Εμφανίζονται 1 - 11 Αποτελέσματα από 11 για την αναζήτηση '"когнитивные образовательные технологии"', χρόνος αναζήτησης: 0,99δλ Περιορισμός αποτελεσμάτων
  1. 1
    Academic Journal

    Πηγή: Education, innovation, research as a resource for community development; 62-64 ; Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества; 62-64

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9500853-7-6; https://phsreda.com/e-articles/6/Action6-369.pdf; Громыко Ю.В. Мыследеятельностная педагогика: теоретико-практическое руководство по освоению высших образцов педагогического искусства [Текст] / Ю.В. Громыко. – Минск: Технопринт, 2000. – 376 с.; Фрейджер Р. Личность, теории, упражнения, эксперименты [Текст] / Р. Фрейджер, Дж. Фрейдимен. – СПб.: Прайм – ЕВРОЗНАК, 2008. – 704 с.; Холодная М.А. Психология интеллекта. Парадоксы исследования / М.А. Холодная. – СПб.: Питер, 2002. – 272 с.; Щедровицкий Г.П. Принцип «параллелизма формы и содержания мышления» и его значение для традиционных логических и психологических исследований. / Г.П. Щедровицкий [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.fondgp.ru/gp/biblio/rus/6; https://phsreda.com/article/369/discussion_platform

  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10
    Electronic Resource

    Additional Titles: Kognitivnye tekhnologii v sovremennom obrazovanii (issledovatel'skii i reproduktivnyi metody obucheniia)

    Συγγραφείς: Коробова Ольга Валерьевна; ФГАОУ ВО «Волгоградский государственный университет», Korobova Olga Valerevna; FGAOU VO "Volgogradskii gosudarstvennyi universitet"

    Πηγή: Education, innovation, research as a resource for community development; 62-64; Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества; 62-64

    Σύνδεσμος: https://phsreda.com/e-articles/6/Action6-369.pdf
    info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9500853-7-6
    https://phsreda.com/e-articles/6/Action6-369.pdf
    Громыко Ю.В. Мыследеятельностная педагогика: теоретико-практическое руководство по освоению высших образцов педагогического искусства [Текст] / Ю.В. Громыко. – Минск: Технопринт, 2000. – 376 с.
    Фрейджер Р. Личность, теории, упражнения, эксперименты [Текст] / Р. Фрейджер, Дж. Фрейдимен. – СПб.: Прайм – ЕВРОЗНАК, 2008. – 704 с.
    Холодная М.А. Психология интеллекта. Парадоксы исследования / М.А. Холодная. – СПб.: Питер, 2002. – 272 с.
    Щедровицкий Г.П. Принцип «параллелизма формы и содержания мышления» и его значение для традиционных логических и психологических исследований. / Г.П. Щедровицкий [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.fondgp.ru/gp/biblio/rus/6

  11. 11