Диалог как способ организации коммуникативно-когнитивной деятельности вторичной языковой личности

Contributors: Казахский национальный университет им. аль-Фараби

Source: Acta Universitatis Lodziensis: Folia Linguistica Rossica, Iss 13, Pp 111-120 (2016)

Subject Terms: dialogue, PG1-9665, языковая деятельность, коммуникативно-когнитивная деятельность, P1-1091, кооперативный диалог, диалог, вторичная языковая личность, communicative-cognitive activity, cooperative dialogue, Philology. Linguistics, Slavic languages. Baltic languages. Albanian languages, lingual activity, secondary lingual personality

File Description: application/pdf

Access URL: http://dspace.uni.lodz.pl:8080/xmlui/bitstream/11089/21679/1/0_11_%5b111%5d-120_Utebalieva.pdf
https://doaj.org/article/cfe6d7550561469d8e6490f4ef34c9f4
http://yadda.icm.edu.pl/yadda/element/bwmeta1.element.hdl_11089_21679
https://digijournals.uni.lodz.pl/cgi/viewcontent.cgi?article=1080&context=ling_rossica
https://digijournals.uni.lodz.pl/ling_rossica/vol1/iss13/12/
https://hdl.handle.net/11089/21679