Психосемантическая типология позиционных стратегий студентов в структурно-динамическом пространстве образовательной ситуации

Πηγή: Российский психологический журнал. 2022. Т. 19, № 1. С. 49-63

Θεματικοί όροι: позиционные стратегии, 05 social sciences, структурно-динамические модели, психосемантические модели, психосемантические уровни, 01 natural sciences, когнитивно-ноэтическое развитие, модальные векторы, типологические комбинации, информационно-образовательная среда, структурный аттрактор, когнитивные образования, 0101 mathematics, 0503 education

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:000996986

Холистическая модель когнитивно-ноэтического развития личности

Πηγή: Сибирский психологический журнал. 2021. № 81. С. 6-27

Θεματικοί όροι: образовательная среда, прогностические модели, структурно-динамические модели, холизм, психосемантика, когнитивно-ноэтическое развитие

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:000722233

Когнитивный ресурс с точки зрения холистической модели когнитивно-ноэтического развития человека

Συγγραφείς: Тютюнников, Петр Романович

Πηγή: Трансдисциплинарные измерения в современной науке и образовании : материалы V Молодежного сибирского психологического форума. Томск, 2022. С. 93-94

Θεματικοί όροι: когнитивные ресурсы, интеллектуальные ресурсы, когнитивная ноэтика, когнитивно-ноэтическое развитие

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: koha:001009050; https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001009050

Διαθεσιμότητα: https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001009050