Εμφανίζονται 1 - 20 Αποτελέσματα από 213 για την αναζήτηση '"информационное сопровождение"', χρόνος αναζήτησης: 0,81δλ Περιορισμός αποτελεσμάτων
  1. 1
  2. 2
    Academic Journal

    Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/56185

  3. 3
    Academic Journal

    Πηγή: Scientific and Technical Libraries; № 2 (2025); 81-97 ; Научные и технические библиотеки; № 2 (2025); 81-97 ; 2686-8601 ; 1027-3689

    Περιγραφή αρχείου: application/pdf

    Relation: https://ntb.gpntb.ru/jour/article/view/1461/1070; Ахремчик М. П., Пинчук Т. В. Доступ к научным электронным ресурсам через ITинструменты внешней аутентификации // XXI Международная научно-техническая конференция «Развитие информатизации и государственной системы научно-технической информации»: РИНТИ-2022. Минск, 17 нояб. 2022 г.: доклады / науч. ред.: С. В. Кругликов [и др.]. Минск, 2022. С. 285–288.; Республика Беларусь. Законы. Закон Республики Беларусь «Об авторском праве и смежных правах»: [17 мая 2011 г. № 262-З: принят Палатой представителей 27 апр. 2011 г.: одобр. Советом Респ. 28 апр. 2011 г.]: по состоянию на 22 апр. 2014 г. Минск : Национальный центр правовой информации. Респ. Беларусь, 2014. 59 с.; Сикорская О. Н., Бовкунович М. А. Грантовая поддержка белорусских исследований: анализ публикаций в ведущих научных журналах // Библиотечно-информационный дискурс. 2023. Т. 3, № 1. С. 29–34. URL: https://lid.belal.by/jour/article/view/41/33 (дата обращения: 23.09.2024).; Сикорская О. Н., Бовкунович М. А. Библиометрические метаданные белорусских публикаций в национальной системе оценки // XXI Международная научно-техническая конференция «Развитие информатизации и государственной системы научнотехнической информации»: РИНТИ – 2023. Минск, 16 нояб. 2023 г. : доклады / науч. ред.: С. В. Кругликов [и др.]. Минск, 2023. С. 267–270.; Книжная культура России и Беларуси в контексте историко-культурного взаимодействия: в 2 кн. / В. И. Васильев, Д. Н. Бакун, М. А. Ермолаева [и др.]; Нац. акад. наук Беларуси [и др.]; отв. ред. В. И. Васильев. 2-е изд., перераб. и доп. Минск : ЦНБ НАН Беларуси; Москва: Наука, 2015. Кн. 1. 392 с.; Книжная культура России и Беларуси в контексте историко-культурного взаимодействия: в 2 кн. / В. И. Васильев, Д. Н. Бакун, М. А. Ермолаева [и др.]; Нац. акад. наук Беларуси [и др.]; отв. ред. В. И. Васильев. 2-е изд., перераб. и доп. Минск : ЦНБ НАН Беларуси; Москва : Наука, 2015. Кн. 2. С. 398–730.; Книжная культура в контексте инновационного развития общества : [коллектив. монография] / В. И. Васильев, С. Н. Лютов, М. А. Ермолаева [и др.]; Междунар. ассоц. акад. Наук [ и др.]; отв. ред. В. И. Васильев. Минск : ЦНБ НАН Беларуси; Москва : Наука, 2017. 328 с.; Новые поступления редких книг и рукописей в Центральную научную библиотеку НАН Беларуси (по результатам полевой археографии в 2022–2024 гг.): каталог / Нац. акад. наук Беларуси, Центр. науч. б-ка им. Я. Коласа; авт.-сост. К. В. Сытько; под ред. С. С. Юрецкого. Минск : Донарит, 2024. 88 с.; https://ntb.gpntb.ru/jour/article/view/1461

  4. 4
  5. 5
  6. 6
    Academic Journal
  7. 7
  8. 8
    Academic Journal

    Συνεισφορές: Институт физической культуры, спорта и туризма, Гуманитарный институт, Кафедра физической культуры, Кафедра информационных технологий в креативных и культурных индустриях

