Consulting And Facilitative Activity as an Innovative Mechanism for Ensuring the Quality of Professional Education ; Консалтингово- фасилітативна діяльність як інноваційний механізм забезпечення якості професійної освіти

Συγγραφείς: Хоменко, Алла

Πηγή: Adaptive Management: Theory and Practice. Series Pedagogics; Vol. 20 No. 39 (2025): Adaptive Management: Theory And Practice. Series Pedagogy ; Адаптивное управление: теория и практика. Серия Педагогика; Том 20 № 39 (2025): Адаптивне управління: теорія і практика. Серія Педагогіка ; Адаптивне управління: теорія і практика. Серія Педагогіка; Том 20 № 39 (2025): Адаптивне управління: теорія і практика. Серія Педагогіка ; 2707-0255

Θεματικοί όροι: professional education, educational consulting, facilitation, synergy of educational consulting and facilitation, conceptual and methodological foundations, consulting-facilitative approach, consulting-facilitative activity, conditions for effectiveness of consulting-facilitative activity, професійна освіта, освітній консалтинг, фасилітація, синергія освітнього консалтингу і фасилітації, концептуально-методичні засади, консалтингово-фасилітативний підхід, консалтинго-фасилітативна діяльність, умови ефективності консалтинго-фасилітативної діяльності

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://amtp.org.ua/index.php/journal/article/view/776/657; https://amtp.org.ua/index.php/journal/article/view/776

Διαθεσιμότητα: https://amtp.org.ua/index.php/journal/article/view/776
https://doi.org/10.33296/2707-0255-20(39)-26