-
1Academic Journal
Συγγραφείς: Гаврилова, Ірина Миколаївна
Θεματικοί όροι: ідіоматичність, стійкі вирази, семантична двоплановість, парні сполучення, компаративні фразеологічні одиниці, idiomaticity, stable expressions, semantic dichotomy, paired combinations, comparative phraseological units
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: Гаврилова І. Фразеологізми німецької мови з національно-культурним компонентом / Ірина Гаврилова // Актуальні питання гуманітарних наук : міжв. зб. наук. пр. молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. – 2020. – Вип. 32, т. 1. – С. 92-98.; http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/56521
Διαθεσιμότητα: http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/56521
-
2Academic Journal
Θεματικοί όροι: семантична двоплановість, stable expressions, ідіоматичність, компаративні фразеологічні одиниці, semantic dichotomy, парні сполучення, idiomaticity, comparative phraseological units, стійкі вирази, paired combinations
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/56521
-
3Academic Journal
Συγγραφείς: Васильченко, В'ячеслав Миколайович
Πηγή: Philological Studies: the Scientific Publication of Kryvyi Rih State Pedagogical University; Vol. 6 No. 1 (2011); 87-93 ; Филологические студии: Научный вестник Криворожского государственного педагогического университета; Том 6 № 1 (2011); 87-93 ; Філологічні студії: Науковий вісник Криворізького державного педагогічного університету; Том 6 № 1 (2011); 87-93 ; 2305-3852 ; 10.31812/filstd.v6i1
Θεματικοί όροι: вербалізатор, етнічний світогляд, еталон, компаративні фразеологічні одиниці, порівняння, компонент, verbalizator, ethnic worldview, standard, comparative phraseological units, componen, вербализатор, этническое мировоззрение, эталон, компаративные фразеологические единицы, сравнение
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: https://journal.kdpu.edu.ua/filstd/article/view/778/777; https://journal.kdpu.edu.ua/filstd/article/view/778
-
4Academic Journal