Features of continuous professional development of a marine higher education institution English language teacher

Authors: Regina Vladislavovna Drazhzhan

Source: Вестник Майкопского государственного технологического университета, Vol 0, Iss 2, Pp 59-67 (2023)

Subject Terms: непрерывное профессиональное развитие, профессиональный рост, преподаватель английского языка морского вуза, повышение квалификации, концепция непрерывного образования, требования профессионального стандарта, заказ бизнеса, информационно-коммуникационная образовательная среда, сотрудничество с работодателем, continuous professional development, professional growth, a maritime university english teacher, advanced training, the concept of continuing education, requirements of a professional standard, ordering a business, information and communication educational environment, cooperation with an employer, Special aspects of education, LC8-6691

File Description: electronic resource

Relation: https://maikopvest.elpub.ru/jour/article/view/100; https://doaj.org/toc/2078-1024

Access URL: https://doaj.org/article/060f44b9b279467586ec30fcaefc5fab

Personal educational environment in the problem field of the philosophy of education ; Персональная образовательная среда в проблемном поле философии образования

Authors: S. Chernykh I., С. Черных И.

Source: Professional education in the modern world; Том 12, № 1 (2022); 11-19 ; Профессиональное образование в современном мире; Том 12, № 1 (2022); 11-19 ; 2224-1841

Subject Terms: POS, ICOP, autodidacties, learner, teaching, education, персональная образовательная среда, информационно-коммуникационная образовательная среда, автодидактика, электронная среда вуза, обучающий, обучаемый

File Description: application/pdf

Relation: https://profed.nsau.edu.ru/jour/article/view/925/826; Барсукова Е. М., Белоруцкая А. К., Иванова Е. В., Левон Т. Н., Шмис Т. Г., Устинова М. А., Лозовский М. Б. Формирование современной образовательной среды. Москва : Рос. учебник, 2019. 44 с.; Ясвин В. А. Образовательная среда: от моделирования к проектированию. 2-е изд., доп. и испр. Москва : Смысл, 2001. 365 с.; Панов В. И. Психодидактика образовательных систем: теория и практика. Санкт-Петербург : Питер, 2007. 352 с.; Коммуникативно-ориентированные образовательные среды. Психология проектирования : сб. ст. / под ред. В. В. Рубцова. Москва; Новосибирск : Вен-Мер, 1996. 157 с.; Слободчиков В. И. Образовательная среда: реализация целей образования в пространстве культуры // Новые ценности образования: культурные модели школ. Москва, 1997. Вып. 7. С. 177–184.; Панов В. И. Экологическая психология. Опыт построения методологии. Москва : Наука, 2004. 197 с.; Winchester I., Manery R. Conceptual analysis in the contemporary educational landscape // Philosophical Inquiry in Education. 2019. Vol. 26, № 2. P. 113–116. DOI: https://org./10/7202/1071433ar.; Цифровизация как приоритетное направление модернизации российского образования : [коллективная моногр.] / под ред Н. В. Горбуновой. Саратов, 2019. 152 с.; Мироненко Е. С. Цифровая образовательная среда: понятия и структура // Социальное пространство. 2019. № 4. С. 1–14. DOI:10.15838/sa.2019.4.21.6.— 17; Ксенофонтова А. Н., Леденева А. В. Концепция проектирования персональной образовательной среды // Вестник Оренбургского государственного университета. 2016. № 8. С. 27–32.; Chatti M. A. Personalization in technology enhanced learning: a social software perspective : diss. theses. Ahena : Ahena Univ., 2010. 399 p.; Стародубцев В. В. Создание персональной образовательной среды преподавателя вуза : учеб. пособие. Томск : Изд-во Томского политехн. ун-та, 2012. 124 с.; Слепухин А. В. Использование персональной образовательной среды в процессе индивидуализации смешанного обучения студентов // Педагогическое образование в России. 2014. № 11. С. 195–205.; Васильченко С. Х. Формирование персональной образовательной среды на основе информационных технологий для реализации индивидуальных траекторий обучения: на примере корпоративного обучения : дис. … канд. пед. наук. Москва, 2012. 173 с.; Цифровые следы в образовании : онлайн-конф. 13 окт. 2021 г. / Финансовый ун-т при Правительстве Рос. Федерации. URL: https://conf.landbook.com/cso2021 (дата обращения: 08.11.2021).; Бродовская Е. В., Домбровская А. Ю., Петрова Т. Э., Пырма Р. В., Азаров А. А. Цифровая среда ведущих университетов мира и РФ: результаты сравнительного анализа данных сайтов // Высшее образование в России. 2019. Т. 28, № 12. С. 9–22. DOI: https://doi.org/10.31992/0869-3617-2019-28-12-9-22.; Черных С. И. Образовательное пространство в условиях информатизации общества. Новосибирск : Изд-во НГАУ, 2011. 254 с.; Черных С. И., Аллахам Я. С., Паршиков В. И. Образование как деструктор социального порядка // Science for Education Today. 2021. Vol. 11, № 2. С. 81–101. DOI:10.15293/2658-6762.2102.04.; Инновационный образовательный проект. URL: https://www.cbsu.ru/nauka-i-innovatsii/innovatsionnayadeyatelnost/innovatsionny-obrazovatelnyy-proekt.php. (дата обращения: 08.11.2021).; Сарма А. «Бесшовная» модель. Эксперты в Воронеже – о подготовке и сопровождении педагогов // РИА Воронеж. URL: https://riavrn.ru/news/besshovnaya-model-eksperty-v-voronezhe--o-podgotovke-isoprovozhdenii-pedagogov/ (дата обращения 08.11.2021).; Лукша П., Кубиста Д., Ласло А., Попович М., Ниненко И. Образование для сложного общества : докл. Global Education Futures. Москва : Рос. учебник, 2018. 123 с.; https://profed.nsau.edu.ru/jour/article/view/925

