Применение ТСО при коммуникативно ориентированном обучении английскому языку в неязыковом вузе

Θεματικοί όροι: аудиовизуальные средства, средства массовой информации, ТСО, обучение иностранному языку, обучение студентов, технические средства обучения, английский язык, коммуникативно ориентированное обучение, образовательные технологии

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elib.belstu.by/handle/123456789/65971

EFFECTIVENESS OF USING INNOVATIVE TEACHING METHODS IN TEACHING THE RUSSIAN LANGUAGE TO A FOREIGN LANGUAGE AUDIENCE

Συγγραφείς: Nurmakhanova, Zhanar, Dautova, Sakhinur

Θεματικοί όροι: 4. Education, integration of the educational system, reform of higher education, communicative-oriented learning, rational method, интеграция образовательной системы, реформи-рование высшего образования, коммуникативно-ориентированное обучение, рациональный метод

Особенности билингвального коммуникативно ориентированного обучения в профессионально-педагогическом вузе

Θεματικοί όροι: ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ, КОММУНИКАТИВНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, БИЛИНГВАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/42353

Особенности билингвального коммуникативно ориентированного обучения в профессионально-педагогическом вузе

Θεματικοί όροι: ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ, КОММУНИКАТИВНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, БИЛИНГВАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/42353

Особенности билингвального коммуникативно ориентированного обучения в профессионально-педагогическом вузе

Συγγραφείς: Альбрехт, Н. В., Петинова, Е.

Θεματικοί όροι: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ, БИЛИНГВАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, КОММУНИКАТИВНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ

Θέμα γεωγραφικό: RSVPU

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Полиязычие в системе образования в странах ближнего и дальнего зарубежья : сборник статей III международной научно-практической онлайн конференции. — Актобе; Екатеринбург, 2022

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/42353

Особенности билингвального коммуникативно ориентированного обучения в профессионально-педагогическом вузе

Θεματικοί όροι: ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ, КОММУНИКАТИВНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, БИЛИНГВАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/42353

DEVELOPMENT OF STUDENTS’ INTERCULTURAL COMMUNICATIVE TOLERANCE IN THE UNIVERSITY MULTILINGUAL EDUCATIONAL ENVIRONMENT

Συγγραφείς: Beketova, A. P., Kuprina, T. V., Petrikova, A.

Πηγή: Образование и наука, Vol 20, Iss 2, Pp 108-124 (2018)
Образование и наука
Obrazovanie i Nauka

Θεματικοί όροι: MULTILINGUAL EDUCATIONAL ENVIRONMENT, МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАТИВНАЯ ТОЛЕРАНТНОСТЬ, ТЕХНОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ, 4. Education, КОММУНИКАТИВНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ПОЛИЯЗЫЧНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, 02 engineering and technology, intercultural communicative tolerance, COMMUNICATION-ORIENTED LEARNING, development technology, 01 natural sciences, DEVELOPMENT TECHNOLOGY, Education, multilingual educational environment, communication-oriented learning, 0103 physical sciences, INTERCULTURAL COMMUNICATIVE TOLERANCE, 0210 nano-technology

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://www.edscience.ru/jour/article/download/932/725
https://doaj.org/article/1fce4d0a2fc3479ba1ea5085648cf427
https://elar.rsvpu.ru/bitstream/123456789/29486/1/edscience_2018_2_007.pdf
https://core.ac.uk/display/157657012
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/29486
https://cyberleninka.ru/article/n/development-of-students-in-tercultural-communicative-tolerance-in-the-university-multilingual-educational-environment
https://www.edscience.ru/jour/article/view/932/725
https://www.edscience.ru/jour/article/download/932/725
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/29486
https://www.scopus.com/record/display.uri?origin=resultslist&eid=2-s2.0-85062564375
https://www.edscience.ru/jour/article/view/932
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/29486
http://elar.urfu.ru/handle/10995/75604
http://www.scopus.com/inward/record.url?partnerID=8YFLogxK&scp=85062564375
https://www.edscience.ru/jour/article/download/932/725

Коммуникативно-ориентированное обучение англоязычной грамматике как способ формирования коммуникативной компетенции учащихся ; Kommunikativno-orientirovannoe obuchenie angloiazychnoi grammatike kak sposob formirovaniia kommunikativnoi kompetentsii uchashchikhsia

Συγγραφείς: Большакова Анастасия Сергеевна, ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого», Anastasia S. Bolshakova, Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy

Πηγή: The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology; 15-19 ; Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии; 15-19

Θεματικοί όροι: компетентность, речевая деятельность, коммуникативная компетенция, коммуникативно-ориентированное обучение, практическая грамматика

