-
1Academic Journal
Authors: Maykovska, Victoria
Source: Людинознавчі студії. Серія Педагогіка; № 4/36 (2017) ; Human Studies. Series of Pedagogy; No. 4/36 (2017) ; Human Studies. Series of Pedagogy; Nr 4/36 (2017) ; Human studies. Series of Pedagogy; № 4/36 (2017) ; 2413-2039 ; 2313-2094 ; 10.24919/2413-2039.4/36
Subject Terms: context, contextual learning, contextual approach, contextual type of educational process, students quasi-professional activity, контекст, контекстное обучение, контекстный подход, контекстный тип учебно-воспитательного процесса, квазипрофессиональная деятельность студентов, контекстне навчання, контекстний підхід, контекстний тип навчально-виховного процесу, квазіпрофесійна діяльність студентів
File Description: application/pdf
Relation: http://lssp.dspu.edu.ua/article/view/98593/94231; http://lssp.dspu.edu.ua/article/view/98593
-
2Academic Journal
Authors: Maykovska, Victoria
Source: Human Studies. Series of Pedagogy; № 4/36 (2017)
Human studies. Series of Pedagogy; № 4/36 (2017)
Людинознавчі студії. Серія Педагогіка; № 4/36 (2017)Subject Terms: контекст, контекстне навчання, контекстний підхід, контекстний тип навчально-виховного процесу, квазіпрофесійна діяльність студентів, педагогіка, pedagogy, 4. Education, context, contextual learning, contextual approach, contextual type of educational process, students quasi-professional activity, контекстное обучение, контекстный подход, контекстный тип учебно-воспитательного процесса, квазипрофессиональная деятельность студентов
File Description: application/pdf
Access URL: http://lssp.dspu.edu.ua/article/view/98593
-
3Academic Journal
Authors: Гузій, Н. В.
Subject Terms: контекстне навчання, лабораторні заняття у вищій школі, квазіпрофесійна діяльність студентів, імітаційне моделювання, педагогічні ігри, контекстное обучение, лабораторные занятия в высшей школе, квазипрофессиональная деятельность студентов, имитационное моделирование, педагогические игры, context study, practical classes in high pedagogical school, semi-professional students activities, imitation, modeling, pedagogical games, 378.147.88
File Description: application/pdf
Availability: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/13550