    Πηγή: Human Sport Medicine. 20:100-105

    Περιγραφή αρχείου: application/pdf

  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12
    Academic Journal

    Πηγή: Socio-Economic Processes of Modern Society; 266-272 ; Социально-экономические процессы современного общества; 266-272

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-35-3; https://phsreda.com/e-articles/10499/Action10499-106825.pdf; Bogoslovskii V.I. Informational support of the educational process at the Pedagogical University / V.I. Bogoslovskii [Electronic resource]. – Access mode: http://www.ict.edu.ru/vconf/index.php?a=vconf&c=getForm&r=thesisDesc&d=light&id_sec=115&id_thesis=4000; Krasnova G. Internet window for potential students. What we need to do so that domestic universities get into the major world league of universities / G. Krasnova [Electronic resource]. – Access mode: http://www.ng.ru/nauka/2014–05–28/11_internetsc.html; Nekrasova O.I. Informational support of the management of adaptation of foreign students. Current problems and prospects for economic development: Russian and foreign experience / O.I. Nekrasova, O.G. Zlobina. – №1 (33). – 2021. Р. 17–21.; Priority project «Development of the export potential of the Russian education system» [Electron. resource]. – Access mode: http://government.ru/projects/selection/653/; Vashurina E.V. Development of the system of attracting foreign students: regional model / E.V. Vashurina // University department: practice and analysis. – 2017. – №1. – P.41–51.; Vashurina E.V. Recommendations on improving the effectiveness of information support for the export potential of Russian universities and the implementation of the federal project «Export Education» / E.V. Vashurina, O.A. Vershinina, M.Yu. Eflova, Y.Sh. Evdokimova, A.I. Shakirov, R.R. Sabirov. – Kazan, 2019.; Official website on higher education in Russia [Electronic resource]. – Access mode: https://studyinrussia.ru/; Official website for the selection of foreign citizens for training in the Russian Federation [Electronic resource]. – Access mode: https://russia-study.com/ru; South Ural State University of Russia [Electronic Resource]. – Access mode: https://www.susu.ru/; The number of foreign students in Russia in three years has grown by 26 thousand [Electronic resource]. – Access mode: https://minobrnauki.gov.ru/press-center/news/?ELEMENT_ID=46158; https://phsreda.com/article/106825/discussion_platform

  13. 13
    Academic Journal

    Συγγραφείς: A. V. Malysheva, А. В. Малышева

    Συνεισφορές: The author expresses her gratitude to A.E. Guskov and D.V. Kosyakov for their assistance in developing and implementing the method-ology and in preparing the article., Автор выражает благодарность А.Е. Гуськову и Д.В. Косякову за помощь в разработке и реализации методики, а также за помощь в написании статьи.

    Πηγή: Scientific and Technical Libraries; № 2 (2023); 132-159 ; Научные и технические библиотеки; № 2 (2023); 132-159 ; 2686-8601 ; 1027-3689

