Search Results - "компетентностно-ориентированное задание"

1

Academic Journal

Практика формирования математической функциональной грамотности младших школьников с помощью компетентностно-ориентированных заданий

Authors: Овсяник Ольга Сергеевна, УО «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка», Olga S. Ovsianik, EI "Belarusian State Pedagogical University named after Maxim Tank", Обчинец Алеся Сергеевна, Alesia S. Obchinets

Source: Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice; ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике

Subject Terms: начальное обучение математике, математическая функциональная грамотность, компетентностно-ориентированное задание

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-908083-15-7; https://phsreda.com/e-articles/10811/Action10811-150762.pdf; Басюк В.С. Инновационный проект Министерства просвещения «Мониторинг формирования функциональной грамотности»: основные направления и первые результаты / В.С. Басюк, Г.С. Ковалева // Отечественная и зарубежная педагогика. – 2019. – Т. 1. №4 (61). – С. 13–33. EDN QHDFQS; Горбунова М.Б. Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся: подготовка к национальному исследованию качества образования / М.Б. Горбунова, В.И. Короткевич // Веснік адукацыі. – 2023. – №9. – С. 5–11. EDN BNPABS; Денищева Л.О. Концептуальные основы формирования и оценки математической грамотности / Л.О. Денищева, Ю.А. Глазков, К.А. Краснянская // Педагогика. – 2018. – №3. – С. 26–36.; Попович И.Ю. Технология создания компетентностно-ориентированных заданий / И.Ю. Попович // Начальная школа. – 2014. – №1. – С. 47–54. EDN SIHIOT; Урбан М.А. Методические аспекты формирования математической функциональной грамотности учащихся на I ступени общего среднего образования / М.А. Урбан // Пачатковая школа. – 2022. – №8. – С. 6–11. EDN SNNKYG; Функциональная грамотность младшего школьника: книга для учителя / Н.Ф. Виноградова, Е.Э. Кочурова, М.И. Кузнецова [и др.]; под ред. Н.Ф. Виноградовой. – М.: Российский учебник; Вентана-Граф, 2018. – 288 с. EDN YPCEXZ; PISA 2012 Results: Students and Money: Financial Literacy Skills for the 21st Century (Volume VI) // PISA, OECD Publishing [Electronic resource]. – Access mode: https://www.oecd.org/pisa/pisaproducts/pisa2012results-volume-vi.htm (date of access: 15.09.2025).; https://phsreda.com/article/150762/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/150762/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10811/Cover-10811.jpg?req=150762

View record from BASE

2

Academic Journal

Компетентностно-ориентированные задания по химии как способ формирования естественнонаучной грамотности обучающихся ; Kompetentnostno-orientirovannye zadaniia po khimii kak sposob formirovaniia estestvennonauchnoi gramotnosti obuchaiushchikhsia

Authors: Полякова Ирина Владимировна, Irina V. Poliakova, Тяпугина Ирина Федоровна, Irina F. Tiapugina

Source: Educational environment today: theory and practice; 22-27 ; Образовательная среда сегодня: теория и практика; 22-27

Subject Terms: компетентностно-ориентированные задания, компетентностно-ориентированное задание, естественнонаучная грамотность, КОЗ

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6050203-2-5; https://interactive-plus.ru/e-articles/865/Action865-560050.pdf; Акулова О.В. Конструирование ситуативных задач для оценки компетентности учащихся: учеб.-метод. пособие для педагогов школ / О.В. Акулова, С.А. Писарева, Е.В. Пискунова. – СПб.: КАРО, 2008.; Пасечник В.В. Некоторые теоретические основы технологии ситуационных задач: конструктор, обработка результатов, оценка полученных / В.В. Пасечник [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http:// teacher.68edu.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=96%3A2010–07–05–05–38–03& catid=2&Itemid=27 (дата обращения: 20.06.2023).

Availability: https://interactive-plus.ru/files/Books/865/Cover-865.jpg?req=560050
https://interactive-plus.ru/article/560050/discussion_platform

View record from BASE

3

Компетентностно-ориентированные задания по химии как способ формирования естественнонаучной грамотности обучающихся

Authors: Irina V. Poliakova, OGAOU \\'Obrazovatel'nyi kompleks \\'Algoritm Uspekha\\', Irina F. Tiapugina

Source: Educational environment today: theory and practice; 22-27
Образовательная среда сегодня: теория и практика; 22-27

Subject Terms: естественнонаучная грамотность, компетентностно-ориентированные задания, КОЗ, компетентностно-ориентированное задание

File Description: text/html

Access URL: https://interactive-plus.ru/article/560050/discussion_platform
https://interactive-plus.ru/files/Books/865/Cover-865.jpg?req=560050

View record at OpenAIRE

4

Academic Journal

Разработка компетентностно-ориентированных заданий по физике ; Development of competence-oriented tasks in physics

Authors: Толмачева Наталья Александровна, Natalia A. Tolmacheva, Шлякова Елена Валериевна, Elena V. Shlyakova, Кузовова Наталья Леонидовна, Natalia L. Kuzovova

Source: Innovative technologies in science and education; № 1; 203-207 ; Инновационные технологии в образовании и науке; № 1; 203-207

Subject Terms: компетенция, компетентностно-ориентированное задание, структура КОЗ

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9500297-2-1; https://interactive-plus.ru/e-articles/408/Action408-210767.pdf; 1. Ефремова Н.Ф. Организация оценивания компетенций студентов, приступающих к освоению основных образовательных программ вузов [Текст]: Рекомендации для вузов, приступающих к переходу на компетентностное обучение студентов / Н.Ф. Ефремова. – М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов. – 2010. – 132 с.

Availability: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-408.jpg?req=210767
https://interactive-plus.ru/article/210767/discussion_platform
https://doi.org/10.21661/r-210767

View record from BASE

5

Conference

Компонентная структура компетентностно-ориентированных заданий

Authors: Зудин, В. Л., Маланов, А. Г., Шевчук, В. Ф.

Subject Terms: ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ, КОМПЕТЕНТНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ЗАДАНИЕ

Subject Geographic: 11–13.11.2013

File Description: application/pdf

Relation: Инновационные процессы в образовании : стратегия, теория и практика развития : материалы VI Всероссийской научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2013. — T. 1

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/400

View record from BASE

6

Conference

Состав компетентностно-ориентированных заданий

Authors: Зудин, В. Л., Маланов, А. Г., Шевчук, В. Ф.

Subject Terms: ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ, ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ФОРМЫ КОНТРОЛЯ, КОМПЕТЕНТНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ЗАДАНИЕ

Subject Geographic: 11–13.11.2013

File Description: application/pdf

Relation: Инновационные процессы в образовании : стратегия, теория и практика развития : материалы VI Всероссийской научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2013. — T. 1

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/401

View record from BASE

7

Academic Journal

Компетентностно-ориентированные задания как инструмент управления процессом развития информационно-коммуникационной компетентности учителей изобразительного искусства в системе повышения квалификации

Authors: Зеленская Валентина Алексеевна, Valentina A. Zelenskaia

Source: Modern education development theory techniques and practice; № 4(6); 418-421 ; Развитие современного образования: теория, методика и практика; № 4(6); 418-421 ; ISSN: 2413-4007 ; 2413-4007

Subject Terms: формирующее оценивание, информационно-коммуникационная компетентность, валидность, компетентностно-ориентированное задание, учитель изобразительного искусства

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2413-4007; https://interactive-plus.ru/e-articles/197/Action197-13964.pdf

Availability: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-197.png?req=13964
https://interactive-plus.ru/article/13964/discussion_platform

View record from BASE

8

Academic Journal