-
1Academic Journal
Συγγραφείς: Бантурова Оксана Александровна, Oksana A. Banturova
Πηγή: A breakthrough in science: development strategies; 105-109 ; Новое слово в науке: стратегии развития; 105-109
Θεματικοί όροι: электронное обучение, дистанционное обучение, цифровая образовательная среда, информационно-коммуникационная образовательная платформа, федеральная государственная информационная система, VK Мессенджер
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6054101-1-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/944/Action944-575243.pdf; Андреев А.А. Дистанционное обучение: сущность, технология, организация / А.А. Андреев, В.И. Солдаткин. – М.: МЭСИ, 1999. – 196 с. – EDN RZJXXR; Лугин В.Г. Формы и методы Дистанционного обучения / В.Г. Лугин [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://repetitmaster.ru/forms-and-methods-remote-education.html (дата обращения: 06.06.2025).; Полат Е.С. Педагогические технологии дистанционного обучения / Е.С. Полат, М.В. Моисеева, А.Е. Петров; под ред. Е.С. Полат. – М.: Академия, 2006. EDN QUZYJF; Полат Е.С. Модели дистанционного обучения / Е.С. Полат [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://hr-portal.ru/article/modeli-distancionnogo-obucheniya-polat-es (дата обращения: 06.06.2025).; Шестопалова Е.А. Дистанционное образование как одна из форм организации учебного процесса на примере работы на образовательной платформе «Сферум» / Е.А. Шестопалова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.1urok.ru/categories/14/articles/49098 (дата обращения: 06.06.2025).
-
2
Συγγραφείς: Oksana A. Banturova, MBOU \\'Vyezdnovskaia SSh\\'
Πηγή: A breakthrough in science: development strategies
Новое слово в науке: стратегии развитияΘεματικοί όροι: VK Мессенджер, электронное обучение, дистанционное обучение, цифровая образовательная среда, информационно-коммуникационная образовательная платформа, федеральная государственная информационная система
Περιγραφή αρχείου: text/html
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://interactive-plus.ru/article/575243/discussion_platform