-
1Academic Journal
Authors: Белозерова Лилия Алмазовна, ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет им. И.Н. Ульянова», Liliia A. Belozerova, Ulyanovsk State Pedagogical University named after I. N. Ulyanov
Source: Pedagogy, Psychology, Society; 332-333 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 332-333
Subject Terms: подростки, саморегуляция, компьютерная зависимость, стратегии преодоления стрессовых ситуаций, компьютерная увлеченность
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-96-0; https://phsreda.com/e-articles/10449/Action10449-105037.pdf; Водопьянова Н.Е. Психодиагностика стресса / Н.Е. Водопьянова. – СПб.: Питер, 2009. – 336 с.; Гришина А.В. Тест-опросник степени увлеченности младших подростков компьютерными играми / А.В. Гришина // Вестник Московского университета. – Серия 14: Психология. – 2014. – №4. – С. 131–141.; Моросанова В.И. Индивидуальный стиль саморегуляции: феномен, структура и функции в произвольной активности человека / В.И. Моросанова. – М.: Наука, 1998.; Швацкий А.Ю. Социально-психологические последствия увлечения подростков компьютерными играми / А.Ю. Швацкий // Азимут научных исследований: педагогика и психология. – 2019. – №2 (27). – С. 409–412.; https://phsreda.com/article/105037/discussion_platform
-
2
Source: Pedagogy, Psychology, Society; 332-333
Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 332-333Subject Terms: стратегии преодоления стрессовых ситуаций, компьютерная увлеченность, саморегуляция, подростки, компьютерная зависимость
File Description: text/html
