-
1Academic Journal
Source: Pedagogy of Higher and Secondary Education; Vol. 46 (2015); 68-72 ; Педагогіка вищої та середньої школи; Том 46 (2015); 68-72 ; 2708-4612 ; 2708-4604 ; 10.31812/pedag.v46i0
Subject Terms: информационно-коммуникационные компетентности, междисциплинарность, дидактическое условие, психолого-педагогические дисциплины, интеграция, комбинированное обучение, інформаційно-комунікаційні компетентності, міждисциплінарність, дидактична умова, психолого-педагогічні дисципліни, інтеграція, комбіноване навчання, information and communication competence, interdisciplinary, didactic condition, psycho-pedagogical discipline, integration, blended learning
File Description: application/pdf
Relation: https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/2498/2296; https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/2498
-
2Academic Journal
Source: Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; Том 2 № 173 (2018): Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; 136-139 ; Academic Notes. Series: Pedagogical Sciences; Vol. 2 No. 173 (2018): Academic notes. Series: Pedagogical Sciences; 136-139 ; Научные записки. Серия: Педагогические науки; Том 2 № 173 (2018): Научные записки. Серия: Педагогические науки; 136-139 ; 2521-1919 ; 2415-7988
Subject Terms: information and communication competence, technology, information and communication technologies, creative potential, информационно-коммуникационные компетентности, технология, информационно-коммуникационные технологии, творческий потенциал, інформаційно-комунікаційні компетентності, технологія, інформаційно-комунікаційні технології, творчий потенціал
File Description: application/pdf
-
3Academic Journal
Source: Pedagogy of Higher and Secondary Education; Vol. 45 (2015); 288-292 ; Педагогіка вищої та середньої школи; Том 45 (2015); 288-292 ; 2708-4612 ; 2708-4604 ; 10.31812/pedag.v45i0
Subject Terms: информационно-коммуникационные компетентности, открытая учебная среда, дидактическое условие, information and communication competences, open learning environment, didactic condition, інформаційно-комунікаційні компетентності, відкрите навчальне середовище, дидактична умова
File Description: application/pdf
Relation: https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/2635/2414; https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/2635