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-22-7; https://phsreda.com/e-articles/10263/Action10263-98011.pdf; Булыгина Л.Н. О формировании коммуникативной компетенции школьников // Вопросы психологии. – 2013. – №2. – С. 149–156.; Зимняя И.А. Психология обучения иностранным языкам в школе. – М.: Просвещение, 1991. – 221 с.; Зимняя И.А. Компетентностный подход. Каково его место в системе современных подходов к проблемам образования: (теоретико-методологический аспект) / И.А. Зимняя // Высшее образование сегодня. – 2006. – №8. – С. 20–26.; Мачина О.А. Содержание и способы организации игровой деятельности на занятиях по практической грамматике // Вестник МГЛУ. – 2010. – Вып. 3. – С. 86–94.; Пассов Е.И. Урок иностранного языка в средней школе. – М.: Просвещение, 1988. – 261 с.; Платицына Е.В. Опыт формирования коммуникативной компетенции // Образование. Карьера. Общество. – 2017. – №2. – С. 71–73.; Хуторской А.В. Ключевые компетенции как компонент личностно-ориентированной парадигмы образования // Народное образование. – 2003. – №2. – С. 58–64.; Шубин Э.П. Языковая коммуникация и обучение иностранным языкам. – М., 1972. – 237 с.; D. Waugh, C. Warner, R. Waugh. Teaching grammar, punctuation and spelling in primary schools. – London: SAGE Publications Ltd., 2019. – 272 p.; https://phsreda.com/files/Books/60a23a7cbbbb6.jpeg?req=98011; https://phsreda.com/article/98011/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/98011/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/60a23a7cbbbb6.jpeg?req=98011

Использование скетча для формирования навыков говорения на занятиях по английскому языку в СПО ; Ispol'zovanie sketcha dlia formirovaniia navykov govoreniia na zaniatiiakh po angliiskomu iazyku v SPO

Συγγραφείς: Сычева Марина Николаевна, Колледж ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет», Marina N. Sycheva, Kolledzh FGBOU VO "Iuzhno-Ural'skii gosudarstvennyi gumanitarno-pedagogicheskii universitet"

Πηγή: The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology; 183-186 ; Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии; 183-186

Θεματικοί όροι: коммуникативные компетенции, коммуникативно-ориентированное обучение, коммуникативное задание, скетч, интенсивные методы обучения, формулы речевого этикета, зрительно-слуховая наглядность, поступочная наглядность

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-22-7; https://phsreda.com/e-articles/10263/Action10263-98255.pdf; Дупленский С.В. Использование интерактивных форм и методов обучения в процессе развития творческой активности обучающихся / С.В. Дупленский, Ю.М. Гибадуллина // Перспективы науки и образования. – 2018. – №3. – С. 49.; Конышева А.В. Игровой метод в обучении иностранному языку / А.В. Конышева. – СПб.: КАРО, Минск: Четыре четверти, 2006. – 192 с.; Никонова Н.И. Система использования приемов театрализации при изучении эпических произведений / Н.И. Никонова // Перспективы науки и образования. – 2013. – №3. – С. 134.; Нурмухамбетова С.А. Эффективное формирование коммуникативной готовности к овладению иностранным языком как результат педагогического моделирования/ С.А. Нурмухамбетова // Вектор науки ТГУ. Серия: Педагогика, психология. – 2016. – №3 (26). – С. 48.; Степанова Е.А. Игра как средство развития интереса к изучению языка/ Е.А. Степанова // Иностр. языки в школе. – 2003. – №3. – С. 12.; https://phsreda.com/files/Books/60a23a7cbbbb6.jpeg?req=98255; https://phsreda.com/article/98255/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/98255/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/60a23a7cbbbb6.jpeg?req=98255

Коммуникативно-ориентированное обучение английскому языку в условиях аутентичного процесса социализации учеников

Συγγραφείς: Topcu, I., Topciu, I., Топчу, И.

Πηγή: Revistă de știinţe socioumane 47 (1) 72-83

Θεματικοί όροι: обучение иностранному языку, коммуникативная компетентность, коммуникативно-ориентированное обучение, аутентичный процесс социализации учеников, речевое взаимодействие, teaching a foreign language, communicative competence, communication-oriented teaching, the authentic process of socialization of students, speech interaction

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/131338; urn:issn:18570119

Διαθεσιμότητα: https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/131338

Realizing of new approaches to foreign language teaching in higher legal educational establishments

Συγγραφείς: Simonok, V. P.