    Περιγραφή αρχείου: application/pdf

    Relation: https://ntb.gpntb.ru/jour/article/view/1082/852; Drewes K., Hoffman N. Academic Embedded Librarianship: An Introduction // Public Services Quarterly. 2010. Vol. 6. P. 75–82.; Багирова А. В., Чеснялис П. А. Информационные возможности библиотеки для медицинского сообщества: зарубежный опыт // Труды ГПНТБ СО РАН. 2019. № 2. С. 54–57.; Dewey B. I. The embedded librarian: Strategic campus collaborations // Resource sharing & information networks. 2004. Vol. 17. № 1–2. P. 5–17.; Wu L., Mi M. Sustaining librarian vitality: embedded librarianship model for health sciences libraries // Medical reference services quarterly. 2013. Vol. 32. № 3. P. 257–265.; Shumaker D. Who let the librarians out? Embedded librarianship and the library manager // Reference & User Services Quarterly. 2009. Vol. 48. № 3. P. 239–257.; Каменская М. А. Эволюция информационно-библиотечного обслуживания: вопросы терминологии // Научно-техническая информация. Сер. 1: Организация и методика информационной работы. 2016. № 8. С. 24–33.; Kesselman M. S., Watstein S. B. Creating Opportunities: Embedded Librarians // Journal of Library Administration. 2009. Vol. 49. P. 383–400.; Shumaker D., Tyler L. Embedded Library Services: An Initial Inquiry into Practices for Their Development, Management, and Delivery. In: Shumaker, D., et al. (eds.) Special Libraries Association Annual Conference, Denver, CO (2007).; Van Kessel K. Gertrude Lamb’s Pioneering Concept of the Clinical Medical Librarian // Evidence Based Library and Information Practice. 2012. Vol. 7. № 1. P. 125–128. doi:10.18438/B8NS5G; Harrison J., Beraquet V. Clinical librarians, a new tribe in the UK: roles and responsibilities // Health Information & Libraries Journal. 2010. Vol. 27. № 2. P. 123–132.; Tan M. C., Maggio L. A. Expert searcher, teacher, content manager, and patient advocate: an exploratory study of clinical librarian roles // J Med Libr Assoc. 2013. Vol. 101. № 1. P. 63–72. doi:10.3163/1536-5050.101.1.010; Brahmi F. A., Kaplan F. T. D. Embedded librarian as research team member // The Journal of Hand Surgery. 2017. Vol. 42. № 3. P. 210–212.; Steigerwalt K., Thompson M., Flanagan C. Creating Training for Embedded Librarians // Journal of Hospital Librarianship. 2021. Vol. 21. № 3. P. 229–244.; Cooper I. D., Crum J. A. New activities and changing roles of health sciences librarians: a systematic review, 1990–2012 // Journal of the Medical Library Association: JMLA. 2013. Vol. 101. № 4. P. 268.; Greyson D. et al. “You're just one of the group when you're embedded”: report from a mixed-method investigation of the research-embedded health librarian experience // Journal of the Medical Library Association: JMLA. 2013. Vol. 101. № 4. P. 287.; Brady K., Kraft M. Embedded & clinical librarianship: administrative support for vital new roles // Journal of Library Administration. 2012. Vol. 52. № 8. P. 716–730.; Scott R. J. Case Report A best-fit solution: transforming an NHS Library and Knowledge Service in readiness for a new hospital building without a traditional library space. 2021. Vol. 109. № 3. P. 483–489. doi:10.5195/jmla.2021.1167; Pati B., Majhi S. Pragmatic implications of embedded librarianship in academics: A review of eminent literatures // Library Hi Tech News. 2018. Vol. 36. № 2. P. 11–16. doi:10.1108/LHTN-08-2018-0052; Caridad-Sebastián M., Martínez-Cardama S. El. Bibliotecario integrado en el aprendizaje universitario // Profesional de la información. 2013. Vol. 22. № 2. P. 149–154.; York A. C., Vance J. M. Taking library instruction into the online classroom: Best practices for embedded librarians //Journal of library administration. 2009. Vol. 49. № 1–2. P. 197–209.; Mounce M. Working together: Academic librarians and faculty collaborating to improve students' information literacy skills: A literature review 2000–2009 // The Reference Librarian. 2010. Vol. 51. № 4. P. 300–320.; Pritchard P. A. The embedded science librarian: Partner in curriculum design and delivery // Journal of Library Administration. 2010. Vol. 50. № 4. P. 373–396.; Estela Palomino N. Ferreira Gouveia P. Righting the academic paper: A collaboration between library services and the writing centre in a Canadian academic setting // New Library World. 2011. Vol. 112. № 3–4. P. 131–140. doi:10.1108/03074801111117032; Hostetler K., Luo T. Understanding Academic Librarians' One-shot Instructional Design Process Via a Delphi Study // The Journal of Academic Librarianship. 2022. Vol. 48. № 2. P. 102–501. doi 10:1016/j.acalib.2022.102501; Alabi J. et al. By and for us: The development of a program for peer review of teaching by and for pre-tenure librarians // Collaborative Librarianship. 2012. Vol. 4. № 4. P. 4.; Fitzgibbons M., Kloda L. A., Miller-Nesbitt A. Exploring the value of academic librarians’ participation in journal clubs // College & Research Libraries. 2017. Vol. 78. № 6. P. 774 –788.; Steele J. E. The role of the academic librarian in online courses: A case study // The Journal of Academic Librarianship. 