FORMATION OF PROFESSIONAL COMPETENCIES OF A FUTURE TEACHER-CHOREOGRAPHER IN THE PROCESS OF PROFESSIONAL TRAINING

Source: Youth & market; No. 11/219 (2023); 105-109
Молодь і ринок; № 11/219 (2023); 105-109

Subject Terms: фахова підготовка, педагог-хореограф, професійні компетенції, компетентнісна модель, professional training, teacher-choreographer, professional competencies, competence model

File Description: application/pdf

Access URL: http://mir.dspu.edu.ua/article/view/296979

EUROPEAN PRACTICE OF THE COMPETENCE-BASED MODEL IN EDUCATION ; ЄВРОПЕЙСЬКА ПРАКТИКА КОМПЕТЕНТНІСНОЇ МОДЕЛІ В ОСВІТНЬОМУ ПРОСТОРІ

Authors: ХОМ’ЯК, Алла

Source: Humanitas; No. 4 (2024): Vvichlyvist. Humanitas; 122-127 ; Ввічливість. Humanitas; № 4 (2024): Ввічливість. Humanitas; 122-127 ; 2786-4723 ; 2786-4715 ; 10.32782/humanitas/2024.4

Subject Terms: компетентність, компетентнісна модель, ключові компетентності, предметні компетентності, загальна компетентність, компетентнісна освіта, соціальне середовище, competence, competence-based model, key competences, subject competences, generic competence, competence-based education, social environment

File Description: application/pdf

Relation: http://journals.vnu.volyn.ua/index.php/humanitas/article/view/1970/1853; http://journals.vnu.volyn.ua/index.php/humanitas/article/view/1970

Availability: http://journals.vnu.volyn.ua/index.php/humanitas/article/view/1970

ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ ЕКОЛОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ АРХІТЕКТОРІВ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ

Source: Вісник Національного авіаційного університету. Серія: Педагогіка, Психологія; № 18 (2021); 100-108
Вестник Национального авиационного университета. Серия: Педагогика, Психология; № 18 (2021); 100-108
Proceedings of the National Aviation University. Series: Pedagogy, Psychology; № 18 (2021); 100-108

Subject Terms: 741 [373.5.091.27], architectural education, environmental competence, competency model of training a specialist architect, pedagogical conditions, professional training of future architects, архітектурна освіта, екологічна компетентність, компетентнісна модель підготовки фахівця архітектора, педагогічні умови, професійна підготовка майбутніх архітекторів

File Description: application/pdf

Access URL: http://jrnl.nau.edu.ua/index.php/VisnikPP/article/view/15483

PROFESSIONAL AND PEDAGOGICAL TRAINING OF A SPECIALIST IN THE CONTEXT OF MODERN REALITIES OF THE OPEN EDUCATIONAL AND SCIENTIFIC SPACE OF HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS

Source: Youth & market; No. 5/213 (2023); 83-89
Молодь і ринок; № 5/213 (2023); 83-89

Subject Terms: 4. Education, неперервна освіта протягом життя, компетентнісний підхід, професійна компетентність майбутнього фахівця, контекстно-компетентнісна модель підготовки, квазіпрофесійне моделювання, змішане навчання в освітньо-науковому середовищі ЗВО, тьюторський супровід у ЗВО, суб'єкт-суб'єктна взаємодія між тьютором та тьюторантом, lifelong education, competence approach, professional competence of the future specialist, context-competence training model, quasi-professional modeling, blended learning in the educational and scientific environment of higher education institutions, tutor support at higher education institutions, subject-subject interaction between a tutor and a tutor

File Description: application/pdf

Access URL: http://mir.dspu.edu.ua/article/view/282838

Formation of Specialist’s Competency Model Is an Important Condition for Quality in Family Doctors Undergraduate Education

Source: Family medicine. European practices; No. 3 (2022); 28-32
Семейная медицина; № 3 (2022); 28-32
Сімейна Медицина. Європейські практики; № 3 (2022); 28-32