Πηγή: Проблеми Законності, Vol 0, Iss 131, Pp 168-175 (2016)
Проблемы законности; № 131 (2015); 168-175
Problems of Legality; № 131 (2015); 168-175
Проблеми законності; № 131 (2015): Проблеми законності; 168-175

Θεματικοί όροι: interactive methods and technologies, communicative skills, communication-focused teaching, 811.161.1'37, 4. Education, project technology, communicative approach, professional orientation, specification, коммуникативный подход, профессиональная ориентация, коммуника- тивные умения, спецификация, коммуникативно-ориентированное обучение, интерактивные методики и технологии, проектная технология, комунікативний підхід, професійна орієнтованість, комунікативні вміння, комунікативна компетенція, комунікативно-орієнтоване навчання, інтерактивні методики і тех- нології, особисто зорієнтований підхід, проектна технологія, «змішане навчання», Law

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://plaw.nlu.edu.ua/article/download/59009/54921
https://doaj.org/article/bc11a195a42c47098ec95771ab7a91f2
https://core.ac.uk/display/157650423
http://plaw.nlu.edu.ua/article/view/59009
http://plaw.nlu.edu.ua/article/view/59009

ОСОБЕННОСТИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ НАВЫКОВ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В КОНТЕКСТЕ ИНОЯЗЫЧНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ДИСКУРСА

Θεματικοί όροι: лингвистический кругозор, иноязычная культура, linguistic and cultural realities, foreign language pedagogical discourse, 4. Education, intercultural communication, linguistic outlook, лингвострановедческие реалии, иноязычный педагогический дискурс, коммуникативно ориентированное обучение грамматике, foreign language culture, межкультурная коммуникация, communicatively oriented grammar teaching

Развитие межкультурной коммуникативной толерантности студентов в полиязычной образовательной среде вуза ; DEVELOPMENT OF STUDENTS’ INTERCULTURAL COMMUNICATIVE TOLERANCE IN THE UNIVERSITY MULTILINGUAL EDUCATIONAL ENVIRONMENT

Συγγραφείς: Beketova, A. P., Kuprina, T. V., Petrikova, A., Бекетова, А. П., Куприна, Т. В., Петрикова, А.

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: INTERCULTURAL COMMUNICATIVE TOLERANCE, DEVELOPMENT TECHNOLOGY, COMMUNICATION-ORIENTED LEARNING, MULTILINGUAL EDUCATIONAL ENVIRONMENT, МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАТИВНАЯ ТОЛЕРАНТНОСТЬ, ТЕХНОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ, КОММУНИКАТИВНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ПОЛИЯЗЫЧНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2018. №2

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/29486

Активизация навыков коммуникативной деятельности при изучении иностранного языка ; Aktivizatsiia navykov kommunikativnoi deiatel'nosti pri izuchenii inostrannogo iazyka

Συγγραφείς: Сабирова Рената Ильдаровна, Renata I. Sabirova

Πηγή: Scientific community of students; 14-19 ; Научное сообщество студентов; 14-19

Θεματικοί όροι: мотивация, критическое мышление, активизация, коммуникативный подход, коммуникативно-ориентированное обучение

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6042302-8-2; https://interactive-plus.ru/e-articles/613/Action613-486266.pdf; Васильева М.М. Условия формирования мотивации при изучении иностранного языка // Иностр. языки в школе. – 2001. – №2. – С. 40–44.; Захарова Е.А. Коммуникативное обучение иностранному языку и его практическая значимость // Молодой ученый. – 2016. – №5 (109). – С. 676–679.; Лебедева А.Е. Критическое чтение как средство достижения метапредметных результатов обучения иностранным языкам в средней общеобразовательной школе // Иностранные языки в школе – 2018. – №3. – С. 52–57.; Пассов Е.И. Коммуникативный метод обучения иноязычному говорению. – Просвещение, 1991. – 223 с.; Филатова Т.Н. Создание коммуникативных задач на уроке английского языка // Английский язык в школе. – 2012. – №1 (33) – С. 2–4.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/5cf7ac4c19b31.jpeg?req=486266
https://interactive-plus.ru/article/486266/discussion_platform

Формирование коммуникативной компетенции на уроках английского языка в 8–9 классах ; Formirovanie kommunikativnoi kompetentsii na urokakh angliiskogo iazyka v 8-9 klassakh

Συγγραφείς: Александрова Людмила Григорьевна, Liudmila G. Aleksandrova

Πηγή: Educational environment today: development strategy; 97-101 ; Образовательная среда сегодня: теория и практика; 97-101

Θεματικοί όροι: деятельностный подход, коммуникативная компетенция, коммуникативность, интенсификация учебного процесса, аудирование, технологии обучения, индивидуализация учебного процесса, стандарт образования, коммуникативно-ориентированное обучение, респонсивные упражнения, речевые клише, разнотипные проекты, гуманистические принципы

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041314-8-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/563/Action563-472990.pdf; Конышева А.В. Английский язык. Современные методы обучения / А.В. Конышева. – Минск: ТетраСистемс, 2007. – 352 с.; Копылова В.В. Методика проектной работы на уроках английского языка: методическое пособие / В.В. Копылова. – М.: Дрофа, 2004. – 96 c.; Скалкин В.Л. Коммуникативные упражнения на английском языке / В.Л. Скалкин. – М., 1983. – 128 с.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-563.jpeg?req=472990
https://interactive-plus.ru/article/472990/discussion_platform

Коммуникативно-ориентированные задания как средство обучения деловому русскому языку иностранцев

Συγγραφείς: Duzenli, M. V., Achan, N. M.