2021. Vol. 47. № 5. P. 102–384.; Using augmented and virtual reality in information literacy instruction to reduce library anxiety in nontraditional and international students A. Sample Information Technology and Libraries. 2020. Vol. 39. № 1. doi:10.6017/ital.v39i1.11723; Alsuqaih H. embedded librarians at a Saudi University: Assessment of actions, awareness, perceptions, and impact // The Journal of Academic Librarianship. 2020. Vol. 46. № 5. P. 102–197.; Corrall S. Designing Libraries for Research Collaboration in the Network World: An Exploratory Study // Liber Quarterly: The Journal of European Research Libraries. 2014. Vol. 24. № 1.; Jaguszewski J., Williams K. New roles for new times: Transforming liaison roles in research libraries. 2013. URL: https:// hdl.handle.net/11299/169867.; Carlson J., Kneale R. Embedded librarianship in the research context: Navigating new waters // College & Research Libraries News. 2011. Vol. 72. № 3. P. 167–170.; Association for Research Libraries. (2016). Strategic thinking and design initiative: Extended and updated report, Washington, DC: Association for Research Libraries. URL. https://www.arl.org/wp-content/uploads/2016/06/arl-strategic-thinking-and-design-initiative-extended-and-updated-report-june2016.pdf.; Nowviskie B. Skunks in the library: A path to production for scholarly R&D // Journal of Library Administration. 2013. Vol. 53. № 1. P. 53–66.; Green H., Dickson E. Expanding the Librarian's Tech Toolbox: The" Digging Deeper, Reaching Further: Librarians Empowering Users to Mine the HathiTrust Digital Library" Project // D-Lib Magazine. 2017. Vol. 23. № 5–6. doi:10.1045/may2017-green.; Alvaro E. et al. E-science librarianship: Field undefined // Issues in Science & Technology Librarianship. 2011. Vol. 66. URL: https://journals.library.ualberta.ca/istl/index.php/istl/article/view/1524/1435 (дата обращения: 26.12.2022).; Cerny M. Digital Competences of Students of Library Studies: Comparison of Research Results for 2018–2020 // Education Sciences. 2021. Vol. 11. № 11. P. 729.; Chawinga W. D., Zinn S. Research data management at a public university in Malawi: the role of «three hands» // Library Management. 2020. Т. 41. № 6/7. С. 467–485.; Ohaji I. K., Chawner B., Yoong P. The role of a data librarian in academic and research libraries. 2019. URL. http://informationr.net/ir/24-4/paper844.html.; Reed R. B., Butkovich N. J. Comparison of data and informatics responsibilities and job titles between academic stem and medical librarians // Issues in Science and Technology Librarianship. 2017. Vol. 87. doi:10.5062/F4V40SFK; Cox A. M., Pinfield S., Smith J. Moving a brick building: UK libraries coping with research data management as a ‘wicked’problem // Journal of Librarianship and Information Science. 2016. Vol. 48. № 1. P. 3–17.; Association Meeting 2017 (Fall): Information Literacy, Motivation, and Learning, by Micheal Flierl and Clarence Maybee. URL: https://www.arl.org/wp-content/uploads/2017/10/mm17fall_impact-on-student-success-Flierl-Maybee.pdf.; Лошков В. Клиентоориентированность, в чём суть? URL: http://www.rosbo.ru/articles.php?cat_id=2 (дата обращения: 12.08.2022).; Mackey T. P., Jacobson T. E. Metaliteracy: Reinventing information literacy to empower learners. American Library Association, 2014. Mandi Goodsett, Best practices for teaching and assessing critical thinking in information literacy online learning objects,The Journal of Academic Librarianship. Vol. 46. № 5. 2020. P. 102–163.; Information Literacy: International Perspectives, Berlin, New York : K. G. Saur, 2008. URL: https://archive.org/details/informationliter0000unse_y0p2/page/n5/mode/2up (дата обращения: 12.08.2022).; Нестеренко Н., Шантарин А. Контент-менеджмент. Москва : Солон-Пресс, 2014. 256 с. ISBN 978-5-91359-143-2.; Waraksa E. A. et al. Report of the Association of Research Libraries Strategic Thinking and Design Initiative. 2014. URL: https://www.academia.edu/10599229/Report_of_the_Association_of_Research_Libraries_Strategic_Thinking_and_Design_Initiative.; Линдеман Е. В., Соколова Ю. В., Таран Е. Н. Деятельность ГПНТБ России в сфере образования: направления работы и перспективы развития // Научные и технические библиотеки. 2018. № 12. С. 73–82.; Колчин П. А. Организация дистанционного обучения в цифровой среде (на примере Государственной публичной научно-технической библиотеки России) // Информационные технологии в науке, бизнесе и образовании. Проблемы обеспечения цифрового суверенитета государства: материалы XII Международной научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых учёных, Москва, 26–28 ноября 2020 года. Москва : Московский государственный лингвистический университет, 2021. С. 151–156.; Багирова А. В., Чеснялис П. А., Юстус С. В. Отраслевое справочно-библиографическое обслуживание в современной системе научных коммуникаций // Культура: теория и практика. 2019. № 2 (30). С. 18.; https://ntb.gpntb.ru/jour/article/view/1082

