-
1Academic Journal
Source: Russian Psychological Journal; Vol. 18 No. 3 (2021); 6-17 ; Российский психологический журнал; Том 18 № 3 (2021); 6-17 ; 2411-5789 ; 1812-1853 ; 10.21702/4233p366
Subject Terms: дети, подростки, тревожность, психотерапевтические методы, когнитивно-поведенческий тренинг, песочная терапия, сказкотерапия, биологическая обратная связь, профилактика тревожности, школьная адаптация, children, adolescents, anxiety, psychotherapeutic interventions, cognitive-behavioral training, sandtray therapy, fairytale therapy, biofeedback, anxiety prevention, school adaptation
File Description: application/pdf
Relation: https://rpj.ru.com/index.php/rpj/article/view/1101/1315; https://rpj.ru.com/index.php/rpj/article/view/1101/1316; https://rpj.ru.com/index.php/rpj/article/view/1101