Застосування діяльнісного підходу як одного з аспектів дослідження методики навчання географії

Πηγή: Освітній вимір, Vol 46 (2015)

Θεματικοί όροι: компетентнісне навчанняя, 4. Education, діяльнісний підхід у навчанні, географічна картина світу, особистісно зорієнтоване навчання, змістовий і процесуальний компоненти навчання географії, Education

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/download/2528/2321
https://doaj.org/article/41792f89b5ae43f4bf449be21153ca1b