  14. 14
    Academic Journal
  15. 15
    Academic Journal

    Πηγή: Fundamental and applied research for key propriety areas of bioecology and biotechnology; 258-261 ; Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии; 258-261

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-33-5; https://phsreda.com/e-articles/10364/Action10364-102269.pdf; Авдееева Н.И. Одаренный ребенок в массовой школе / Н.И. Авдеева [и др.]. – М.: Просвещение, 2004. – 244 с. ил.; Богоявленская Д.Б. Психология одаренности: понятие, виды, проблемы / Д.Б. Богоявленская, М.Е. Богоявленская. – М.: Открытый университет, 2005. – С. 88–150.; Гин А.А. Приемы педагогической техники: Свобода выбора. Открытость. Деятельность. Обратная связь. Идеальность: пособие для учащихся / А.А. Гин. – М.: БИТА-Пресс, 2011. – 162 с.; Дементьева Л.А. Диагностика детской одаренности: методические рекомендации для специалистов, работающих с одаренными детьми / Л.А. Дементьева. – Курган, 2009. – 212 с.; Джуринский А.Н. Сравнительная педагогика: учебник для магистров. – 2-е изд., перераб. и доп. / А.Н. Джуринский. – М.: Юрайт, 2013. – 440 с.; Дружинин В.Н. Когнитивные способности: структура, диагностика, развитие / В.Н. Дружинин. – М.: ПерСэ, 2001. – С. 37–41.; Ильин Е.П. Психология творчества, креативности, одаренности / Е.П. Ильин. – СПб., 2011. – 448 с.; https://phsreda.com/files/Books/62b19487cf261.jpg?req=102269; https://phsreda.com/article/102269/discussion_platform

  16. 16
  17. 17
  18. 18
    Academic Journal

    Πηγή: Scientific and Technical Libraries; № 1 (2021); 27-40 ; Научные и технические библиотеки; № 1 (2021); 27-40 ; 2686-8601 ; 1027-3689