Subject Terms: компетентнісна модель спеціаліста, 378:616.1/4]:378.6:1-057.875, teenagers, prevention, project method, competency model of a specialist, 4. Education, профілактика, підготовка сімейного лікаря, підлітки, 3. Good health, метод проектів, training of a family doctor

File Description: application/pdf

Access URL: http://family-medicine.com.ua/article/view/273911

СOMPETENCE MODEL OF MASTER IN SPECIALTY 014 SECONDARY EDUCATION (MATHEMATICS) ; КОМПЕТЕНТНОСНАЯ МОДЕЛЬ МАГИСТРА СПЕЦИАЛЬНОСТИ 014 СРЕДНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (МАТЕМАТИКА) ; КОМПЕТЕНТНІСНА МОДЕЛЬ МАГІСТРА СПЕЦІАЛЬНОСТІ 014 СЕРЕДНЯ ОСВІТА (МАТЕМАТИКА)

Authors: KALUHIN, Ruslan

Source: Bulletin of the Cherkasy Bohdan Khmelnytsky National University. Series "Pedagogical Sciences"; No. 3 (2021): Bulletin of the Cherkasy Bohdan Khmelnytsky National University. Series "Pedagogical Sciences"; 116-122 ; Вестник Черкасского национального университета имени Богдана Хмельницкого. Серия "Педагогические науки"; № 3 (2021): Вестник Черкасского национального университета имени Богдана Хмельницкого. Серия: Педагогические науки; 116-122 ; Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького. Серія: "Педагогічні науки"; № 3 (2021): Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького. Серія: Педагогічні науки; 116-122 ; 2524-2660 ; 2076-586X ; 10.31651/2524-2660-2021-3

Subject Terms: компетентність, фахова компетентність, компетентнісна модель, магістр, математика, Компетентнісна модель вчителя математики, competence, professional competence, competence model, undergraduate, mathematics, Competence model of a mathematics teacher

File Description: application/pdf

Relation: https://ped-ejournal.cdu.edu.ua/article/view/4332/4605

Availability: https://ped-ejournal.cdu.edu.ua/article/view/4332

FORMATION OF RESEARCH COMPETENCES IN TEACHING PHYSICS ON THE BASIS OF STEM-EDUCATION ; ФОРМУВАННЯ ДОСЛІДНИЦЬКИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ ПРИ НАВЧАННІ ФІЗИКИ НА ЗАСАДАХ STEM-ОСВІТИ

Authors: СТЕЦЮК, Оксана

Source: Physics and Educational Technology; No. 1 (2022): Physics and Educational Technology; 95-100 ; Фізика та освітні технології; № 1 (2022): Фізика та освітні технології; 95-100 ; 2786-5452 ; 2786-5444 ; 10.32782/pet-2022-1

Subject Terms: STEM-освіта, компетентнісна модель STEM-навчання фізики, проектна діяльність, начальний проект, формування дослідницької компетентності, STEM-education, competence-based model of STEM-teaching physics, project activity, educational project, formation of research competence

File Description: application/pdf

Relation: http://journals.vnu.volyn.ua/index.php/physics/article/view/744/685; http://journals.vnu.volyn.ua/index.php/physics/article/view/744

Availability: http://journals.vnu.volyn.ua/index.php/physics/article/view/744

Formation of Specialist’s Competency Model Is an Important Condition for Quality in Family Doctors Undergraduate Education ; Формування компетентнісної моделі спеціаліста – важлива умова якісної підготовки сімейного лікаря на додипломному рівні

Authors: Бабінець, Лілія, Боцюк, Наталія, Боровик, Ірина, Мігенько, Богдан

Source: Family medicine. European practices; No. 3 (2022); 28-32 ; Семейная медицина; № 3 (2022); 28-32 ; Сімейна Медицина. Європейські практики; № 3 (2022); 28-32 ; 2786-7218 ; 2786-720X

