APPLICATION OF CONTENT ANALYSIS METHOD IN PEDAGOGICAL RESEARCH ; ЗАСТОСУВАННЯ МЕТОДУ КОНТЕНТ-АНАЛІЗУ У ПЕДАГОГІЧНИХ ДОСЛІДЖЕННЯХ

Συγγραφείς: Антонова, О., Андрійчук, Т., Антонов, О.

Πηγή: Zhytomyr Ivan Franko state university journal. Рedagogical sciences; No. 2 (105) (2021): Zhytomyr Ivan Franko state university journal. Рedagogical sciences; 5-15 ; Czasopismo Żytomierskiego Państwowego Uniwersytetu imienia Iwana Franki; Nr 2 (105) (2021): Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; 5-15 ; Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; № 2 (105) (2021): Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; 5-15 ; 2664-0155 ; 2663-6387

Θεματικοί όροι: наукове дослідження, науково-педагогічне дослідження, методи науково-педагогічного дослідження, науково-дослідницька робота студентів, контент-аналіз педагогічних понять, кількісний та якісний аналіз, етапи процедури контент-аналізу, scientific research, scientific-pedagogical research, methods of scientific-pedagogical research, students’ research, content analysis of pedagogical concepts, quantitative and qualitative analysis, stages of the content analysis procedure

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://pedagogy.visnyk.zu.edu.ua/article/view/242726/240635; http://pedagogy.visnyk.zu.edu.ua/article/view/242726

Διαθεσιμότητα: http://pedagogy.visnyk.zu.edu.ua/article/view/242726

APPLICATION OF CONTENT ANALYSIS METHOD IN PEDAGOGICAL RESEARCH

Πηγή: Zhytomyr Ivan Franko state university journal. Рedagogical sciences; No. 2 (105) (2021): Zhytomyr Ivan Franko state university journal. Рedagogical sciences; 5-15
Czasopismo Żytomierskiego Państwowego Uniwersytetu imienia Iwana Franki; Nr 2 (105) (2021): Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; 5-15
Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; № 2 (105) (2021): Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; 5-15

Θεματικοί όροι: stages of the content analysis procedure, methods of scientific-pedagogical research, наукове дослідження, 4. Education, науково-педагогічне дослідження, методи науково-педагогічного дослідження, quantitative and qualitative analysis, науково-дослідницька робота студентів, content analysis of pedagogical concepts, scientific research, scientific-pedagogical research, кількісний та якісний аналіз, students' research, контент-аналіз педагогічних понять, етапи процедури контент-аналізу

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://pedagogy.visnyk.zu.edu.ua/article/view/242726