Showing 1 - 20 results of 32 for search '"коммуникативно-речевая компетентность"', query time: 0.56s Refine Results
  1. 1
    Academic Journal

    Source: Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults; 93-96 ; Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых; 93-96

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-23-0; https://phsreda.com/e-articles/10482/Action10482-106186.pdf; Приказ Минобрнауки России от 17.10.2013 №1155 (ред. от 08.11.2022) «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» (Зарегистрировано в Минюсте России 14.11.2013 №30384).; Афонькина Ю.А. Развитие интегративных качеств дошкольников. – Волгоград: Учитель, 2013. – 92 с.; Афонькина Ю.А. Дошкольник в современном мире: хуже развитой или иначе развитой? // Проблемы современного педагогического образования. – 2018. – №58–2. – С. 314–318.; Волковская Т.Н. Коммуникативный подход в контексте современной методологии психолого-педагогической помощи детям с недостатками речевого развития / Т.Н. Волковская, И.Ю. Левченко // Дефектология. – 2020. – №3. – С. 17–21.; Дмитриева Е.Е. Реализация коммуникативного подхода к диагностике и коррекции коммуникативно-речевых нарушений у старших дошкольников с общим недоразвитием речи / Е.Е. Дмитриева, Н.В. Сухарникова // Научно-педагогическое обозрение. Pedagogical Review. – 2022. – №1 (41). – С. 162–169.; Дубина Л.А. Коммуникативная компетентность дошкольников: сборник игр и упражнений – М.: Книголюб, 2006. – 64 с.; Малофеев Н.Н. Концепция развития образования детей с ОВЗ: основные положения // Альманах Института коррекционной педагогики. 2019. №36 [Электронный ресурс]. ‒ Режим доступа: https://alldef.ru/ru/articles/almanac-36/the-concept-of-development-of-education-of-children-with-disabilities (дата обращения: 03.02.2023).; Микляева Н.В. Дошкольная педагогика: учебник для академического бакалавриата / Н.В. Микляева, Ю.В. Микляева, Н.А. Виноградова; под общ. ред. Н.В. Микляевой. – 2-е изд., перераб. и доп. ‒ М.: Юрайт, 2019. – 411 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://urait.ru/bcode/431950 (дата обращения: 10.02.2023).; Сомкова О.Н. Образовательная область «Коммуникация». Как работать по программе «Детство» – СПб.: Детство-Пресс, 2012. – 182 с.; Стрельская А.С. ArcticLogo. Комплект дидактических материалов для логопедов, сопровождающих дошкольников 3–6 лет с речевыми нарушениями / А.С. Стрельская, А.В. Корниенко // Публикация в СМИ: «Наука и образование ON-LINE». 31.07.2022. (Регистрация СМИ: ЭЛ№ФС77-70153 от 30.06.2017) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://pedagog.eee-science.ru/listing/arcticlogo-komplekt-didakticheskih-materialov-dlya-logopedov-soprovozhdayushhih-doshkolnikov-3–6-let-s-rechevymi-narusheniyami/ (дата обращения: 05.04.2023).; Филичева Т.Б. Особенности словообразовательной и коммуникативной активности детей дошкольного возраста с нарушениями речи / Т.Б. Филичева, Т.В. Туманова, Ю.Р. Гущина // Современные проблемы науки и образования. – 2014. – №6. – С. 749. – EDN TGQPNP.; Яцышина К.А. Исследование речемыслительной деятельности дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня / К.А. Яцышина, Е.В. Пащенко, Н.И. Отева // Вестник Шадринского государственного педагогического университета. 2020. №2 (46) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/issledovanie-rechemyslitelnoy-deyatelnosti-doshkolnikov-s-obschim-nedorazvitiem-rechi-iii-urovnya (дата обращения: 05.02.2023).; https://phsreda.com/article/106186/discussion_platform

  2. 2
    Conference

    Subject Geographic: 11–14.11.2013

    File Description: application/pdf

    Relation: Инновационные процессы в образовании : стратегия, теория и практика развития : материалы VI Всероссийской научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2013. — T. 3

  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12
    Academic Journal

    Subject Terms: КОММУНИКАТИВНО-РЕЧЕВАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ,ФОРМИРОВАНИЕ И СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНЫХ ЗНАНИЙ И УМЕНИЙ (КОМПЕТЕНЦИЙ),ГОС ВПО,ДИСЦИПЛИНА "РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ",МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ,COMMUNICATIVELY-SPEECH COMPETENCE,MAKING UP AND PERFECTING OF IS PROFESSIONAL-COMMUNICATIVE KNOWLEDGE AND ABILITIES (COMPETENCES),DISCIPLINE "RUSSIAN AND A STANDARD OF SPEECH",TEACHING PROCEDURE

    File Description: text/html

  13. 13
  14. 14
  15. 15
  16. 16
  17. 17
  18. 18
  19. 19
  20. 20