Subject Terms: компетентнісна модель спеціаліста, підготовка сімейного лікаря, підлітки, профілактика, метод проектів, 378:616.1/4]:378.6:1-057.875, competency model of a specialist, training of a family doctor, teenagers, prevention, project method

File Description: application/pdf

Relation: https://family-medicine.com.ua/article/view/273911/269330

Availability: https://family-medicine.com.ua/article/view/273911
https://doi.org/10.30841/2786-720X.3.2022.273911

Competence model of a cadet of a higher military educational institution

Authors: Posokhov, Vitaliy, Kuruch, Anna

Source: ScienceRise: Pedagogical Education; № 6 (26) (2018); 20-25

Subject Terms: УДК 378.147, 4. Education, компетентность, компетентностная модель, военное учебное заведение, компетенция, способность, навыки, компетентність, компетентнісна модель, військовий навчальний заклад, компетенція, спроможність, навички, competence, competency model, military educational institution, ability, skills, 16. Peace & justice

File Description: application/pdf

Access URL: http://journals.uran.ua/sr_edu/article/download/143348/141154
http://journals.uran.ua/sr_edu/article/download/143348/141154
http://journals.uran.ua/sr_edu/article/view/143348
https://www.neliti.com/publications/312128/competence-model-of-a-cadet-of-a-higher-military-educational-institution
http://journals.uran.ua/sr_edu/article/view/143348

Контраст взірцевої та реальної компетентнісних моделей мовленнєвої особистості сучасного лікаря-стоматолога ; Contrast and Real Competence Models of Modern Dentist’s Speech Personalities

Authors: Лещенко, Тетяна Олександрівна, Жовнір, Марина Миколаївна, Юфименко, Вікторія Георгіївна, Leshchenko, T., Zhovnir, M., Yufymenko, V.

Subject Terms: стоматологічний дискурс, мовленнєва особистість, мовна норма, компетентнісна модель, dental discourse, speech personality, linguistic norm, competence model, 81’276.6:616.31] – 047.44

File Description: application/pdf

Relation: 2304–1154; https://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/16375

Availability: https://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/16375

Запровадження компетентнісно-орієнтованого управління людськими ресурсами на державній службі

Authors: M. S. Orliv

Source: Aspekti Publìčnogo Upravlìnnâ, Vol 5, Iss 8-9, Pp 36-46 (2017)

Subject Terms: додана вартість людських ресурсів, вищий корпус державної служби, JF20-2112, компетентність, Political institutions and public administration (General), компетентнісна модель, орган влади, керівні кадри

Access URL: https://aspects.org.ua/index.php/journal/article/download/339/341
https://doaj.org/article/81bb5aabfd754801a7996cd9ee015e87
https://aspects.org.ua/index.php/journal/article/view/339
https://aspects.org.ua/index.php/journal/article/download/339/341

Професійна ідентифікація майбутніх учителів в умовах глобальних викликів: на прикладі пандемії COVID-19 ; Professional Identification of Future Teachers in the Context of Global Challenges: the Example of the COVID-19 Pandemic

Authors: Коваленко, Наталія Володимирівна, Kovalenko, Nataliia Volodymyrivna

Subject Terms: професійна ідентичність майбутнього вчителя, процес професійної ідентифікації майбутнього вчителя, компетентнісна модель учителя, професійна педагогічна підготовка, professional identity of the future teacher, process of professional identification of the future teacher, competence model of the teacher, professional pedagogical preparation

File Description: application/pdf

Relation: Коваленко, Н. Професійна ідентифікація майбутніх учителів в умовах глобальних викликів: на прикладі пандемії COVID-19 [Текст] / Н. Коваленко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. А. Біда та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2020. – № 8 (102). – С. 190–201. – DOI:10.24139/2312-5993/2020.08/190-201.; http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/10427; orcid:0000-0003-2854-2461

Availability: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/10427
https://doi.org/10.24139/2312-5993/2020.08/190-201