    Περιγραφή αρχείου: application/pdf

    Relation: https://ntb.gpntb.ru/jour/article/view/710/612; Галявиева М. С. Научные библиотеки в информационном сопровождении и под держке научных исследований: основные тенденции // Тр. ГПНТБ СО РАН. – 2017. – № 12–1. – С. 221–227.; Гушул Ю. В. Информационно-аналитическое сопровождение: современные за дачи и траектории развития / Ю. В. Гушул, Е. В. Тесля // Науч. и техн. б-ки. – 2020. – № 1. – С. 24–44. – DOI:10.33186/1027-3689-2020-1-24-44.; Свирюкова В. Г. Информационное обеспечение библиометрических исследова ний в регионе: роль справочно-библиографического отдела ГПНТБ СО РАН / В. Г. Свирю кова, Т. В. Ремизова // Библиосфера. – 2009. – № 4. – С. 76–77.; Информационный сервис «Оценка публикационной активности» // ГПНТБ СО РАН [официальный сайт]. – Режим доступа: http://www.spsl.nsc.ru/resursy-i-uslugi/ informacionnyj-servis-ocenka-publikacionnoj-aktivnosti/ (дата обращения: 05.05.2020).; Грузова А. А. Библиографическая деятельность в сетевой информационной сре де / А. А. Грузова // Науч. и техн. б-ки. – 2019. – № 7. – С. 37–53. – DOI:10.33186/1027-3689-2019-7-37-53.; Чеснялис П. А. Использование альтметрик в справочно-библиографическом обслуживании / П. А. Чеснялис // Тр. ГПНТБ СО РАН. – 2020. – № 1 (5). – С. 79–85. – DOI:10.20913/2618-7515-2020-1-79-85.; Лаврик О. Л. Анализ информационных потребностей специалистов и учёных СО РАН / О. Л. Лаврик, Т. А. Калюжная, М. А. Плешакова [и др.] // Науч.-техн. информ. Сер. 1: Организация и методика информ. работы. – 2018. – № 1. – С. 15–25.Scientific and Technical Libraries, 2021, № 1 38; Лаврик О. Л. Влияние персональных факторов на информационное поведение учёных и специалистов / О. Л. Лаврик, М. А. Плешакова, Т. А. Калюжная, О. А. Федотова // Библиосфера. – 2018. – № 1. – С. 42–50. – DOI:10.20913/1815-3186-2018-1-42-50.; Aung H. H. Awareness and usage of altmetrics: A user survey / H. H. Aung, M. Erdt, Y.-L. Theng // Proceedings of the Association for Information Science and Technology. – 2017. – Vol. 54. – № 1. – P. 18–26. – DOI:10.1002/pra2.2017.14505401003.; Investigating familiarity and usage of traditional metrics and altmetrics / H. H. Aung, H. Zheng, M. Erdt [et al.] // Journal of the Association for Information Science and Technology. – 2019. – Vol. 70. – № 8. – P. 872–887. – DOI:10.1002/asi.24162.; Bonnet J. L. Making the mission visible: altmetrics and nontraditional publishing / J. L. Bonnet, M. Méndez-Brady // Digital Library Perspectives. – 2017. – Vol. 33. – № 4. – P. 294–304. – DOI:10.1108/DLP-01-2017-0002.; Malone T. Academic librarians' knowledge of bibliometrics and altmetrics / T. Malone, S. Burke // Evidence Based Library and Information Practice. – 2016. – Vol. 11. – № 3. – P. 34–49. – DOI:10.18438/B85G9J.; Sutton S. Awareness of altmetrics among LIS scholars and faculty / S. Sutton, R. Miles, S. Konkiel // Journal of Education for Library and Information Science. – 2018. – Vol. 59. – № 1–2. – P. 33–47. – DOI:10.3138/jelis.59.1-2.05.; Численность исследователей (по областям науки, по возрастным группам, по учёным степеням, по субъектам Российской Федерации) // Федер. служба гос. статистики [официальный сайт]. – Режим доступа: https://www.gks.ru/folder/14477 (дата обращения: 28.03.2020).; https://ntb.gpntb.ru/jour/article/view/710

  19. 19
    Academic Journal

    Πηγή: Scientific and Technical Libraries; № 1 (2021); 59-76 ; Научные и технические библиотеки; № 1 (2021); 59-76 ; 2686-8601 ; 1027-3689

