; КОНЦЕПТУАЛЬНИЙ АСПЕКТ НАВЧАННЯ ДОРОСЛИХ У СИСТЕМІ ВИЩОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ

Συγγραφείς: Барановська, Л. В., Барановський, М. М.

Πηγή: Proceedings of the National Aviation University. Series: Pedagogy, Psychology; No. 5 (2014); 14 ; Вестник Национального авиационного университета. Серия: Педагогика, Психология; № 5 (2014); 14 ; Вісник Національного авіаційного університету. Серія: Педагогіка, Психологія; № 5 (2014); 14 ; 2411-264X

Θεματικοί όροι: adult, adult study, Conception of adult education, acmeology, andragogy, active study, prinsiples, lection, навчання дорослих, Концепція освіти дорослих, акмеологія, андрагогіка, активне навчання, принципи навчання, лекція, УДК 371.31, 376-053.8(477)(045)

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://jrnl.nau.edu.ua/index.php/VisnikPP/article/view/10161/13364; https://jrnl.nau.edu.ua/index.php/VisnikPP/article/view/10161

Διαθεσιμότητα: https://jrnl.nau.edu.ua/index.php/VisnikPP/article/view/10161
https://doi.org/10.18372/2411-264X.5.10161

POSSIBILITY OF USING CLOUD TECHNOLOGY IN THE EDUCATIONAL AND SOCIAL AREA ; ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ОБЛАЧНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРАХ ; МОЖЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ ХМАРНИХ ТЕХНОЛОГІЙ В ОСВІТНІЙ ТА СОЦІАЛЬНІЙ СФЕРАХ

Συγγραφείς: Sablina, Mylana A.

Πηγή: Educological discourse; No. 3 (7) (2014); 191-200 ; Освитологичный дискурс; № 3 (7) (2014); 191-200 ; Освітологічний дискурс; № 3 (7) (2014); 191-200 ; 2312-5829

Θεματικοί όροι: концепция образования Х. Шрадер-Брейман, народный детский сад, профессиональная подготовка воспитательницы, H. Schrader-Breyman’s concept of education, folk kindergarten, professional training kindergarten teachers, концепція освіти Х. Шрадер-Брейман, народний дитячий садок, професійна підготовка виховательки

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/139/146; https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/139

Διαθεσιμότητα: https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/139

Сільська початкова школа в системі освітніх трансформацій (середина ХІХ – початок ХХ ст.)

Συγγραφείς: Berladin, O.B.

Θεματικοί όροι: церковнопарафіяльні школи, rural schools, primary schools in rural areas, 4. Education, земські школи, 11. Sustainability, parish schools, 1. No poverty, rural education concept, земська концепція освіти, початкові школи сільської місцевості

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://esnuir.eenu.edu.ua/handle/123456789/11503

ОПЫТ СТАНОВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНОГО ПАРТНЕРСТВА В КОНТЕКСТЕ ИНТЕГРАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ В ЕВРОПЕЙСКОЙ СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ

Συγγραφείς: КРЕДЕНЕЦ Н.Я.

Θεματικοί όροι: ИНТЕГРАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ,КОНЦЕПЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ НА ПРОТЯЖЕНИИ ВСЕЙ ЖИЗНИ,СОЦИАЛЬНЫЕ ПАРТНЕРЫ,СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО,ПРАЖСКОЕ КОММЮНИКЕ,БЕРЛИНСКОЕ КОММЮНИКЕ,INTEGRATION PROCESSES,THE CONCEPT OF LIFELONG EDUCATION,SOCIAL PARTNERS,SOCIAL PARTNERSHIP,PRAGUE COMMUNIQUé,BERLIN COMMUNIQUé,іНТЕГРАЦіЙ ПРОЦЕСИ,КОНЦЕПЦіЯ ОСВіТИ ПРОТЯГОМ УСЬОГО ЖИТТЯ,СОЦіАЛЬНі ПАРТНЕРИ,СОЦіАЛЬНЕ ПАРТНЕРСТВО,ПРАЗЬКЕ КОМЮНіКЕ,БЕРЛіНСЬКЕ КОМЮНіКЕ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/opyt-stanovleniya-sotsialnogo-partnerstva-v-kontekste-integratsionnyh-protsessov-v-evropeyskoy-sisteme-obrazovaniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/16917258.png

Концепція освіти з безпеки

Συγγραφείς: Kudin, Viacheslav, Biehun, Vasyl, Hrechaninov, Victor, Yatsiuk, Olha

Πηγή: Теорія і практика управління соціальними системами; № 3 (2015): Теорія і практика управління соціальними системами; 33-44
Теория и практика управления социальными системами; № 3 (2015): Теория и практика управления социальными системами; 33-44
Theory and practice of social systems management; № 3 (2015): Theory and practice of social systems management; 33-44

Θεματικοί όροι: надзвичайні ситуації, управління ризиками, цивільний захист, державний контроль, концепція управління безпекою, розробка освітніх стандартів, концепція освіти з безпеки

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://tipus.khpi.edu.ua/article/view/50849

Опыт становления социального партнерства в контексте интеграционных процессов в европейской системе образования

Πηγή: Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету. Серія: педагогіка.

Θεματικοί όροι: ИНТЕГРАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ,КОНЦЕПЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ НА ПРОТЯЖЕНИИ ВСЕЙ ЖИЗНИ,СОЦИАЛЬНЫЕ ПАРТНЕРЫ,СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО,ПРАЖСКОЕ КОММЮНИКЕ,БЕРЛИНСКОЕ КОММЮНИКЕ,INTEGRATION PROCESSES,THE CONCEPT OF LIFELONG EDUCATION,SOCIAL PARTNERS,SOCIAL PARTNERSHIP,PRAGUE COMMUNIQUé,BERLIN COMMUNIQUé,іНТЕГРАЦіЙ ПРОЦЕСИ,КОНЦЕПЦіЯ ОСВіТИ ПРОТЯГОМ УСЬОГО ЖИТТЯ,СОЦіАЛЬНі ПАРТНЕРИ,СОЦіАЛЬНЕ ПАРТНЕРСТВО,ПРАЗЬКЕ КОМЮНіКЕ,БЕРЛіНСЬКЕ КОМЮНіКЕ, 4. Education, 8. Economic growth

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/opyt-stanovleniya-sotsialnogo-partnerstva-v-kontekste-integratsionnyh-protsessov-v-evropeyskoy-sisteme-obrazovaniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/16917258.png

Entrepreneurship in relation to contemporary concepts of education ; Підприємницькі компетенції у сучасній освітній концепції

Συγγραφείς: Krpalek, P., Krpalkova Krelova, K., Berkova, K.

Θεματικοί όροι: економіка, бізнес, підприємництво, економічна освіта, концепція освіти, экономика, бизнес, предпринимательство, экономическое образование, концепция, business economics, entrepreneurship, economic education, education concepts

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/68660

Διαθεσιμότητα: http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/68660