Формування науково-дослідницької компетентності при навчанні фізики на засадах STEM-освіти ; The formation of scientific and research competence for teaching physics on the basis of STEM-education

Authors: Сосницька, Наталя Леонідівна, Сосницкая, Наталья Леонидовна, Sosnytska, Natalia

Subject Terms: STEM-освіта, компетентнісна модель STEM-навчання фізики, проектна діяльність, начальний проект, формування науково-дослідницької компетентності, STEM-education, competence-based model of STEM-teaching physics, project activity, educational project, formation of scientific research competence

File Description: application/pdf

Relation: Науковий вісник Льотної академії. Серія: Педагогічні науки. Збірник наукових праць;Вип. 5 (С. 422-428); http://elar.tsatu.edu.ua/handle/123456789/10013

Availability: http://elar.tsatu.edu.ua/handle/123456789/10013

ЗАСТОСУВАННЯ ПРАВОПИСНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ ПРИ ВИВЧЕННІ ДИСЦИПЛІН МОВОЗНАВЧОГО ЦИКЛУ ; APPLICATION OF SPELLING COMPETENCES IN THE STUDY OF THE LINGUISTIC CYCLE DISCIPLINES ; ПРИМЕНЕНИЕ ПРАВОПИСАНИЯ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ДИСЦИПЛИН ЯЗЫКОВЕДЧЕСКОГО ЦИКЛА

Authors: Демешко, Інна Миколаївна

Source: Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; № 185 (2020): Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; 89-93 ; Academic Notes. Series: Pedagogical Sciences; No. 185 (2020): Academic notes. Series: Pedagogical Sciences; 89-93 ; Научные записки. Серия: Педагогические науки; № 185 (2020): Научные записки. Серия: Педагогические науки; 89-93 ; 2521-1919 ; 2415-7988 ; 10.36550/2415-7988-2019-185-1

Subject Terms: competence, competency model of learning, spelling competencies, competence approach, spelling rules, компетентность, компетентностная модель обучения, компетентности правописания, компетентностный подход, нормы правописания, компетентність, компетентнісна модель навчання, правописні компетентності, компетентнісний підхід, правописні норми

File Description: application/pdf

Relation: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/398/345; https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/398

Availability: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/398
https://doi.org/10.36550/2415-7988-2019-1-185-89-93

Конкурентоспроможний розвиток університетських офісів трансферу технологій: світовий досвід та Україна

Authors: Ilnitsky, D. O.

Source: European Journal of Management Issues, Iss 5, Pp 45-60 (2015)
European Journal of Management Issues

Subject Terms: економіка знань, HF5001-6182, Economics, 4. Education, 05 social sciences, інноваційна інфраструктура, 1. No poverty, Wirtschaft, Marketing. Distribution of products, HF5410-5417.5, Wirtschaftswissenschaften, 16. Peace & justice, компетентнісна модель, вища освіта, 8. Economic growth, 0502 economics and business, ddc:330, патентування, knowledge economy, leadership, innovation infrastructure, higher education, patenting, competency model, Business, лідерство

Access URL: https://mi-dnu.dp.ua/index.php/MI/article/download/68/64
https://doaj.org/article/14ecb52a34be4606aa9e933316a5c587
https://mi-dnu.dp.ua/index.php/MI/article/view/68
https://mi-dnu.dp.ua/index.php/MI/article/download/68/64
http://yadda.icm.edu.pl/yadda/element/bwmeta1.element.ojs-doi-10_15421_191521
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/62114

TRAINING OF PROFESSIONAL CHOREOGRAPHER WITHIN THE CONTEXT OF DEVELOPMENT OF MODERN EDUCATION IN UKRAINE

Source: Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету; № 3 (2019); 127-136
Collection of Scientific Papers of Uman State Pedagogical University; № 3 (2019); 127-136