    Περιγραφή αρχείου: application/pdf

    Relation: https://ntb.gpntb.ru/jour/article/view/712/614; Гендина Н. И., Рябцева Л. Н. Изменение функций библиотек в эпоху социокультурных трансформаций: социальные риски и проблема выбора ориентиров // Библиотековедение. – 2018. – Т. 67. – № 3. – С. 257–265.; Осипова Е. А. Библиотека университета – новая парадигма информационно библиотечного обслуживания пользователей / Е. А. Осипова // Вестн. Том. гос. ун-та. Культурология и искусствоведение. – 2011. – № 4. – С. 98–106.; Дворовенко О. В., Тараненко Л. Г., Жегульская Ю. В. E-learning как инновационная образовательная среда в подготовке кадров сферы культуры и искусства // Культура России, основанная на знаниях: традиции и инновации подготовки кадров в сфере куль туры и искусства : коллектив. моногр. / под науч. ред. В. Д. Пономарева, А. В. Шункова; Кемер. гос. ин-т культуры. – Кемерово : КемГИК, 2019 с. – С. 144–202.; Боброва Е. И. Информационно-коммуникационные технологии в деятельности библиотеки вуза : моногр. – Кемерово : Кемер. гос. ун-т культуры и искусств, 2010. – 156 с.; Черненко Г. Н. Особенности архитектурно-планировочной организации библиотек современных университетов / Г. Н. Черненко // Архитектон : изв. вузов. – 2010. – № 32. – Режим доступа: http://archvuz.ru/2010_4/3 (дата обращения: 06.04.2020).; Яблокова И. В. К вопросу о новой концепции современной вузовской библиотеки: архитектурный и образный аспекты / И. В. Яблокова // Б-ки вузов Урала. – 2014. – № 13. – С. 116–125.; Еременко Т. В. Вузовская библиотека в современной информационно образовательной среде: опыт сравнительного библиотековедческого исследования : дис. … д-ра пед. наук / Еременко Татьяна Вадимовна; Московский государственный университет культуры и искусств. – Москва, 2004. – 421 с.; Концепция развития вузовских библиотек России / Научная библиотека Томского государственного университета. – ИНИОН РАН : официальный сайт. – 2020. – Режим доступа: http://inion.ru/site/assets/files/3071/6_kontceptciia_razvitiia_vuzovskikh_bib-li otek.pdf (дата обращения: 06.04.2020).; Концепция развития библиотек образовательных организаций высшего образования России / Министерство науки и высшего образования РФ, Российская библиотечная ассоциация; Секция библиотек высших учебных заведений. – Библиотечно-издательский комплекс Сибирского федерального университета : официальный сайт. – 2020. – Режим доступа: https://bik.sfu-kras.ru/pdf/?url=https://bik.sfu-kras.ru/sites/default/ files/webforms/rba-lib-concept-project-2019.pdf (дата обращения: 06.04.2020).; Примерное положение о библиотеке образовательной организации высшего образования : проект : ред. 30.05.2019 : [предоставлено Центральным методическим кабинетом по библиотечно-библиографической работе высших учебных заведений Научной библиотеки Московского государственного университета им. М. В. Ломоносова с учётом предложенных изменений и дополнений на 30.05.2019 года]. – Библиотечно-издательский комплекс Сибирского федерального университета : официальный сайт. – 2020. – Режим доступа: https://bik.sfu-kras.ru/pdf/?url=https://bik.sfu-kras.ru/sites/default/ files/webforms/rba-lib-regulations-project-30.05.2019.pdf (дата обращения: 06.04.2020).; Рекомендации по разработке концепции модернизации библиотеки в соответствии с Модельным стандартом деятельности общедоступной библиотеки. – Челябинская областная универсальная научная библиотека : официальный сайт. – 2018. – Режим доступа: http://chelreglib.ru/media/files/prof/2019/dokumenty_modelnye_biblioteki_novogo_ pokoleniya/2._Rekomendacii_po_razrabotke_Koncepcii.pdf (дата обращения: 06.04.2020).; Боброва Е. И., Кащеева И. А. Взаимодействие вуза культуры и агрегаторов электронно-библиотечных систем / Е. И. Боброва, И. А. Кащеева // Науч. и техн. б-ки. – 2018. – № 1. – С. 92–101.; https://ntb.gpntb.ru/jour/article/view/712

  20. 20