Availability: https://profed.nsau.edu.ru/jour/article/view/925
https://doi.org/10.20913/2618-7515-2022-1-2

ПРИМЕНЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ И КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРАКТИКЕ ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ: USAGE OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES IN PRACTICE OF PRESCHOOL EDUCATIONAL ORGANIZATIONS

Source: Журнал "Вестник Челябинского государственного педагогического университета". :80-89

Subject Terms: information and communication educational environment, 4. Education, коммуникационные технологии, информационная инфраструктура управления ДОО, информационные ресурсы, information technologies, informatization, ICT competence, информатизация, ИКТ компетентность, single information space, информационные технологии, единое информационное пространство, information infrastructure of PEO management, информационно-коммуникационная образовательная среда, information resources, communication technologies

ТРЕБОВАНИЯ К УЧИТЕЛЯЮ ИНФОРМАТИКИ КАК СОВРЕМЕННОМУ СПЕЦИАЛИСТУ ПО ИНФОРМАТИЗАЦИИ ; REQUIREMENTS FOR THE IT TEACHER AS A MODERN INFORMATIZATION SPECIALIST ; ВИМОГИ ДО ВЧИТЕЛЯ ІНФОРМАТИКИ ЯК СУЧАСНОГО ФАХІВЦЯ З ІНФОРМАТИЗАЦІЇ

Authors: Шуляк, Андрій Сергійович

Source: Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; № 190 (2020): Наукові записки Серія: Педагогічні науки; 200-206 ; Academic Notes. Series: Pedagogical Sciences; No. 190 (2020): Academic notes Series: Pedagogical Sciences; 200-206 ; Научные записки. Серия: Педагогические науки; № 190 (2020): Научные записки Серия: Педагогические науки; 200-206 ; 2521-1919 ; 2415-7988 ; 10.36550/2415-7988-2020-190-1

Subject Terms: IT teacher, informatization, information and communication educational environment, methodical training of IT teacher, computer training, учитель информатики, информатизация, информационно- коммуникационная образовательная среда, методическая подготовка учителя информатики, компьютерное обучение, вчитель інформатики, інформатизація, інформаційно-комунікаційне освітнє середовище, методична підготовка вчителя інформатики, комп’ютерне навчання

File Description: application/pdf

Relation: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/629/568; https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/629

Availability: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/629
https://doi.org/10.36550/2415-7988-2020-1-190-200-206

К ВОПРОСУ ОБ ИНДИВИДУАЛИЗАЦИИ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ ВУЗА