Συνεισφορές: Департамент «Филологический факультет»

Θεματικοί όροι: BUSINESS RUSSIAN, COMMUNICATION-ORIENTED TEACHING, COMMUNICATIVE COMPETENCE, ЗАДАНИЕ, КОММУНИКАТИВНОЕ ИНОЯЗЫЧНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КОММУНИКАТИВНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE, EXERCISE, УПРАЖНЕНИЕ, COMMUNICATIVE FOREIGN-LANGUAGE EDUCATION, ДЕЛОВОЙ РУССКИЙ ЯЗЫК, TASK, КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.urfu.ru/handle/10995/45179

К ВОПРОСУ ОБ ОБУЧЕНИИ ЧТЕНИЮ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ КОММУНИКАТИВНЫХ И ПРОБЛЕМНО-ПОИСКОВЫХ ЗАДАНИЙ

Συγγραφείς: КИРЕЕВА ВАЛЕНТИНА СЕРГЕЕВНА

Θεματικοί όροι: НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА,ПРОБЛЕМНО-ПОИСКОВЫЕ ЗАДАНИЯ,КЕЙС-ТЕХНОЛОГИЯ,ИНОЯЗЫЧНОЕ ЧТЕНИЕ,КОММУНИКАТИВНЫЕ ЗАДАНИЯ,МЕТОД ЦЕЛЫХ СЛОВ,ФОНОЛОГИЧЕСКИЙ МЕТОД,КОММУНИКАТИВНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ,FOREIGN-LANGUAGE READING,COMMUNICATIVE TASKS,READING FOR SPECIFIC INFORMATION,CASE-TECHNOLOGY,GLOBAL METHOD,PHONOLOGICAL METHOD,COMMUNICATIVE-ORIENTED TEACHING,TEACHING ENGLISH IN PRIMARY SCHOOL

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/k-voprosu-ob-obuchenii-chteniyu-na-angliyskom-yazyke-mladshih-shkolnikov-s-ispolzovaniem-kommunikativnyh-i-problemno-poiskovyh-zadaniy
http://cyberleninka.ru/article_covers/16999949.png

ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ БУДУЩЕГО ВРАЧА

Θεματικοί όροι: demotivation, синдром профессионального выгорания, communicative teaching of foreign languages, 4. Education, professional expectations, карьерные установки, студенты медицинских вузов, профессионально важные качества, students of medical universities, профессиональная направленность студентов, motivation, career attitudes, professional burnout syndrome, мотивация, professionally important qualities, коммуникативно-ориентированное обучение иностранным языкам, демотивация, students' professional direction, профессиональные ожидания

Modern approaches to foreign languages teaching ; Сучасні підходи у викладанні іноземних мов ; Современные подходы в преподавании иностранных языков

Συγγραφείς: Simonok, V.P.

Θεματικοί όροι: комунікативний підхід, професійна орієнтованість, комунікативні вміння, комунікативна компетенція, комунікативно-орієнтоване навчання, інтерактивні методики і технології, особисто-зорієнтований підхід, проектна технологія, «змішане навчання», метод проектів, інформаційно-комунікаційні технології, Веб-квест, компетенції, Інтернет, коммуникативный подход, профессиональная ориентация, коммуникативные умения, спецификация, коммуникативно-ориентированное обучение, интерактивные методики и технологии, проектная технология, метод проектов, информационно-коммуникационные технологии, компетенции, projects method, information communication technologies, Web-quest, competencies, Internet, communicative approach

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Simonok V. Modern approaches to foreign languages teaching / V. Simonok // Проблеми законності : зб. наук. пр. – Харків, 2016. – Вип. 132. – C. 215–223.; http://plaw.nlu.edu.ua/article/view/60596/62281; https://dspace.nlu.edu.ua/handle/123456789/13864

Διαθεσιμότητα: https://dspace.nlu.edu.ua/handle/123456789/13864
http://plaw.nlu.edu.ua/article/view/60596/62281

Обучаем «языковому существованию» : коммуникативно ориентированное обучение младших школьников русскому языку

Θεματικοί όροι: тексты, коммуникативные компетенции, связные высказывания, русский язык, начальная школа, диалоговое общение, речевая деятельность, коммуникативно ориентированное обучение, младшие школьники, речевые единицы

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/31035