-
1Academic Journal
Authors: Острецова Елена Ивановна, МБОУ «Троицкая СОШ», Elena I. Ostretsova,
MBOU "Troitskaia SOSh", Накарякова Галина Георгиевна, Galina G. Nakariakova Source: Current trends in the development of education system; 136-140 ; Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2020; 136-140
Subject Terms: здоровьесберегающие технологии, технология уровневой дифференциации, игровая технология, технология проблемного обучения, информационно-коммутативные технологии, технология сотрудничества
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-75-0; https://phsreda.com/e-articles/193/Action193-96341.pdf; Абдрашитов Б.М. Учитесь мыслить нестандартно / Б.М. Абдрашитов, Т.М. Абдрашитов, В.Н. Шлихунов. – М.: Просвещение; Учебная литература, 1996. – 128 с.; Крылова Н. Проектная деятельность школьника как принцип организации и реорганизации образования / Н. Крылова // Народное образование. – 2005. – №2. – С. 113–121.; Лысенкова С.Н. Когда легко учить и учиться / С.Н. Лысенкова. – М.: Школа Понимания, 2014. – 52 с.; Молокова А. В. Начальная школа: требования ФГОС к применению информационно-коммуникационных технологий и их реализация: учебно-методическое пособие. – Новосибирск: Изд-во НИПКиПРО, 2012. – 58 с.; Полат Е.С. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования / Е.С. Полат. – М., 1999. – 368 с.; Информатизация системы образования: сборник информационно-методических материалов о проекте. – М.: Локус-Пресс, 2005. – 52 с.; Селевко Г.К. Энциклопедия образовательных технологий: в 2 т. Т.1. – М.: НИИ Школьных технологий, 2006. – 816 с.; Шамова Т.И. Активизация учения школьников / Т.И. Шамова. – М.: Педагогика, 1982. – 96 с.; Накарякова Г.Г. Развитие творческого потенциала младших школьников на уроках математики посредством введения образовательных технологий / Г.Г. Накарякова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://tro-school.ru/attachments/121_ОПЫТНАКАРЯКОВАГГ.docx (дата обращения: 28.09.2020).; https://phsreda.com/files/Books/5fae43cea7a12.jpeg?req=96341; https://phsreda.com/article/96341/discussion_platform
-
2
Source: Current trends in the development of education system; 136-140
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2020; 136-140Subject Terms: технология уровневой дифференциации, информационно-коммутативные технологии, технология сотрудничества, технология проблемного обучения, игровая технология, здоровьесберегающие технологии
File Description: text/html
-
3Electronic Resource
Additional Titles: Innovatsionnye tekhnologii kak resurs povysheniia kachestva obrazovaniia
Authors: Острецова Елена Ивановна; МБОУ «Троицкая СОШ»,
Ostretsova Elena Ivanovna; MBOU "Troitskaia SOSh", Накарякова Галина Георгиевна; МБОУ «Троицкая СОШ», Nakariakova Galina Georgievna; MBOU "Troitskaia SOSh" Source: Current trends in the development of education system; 136-140; Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2020; 136-140
Index Terms: здоровьесберегающие технологии, технология уровневой дифференциации, игровая технология, технология проблемного обучения, информационно-коммутативные технологии, технология сотрудничества, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article
URL:
https://phsreda.com/e-articles/193/Action193-96341.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-75-0https://phsreda.com/e-articles/193/Action193-96341.pdf
Абдрашитов Б.М. Учитесь мыслить нестандартно / Б.М. Абдрашитов, Т.М. Абдрашитов, В.Н. Шлихунов. – М.: Просвещение; Учебная литература, 1996. – 128 с.
Крылова Н. Проектная деятельность школьника как принцип организации и реорганизации образования / Н. Крылова // Народное образование. – 2005. – №2. – С. 113–121.
Лысенкова С.Н. Когда легко учить и учиться / С.Н. Лысенкова. – М.: Школа Понимания, 2014. – 52 с.
Молокова А. В. Начальная школа: требования ФГОС к применению информационно-коммуникационных технологий и их реализация: учебно-методическое пособие. – Новосибирск: Изд-во НИПКиПРО, 2012. – 58 с.
Полат Е.С. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования / Е.С. Полат. – М., 1999. – 368 с.
Информатизация системы образования: сборник информационно-методических материалов о проекте. – М.: Локус-Пресс, 2005. – 52 с.
Селевко Г.К. Энциклопедия образовательных технологий: в 2 т. Т.1. – М.: НИИ Школьных технологий, 2006. – 816 с.
Шамова Т.И. Активизация учения школьников / Т.И. Шамова. – М.: Педагогика, 1982. – 96 с.
Накарякова Г.Г. Развитие творческого потенциала младших школьников на уроках математики посредством введения образовательных технологий / Г.Г. Накарякова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://tro-school.ru/attachments/121_ОПЫТНАКАРЯКОВАГГ.docx (дата обращения: 28.09.2020).