Authors: Батакова Наталья Владимировна, Батаков Борис Леонидович

Source: Научно-педагогическое обозрение, Iss 1, Pp 69-72 (2016)

Subject Terms: individualization of the educational process, university student, information and communication educational environment, educational route, индивидуализация образовательного процесса, студент вуза, информационно-коммуникационная образовательная среда, образовательный маршрут, Education (General), L7-991

File Description: electronic resource

Relation: http://npo.tspu.ru/archive.html?year=2016&issue=1&article_id=5842; https://doaj.org/toc/2307-6127

Access URL: https://doaj.org/article/30346b10be374f7dac32bcb6811b8782

WORK WITH A DIGITAL ENVIRONMENT TEXT AS A MEANS OF CREATIVE STUDENTS’ SELF-DEVELOPMENT

Authors: Makotrova, G. V.

Source: Образование и наука, Vol 0, Iss 8, Pp 112-124 (2015)
Образование и наука

Subject Terms: information and communication educational environment, INFORMATION AND COMMUNICATION EDUCATIONAL ENVIRONMENT, 4. Education, СТАРШЕКЛАССНИКИ, ТЕКСТ, RESEARCH POTENTIAL, TEXT, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ, Education, creative self-development, SENIOR STUDENTS, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, senior students, CREATIVE SELF-DEVELOPMENT, ТВОРЧЕСКОЕ САМОРАЗВИТИЕ, text, research potential

File Description: application/pdf

Access URL: https://doaj.org/article/e3ab67b30e6046b88f67758808583f99
https://cyberleninka.ru/article/n/tvorcheskoe-samorazvitie-shkolnikov-pri-rabote-s-tekstom-v-informatsionno-kommunikatsionnoy-obrazovatelnoy-srede
https://www.edscience.ru/jour/article/view/492
https://core.ac.uk/display/43769199
https://www.edscience.ru/jour/article/download/492/446
https://cyberleninka.ru/article/n/tvorcheskoe-samorazvitie-shkolnikov-pri-rabote-s-tekstom-v-informatsionno-kommunikatsionnoy-obrazovatelnoy-srede/pdf
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/14603
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/14603
http://www.edscience.ru/jour/article/view/492/446

Творческое саморазвитие школьников при работе с текстом в информационно-коммуникационной образовательной среде ; Work with a digital environment text as a means of creative students’ self-development

Authors: Makotrova, G. V., Макотрова, Г. В.

Source: Образование и наука

Subject Terms: RESEARCH POTENTIAL, INFORMATION AND COMMUNICATION EDUCATIONAL ENVIRONMENT, SENIOR STUDENTS, CREATIVE SELF-DEVELOPMENT, TEXT, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, СТАРШЕКЛАССНИКИ, ТВОРЧЕСКОЕ САМОРАЗВИТИЕ, ТЕКСТ

File Description: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2015. №8

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/14603

ТВОРЧЕСКОЕ САМОРАЗВИТИЕ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ РАБОТЕ С ТЕКСТОМ В ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ

Authors: МАКОТРОВА ГАЛИНА ВАСИЛЬЕВНА

Subject Terms: ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ,RESEARCH POTENTIAL,ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА,INFORMATION AND COMMUNICATION EDUCATIONAL ENVIRONMENT,СТАРШЕКЛАССНИКИ,SENIOR STUDENTS,ТВОРЧЕСКОЕ САМОРАЗВИТИЕ,CREATIVE SELF-DEVELOPMENT,ТЕКСТ,TEXT

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/tvorcheskoe-samorazvitie-shkolnikov-pri-rabote-s-tekstom-v-informatsionno-kommunikatsionnoy-obrazovatelnoy-srede
http://cyberleninka.ru/article_covers/16922835.png

Теоретические подходы к описанию персональной образовательной среды

Authors: ЗОЛОТУХИН СЕРГЕЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ

Subject Terms: ПЕРСОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА,ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА,ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ,ФОРМАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ,ИНФОРМАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ,PERSONAL LEARNING ENVIRONMENT,INFORMATION AND COMMUNICATION EDUCATIONAL ENVIRONMENT,INDIVIDUALIZATION OF LEARNING,FORMAL LEARNING,INFORMAL LEARNING