Subject Terms: 4. Education, Освіта, Professional training, educational requirements, Euro-integration, competence mode of teaching, professional-oriented technologies of teaching, integration of cross-curricular knowledge, educational motivation, innovation, Education, Фахова підготовка хореографа, освітні потреби, євроінтеграція, компетентнісна модель навчання, професійно-орієнтовані технології навчання, інтеграція міжпредметних знань, навчальна мотивація, інновація

File Description: application/pdf

Access URL: http://znp.udpu.edu.ua/article/view/190347

ПРОФЕСІЙНІ КОМПЕТЕНТНОСТІ ВЧИТЕЛЯ ПРИРОДНИЧИХ ДИСЦИПЛІН У СУЧАСНІЙ ШКОЛІ

Authors: MARTSENYUK, T., SHCHERBAN, M.

Source: Витоки педагогічної майстерності; № 23 (2019); 146-148
ТHE SOURCES OF PEDAGOGICAL SKILLS; № 23 (2019); 146-148

Subject Terms: professional competence, teacher, modern school, competency model, self-development, school education, natural sciences, професійна компетентність, вчитель, сучасна школа, компетентнісна модель, саморозвиток, шкільна освіта, природничі дисципліни

File Description: application/pdf

Access URL: http://sources.pnpu.edu.ua/article/view/183232

Обґрунтування психолого-компетентнісної моделі професійного саморозвитку управлінських кадрів промислових підприємств

Source: Problems of modern psychology; No. 27 (2015): Problems of modern psychology
Проблеми сучасної психології; № 27 (2015): ПРОБЛЕМИ СУЧАСНОЇ ПСИХОЛОГІЇ

Subject Terms: управлінці промислових підприємств, психолого-компетентнісна модель, психологічна компетентність, професійний саморозвиток, безперервна освіта

File Description: application/pdf

Access URL: http://journals.uran.ua/index.php/2227-6246/article/view/158624

METHODOLOGICAL SIGNIFICANCE OF GEOGRAPHY IN THE PROCESS OF FORMATION OF A SCIENTIFIC PICTURE OF THE WORLD OF THE APPLICANTS OF GENERAL SECONDARY EDUCATION ; МЕТОДИЧНЕ ЗНАЧЕННЯ ГЕОГРАФІЇ У ПРОЦЕСІ ФОРМУВАННЯ НАУКОВОЇ КАРТИНИ СВІТУ ЗДОБУВАЧІВ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ

Authors: Надтока, Олександр

Source: Ukrainian Educational Journal; No. 1 (2018); 61-67 ; Український Педагогічний журнал; № 1 (2018); 61-67 ; 2411-7420 ; 2411-1317

Subject Terms: методика навчання географії, наукова картина світу, особистісно-компетентнісна модель навчання, предметна географічна компетентність, якість географічної освіти, methodology of teaching geography, scientific picture of the world, personalitycompetent model of education, subject geographical competence, quality of geographical education

File Description: application/pdf

Relation: https://uej.undip.org.ua/index.php/journal/article/view/507/437; https://uej.undip.org.ua/index.php/journal/article/view/507

Availability: https://uej.undip.org.ua/index.php/journal/article/view/507

Професійно-педагогічна підготовка фахівця у контексті сучасних реалій відкритого освітньо-наукового простору ЗВО ; Professional and pedagogical training of a specialist in the context of modern realities of the open educational and scientific space of higher education institutions

Authors: Самойленко, Оксана, Міршук, Олексій, Силенко, Юлія Володимирівна

Subject Terms: неперервна освіта протягом життя, компетентнісний підхід, професійна компетентність майбутнього фахівця, контекстно-компетентнісна модель підготовки, квазіпрофесійне моделювання, змішане навчання в освітньо-науковому середовищі ЗВО, тьюторський супровід у ЗВО, суб'єкт-суб'єктна взаємодія між тьютором та тьюторантом, lifelong education, competence approach, professional competence of the future specialist, context-competence training model, quasi-professional modeling, blended learning in the educational and scientific environment of higher education institutions, tutor support at higher education institutions, subject-subject interaction between a tutor and a tutor

Relation: https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/27514

Availability: https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/27514