Формирование экологического мировоззрения у будущих горных инженеров

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ГЕРМЕНЕВТИЧЕСКИЙ ПОДХОД, ИНФОРМАЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД, ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ МИРОВОЗЗРЕНИЕ, ЭКОЛОГО-АКСИОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД, ЭКОЛОГИЯ, ГОРНЫЕ ИНЖЕНЕРЫ, ГОРНОЕ ДЕЛО, ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52874

Современные тенденции в обучении студентов японской письменной речи. Информационно-технологический подход

Συγγραφείς: Деркач А.В.

Θεματικοί όροι: система ценностей в информационном обществе, компьютерные технологии и искусственный интеллект, информационно-технологический подход, подготовка специалистов со знанием японского языка в вузе, компетенция межкультурного общения на японском языке, методология и дидактическое обеспечение реализации информационно-технологического подхода

Relation: https://zenodo.org/records/3961494; oai:zenodo.org:3961494; https://doi.org/10.5281/zenodo.3961494

Διαθεσιμότητα: https://doi.org/10.5281/zenodo.3961494
https://zenodo.org/records/3961494

Современные тенденции в обучении студентов японской письменной речи. Информационно-технологический подход

Θεματικοί όροι: методология и дидактическое обеспечение реализации информационно-технологического подхода, подготовка специалистов со знанием японского языка в вузе, информационно-технологический подход, компетенция межкультурного общения на японском языке, система ценностей в информационном обществе, компьютерные технологии и искусственный интеллект

Информационно-технологический подход в коммуникативном пространстве учебных занятий

Θεματικοί όροι: высшее образование, учебные занятия, информационно-технологический подход, коммуникативное пространство занятий, образовательный процесс

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.bsatu.by/handle/doc/5819

Формирование профессиональных компетенций для устойчивого развития: новые технологии и образовательные инновации

Θεματικοί όροι: modern professional, методология трансформации образовательной политики, профессиональные компетенции, информационно-технологический подход, 4. Education, digital twin, 11. Sustainability, цели устойчивого развития, Sustainable Development Goals, professional competencies, information technology approach, 12. Responsible consumption, digital footprint

Информационно-технологический подход в коммуникативном пространстве учебных занятий

Συγγραφείς: Васильева, Любовь Геннадьевна

Θεματικοί όροι: учебные занятия, коммуникативное пространство занятий, информационно-технологический подход, высшее образование, образовательный процесс

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Техническое обеспечение инновационных технологий в сельском хозяйстве: сборник научных статей Международной научно-практической конференции, Минск, 21-23 ноября 2018 г.; https://rep.bsatu.by/handle/doc/5819; 378.002

Διαθεσιμότητα: https://rep.bsatu.by/handle/doc/5819

Формирование экологического мировоззрения у будущих горных инженеров

Συγγραφείς: Бадьина, Т. А., Ширшов, В. Д.

Όροι ευρετηρίου: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЭКОЛОГИЯ, ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ МИРОВОЗЗРЕНИЕ, ЭКОЛОГО-АКСИОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД, ГЕРМЕНЕВТИЧЕСКИЙ ПОДХОД, ИНФОРМАЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД, ГОРНОЕ ДЕЛО, ГОРНЫЕ ИНЖЕНЕРЫ, ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ, Article

Σύνδεσμος: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/7953
Педагогическое образование в России. 2018. № 1