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/teoreticheskie-podhody-k-opisaniyu-personalnoy-obrazovatelnoy-sredy-1
http://cyberleninka.ru/article_covers/16439848.png

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ И ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СОСТАВЛЯЮЩИЕ ГОТОВНОСТИ УЧИТЕЛЯ ИНФОРМАТИКИ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Authors: Абдуразаков, Магомед, Дзамыхов, Алибек

Subject Terms: МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ, КОМПОНЕНТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ ИНФОРМАТИКИ, СРЕДСТВА ИНФОРМАЦИОННЫХ И КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ (ИКТ), ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА (ИКОС), THE MEANS OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES (IT-TECHNOLOGIES)

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/psihologo-pedagogicheskie-i-tehnologicheskie-sostavlyayuschie-gotovnosti-uchitelya-informatiki-k-professionalnoy-deyatelnosti
http://cyberleninka.ru/article_covers/15763464.png

ИННОВАЦИИ В РАБОТЕ СОВРЕМЕННОГО УЧИТЕЛЯ

Authors: СУРХАЕВ М. А., НИМАТУЛАЕВ М.М., МАГОМЕДОВ Р.М.

Subject Terms: ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СОВРЕМЕННЫЙ УЧИТЕЛЬ

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/innovatsii-v-rabote-sovremennogo-uchitelya
http://cyberleninka.ru/article_covers/15919037.png

ТРЕБОВАНИЯ К УЧИТЕЛЯЮ ИНФОРМАТИКИ КАК СОВРЕМЕННОМУ СПЕЦИАЛИСТУ ПО ИНФОРМАТИЗАЦИИ ; REQUIREMENTS FOR THE IT TEACHER AS A MODERN INFORMATIZATION SPECIALIST ; ВИМОГИ ДО ВЧИТЕЛЯ ІНФОРМАТИКИ ЯК СУЧАСНОГО ФАХІВЦЯ З ІНФОРМАТИЗАЦІЇ ; REQUIREMENTS FOR INFORMATION TRAINING AS A MODERN INFORMATISATION SPECIALIST; REQUIREMENTS FOR THE IT TEACHER AS A MODERN INFORMATISATION SPECIALIST; VIMOGI TO THE HEAD OF INFORMATICS IAK SPRING FACHIVTSY Z INFORMATIZACI

Authors: Шуляк, Андрій Сергійович

Source: Academic Сommentaries. Series: Pedagogical Sciences; No. 190 (2020): Academic notes Series: Pedagogical Sciences; 200-206 ; Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; № 190 (2020): Наукові записки Серія: Педагогічні науки; 200-206 ; Научные записки. Серия: Педагогические науки; № 190 (2020): Научные записки Серия: Педагогические науки; 200-206 ; 2521-1919 ; 2415-7988 ; 10.36550/2415-7988-2020-190-1

Subject Terms: IT teacher, informatization, information and communication educational environment, methodical training of IT teacher, computer training, учитель информатики, информатизация, информационно- коммуникационная образовательная среда, методическая подготовка учителя информатики, компьютерное обучение, вчитель інформатики, інформаційно-комунікаційне освітнє середовище, методична підготовка вчителя інформатики, комп’ютерне навчання, edu, socio

Relation: https://pednauk.cuspu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/629

Availability: https://pednauk.cuspu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/629

ВОЗМОЖНОСТИ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ БАКАЛАВРОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Authors: ВЕЗИРОВ ТИМУР ГАДЖИЕВИЧ, СУЛТАНОВ ЭЛЬДАР СОГРАБОВИЧ

Subject Terms: ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА,ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА БАКАЛАВРОВ,ДИСЦИПЛИНЫ ПО ВЫБОРУ,ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ,ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/vozmozhnosti-informatsionno-kommunikatsionnoy-obrazovatelnoy-sredy-v-professionalnoy-podgotovke-bakalavrov-pedagogicheskogo
http://cyberleninka.ru/article_covers/16925330.png

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПЕРСОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ В ПРОЦЕССЕ ИНДИВИДУАЛИЗАЦИИ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ

Authors: Слепухин, Александр

Subject Terms: ПЕРСОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, СМЕШАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТРАЕКТОРИИ

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/ispolzovanie-personalnoy-obrazovatelnoy-sredy-v-protsesse-individualizatsii-smeshannogo-obucheniya-studentov
http://cyberleninka.ru/article_covers/15704142.png

ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО НАПРАВЛЕННЫХ ИКТ-КОМПЕТЕНЦИЙ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ТРЕБОВАНИЙ НОВОГО ФГОС

Authors: Абдуразаков, М., Дзамыхов, А., Темирджанова, М.

Subject Terms: КОМПЕТЕНТНОСТЬ,КОМПЕТЕНЦИЯ,ИКТКОМПЕТЕНТНОСТЬ,ИНФОРМАЦИОННЫЕ И КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИЯ,ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-professionalno-napravlennyh-ikt-kompetentsiy-buduschego-uchitelya-v-usloviyah-realizatsii-trebovaniy-novogo-fgos
http://cyberleninka.ru/article_covers/15703263.png

МЕДИЦИНСКИЕ И ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА (ДЛЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ, АДМИНИСТРАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ И НАУЧНЫХ РАБОТНИКОВ)

Authors: Мухаметзянов, И.

Subject Terms: ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННАЯ СРЕДА,ИНФОРМАЦИОННОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ,ЗДОРОВЬЕ СБЕРЕГАЮЩАЯ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА [21]

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/meditsinskie-i-psihologicheskie-osnovaniya-funktsionirovaniya-informatsionno-obrazovatelnogo-prostranstva-dlya-pedagogicheskih
http://cyberleninka.ru/article_covers/15724124.png

ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВНАИЯ ГОТОВНОСТИ БУДУЩИХ БАКАЛАВРОВ ПО ПРОФИЛЮ «ЮРИСПРУДЕНЦИЯ» К ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Authors: Алиева, К., Везиров, Т.

Subject Terms: INFORMATION AND COMMUNICATION EDUCATIONAL ENVIRONMENT,FUTURE BACHELORS,PROJECT ACTIVITIES,MULTIMEDIA PROJECTS,ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА,БУДУЩИЙ БАКАЛАВР,ПРОФИЛЬ "ЮРИСПРУДЕНЦИЯ",ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ ПРОЕКТЫ

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/informatsionno-kommunikatsionnaya-obrazovatelnaya-sreda-kak-sredstvo-formirovnaiya-gotovnosti-buduschih-bakalavrov-po-profilyu
http://cyberleninka.ru/article_covers/15718838.png

ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА ПРАКТИКИ КАК РЕСУРС ФОРМИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ БАКАЛАВРОВ

Authors: Пилипчевская, Н., Тимофеева, Н.

Subject Terms: ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА,ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА,ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ БАКАЛАВРА,ТЬЮТОР,РЕСУРС,INFORMATIONAL AND EDUCATIONAL ENVIRONMENT,INFORMATION AND COMMUNICATIONS EDUCATIONAL ENVIRONMENT,PROFESSIONAL COMPETENCE BACHELOR,TUTOR,RESOURCE

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/informatsionno-kommunikatsionnaya-obrazovatelnaya-sreda-praktiki-kak-resurs-formirovaniya-i-razvitiya-professionalnyh-kompetentsiy
http://cyberleninka.ru/article_covers/15639483.png

К вопросу об индивидуализации процесса обучения студентов вуза

Source: Научно-педагогическое обозрение. Pedagogical Review.

Subject Terms: 4. Education, INDIVIDUALIZATION OF THE EDUCATIONAL PROCESS,UNIVERSITY STUDENT,INFORMATION AND COMMUNICATION EDUCATIONAL ENVIRONMENT,EDUCATIONAL ROUTE,ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА,СТУДЕНТ ВУЗА,ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА,ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ

File Description: text/html

Access URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/16489254.png
http://cyberleninka.ru/article/n/k-voprosu-ob-individualizatsii-protsessa-obucheniya-studentov-vuza

СТРУКТУРА, СОДЕРЖАНИЕ И ОСНОВНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ НОВОЙ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ

Authors: Абдуразаков, М., Азиева, Ж.

Subject Terms: ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЯ ИНФОРМАТИКИ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ И КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИЯ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/struktura-soderzhanie-i-osnovnye-vozmozhnosti-novoy-informatsionno-kommunikatsionnoy-obrazovatelnoy-sredy
http://cyberleninka.ru/article_covers/15755690.png