-
1Academic Journal
Source: Pedagogical excellence and pedagogical technologies; 42-46 ; Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии; 42-46
Subject Terms: интернет-ресурсы, психологическое здоровье, фишинг, кибербезопасность, кибербуллинг, информационная безопасность детей, информационная безопасность подростков, ИКТ-компетентность педагогов, спам, вредоносные программы, сетевая гигиена, безопасное использование сети Интернет детьми, безопасное использование сети Интернет подростками
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051279-3-2; https://interactive-plus.ru/e-articles/897/Action897-561664.pdf; Бирюков А.А. Информационная безопасность: защита и нападение / А.А. Бирюков. – М.: ДМК-Пресс, 2017.; Хломов К.Д. Кибербуллинг в опыте российских подростков / К.Д. Хломов, Д.Г. Давыдов, А.А. Бочавер // Психология и право. – 2019.; Международная информационная безопасность. Теория и практика: учебник для вузов / под общ. ред. А.В. Крутских. – в 3 т. – М.: Аспект Пресс, 2019.; Ефимова Л.Л. Информационная безопасность детей. Российский и зарубежный опыт: монография / Л.Л. Ефимова, СА. Кочерга. – М.: Юнити, 2016. – 239 с.; Курс «Безопасность в интернете» от Яндекса [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://yandex.ru/yaintern/schools/shkib (дата обращения: 18.01.2024).; Журнал для педагогов, психологов и родителей «Дети в информационном обществе» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.fid.su/projects/journal (дата обращения: 18.01.2024).; Солдатова Г. Интернет: возможности, компетенции, безопасность: методическое пособие / Г. Солдатова, Е. Зотова, М. Лебешева, В. Шляпников [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://detionline.com/internet-project/training-aids (дата обращения: 18.01.2024).; «Урок полезного и безопасного Интернета» от компании МТС [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://detionline.com/mts/lessons (дата обращения: 18.01.2024).; Защита детей. Лаборатория Касперского [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://kids.kaspersky.ru/ (дата обращения: 18.01.2024).; Проект «Разбираем Интернет вместе с Google» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.razbiraeminternet.ru/ (дата обращения: 18.01.2024).; Think with Google. Новое поколение интернет-пользователей: исследование привычек и поведения российской молодежи онлайн [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/382otb (дата обращения: 18.01.2024).; PricewaterhouseCoopers: аналитический обзор по теме информационной безопасности (2018) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.pwc.ru/ru/publications/global-informationsecurity-survey-2018.html$ (дата обращения: 18.01.2024).; «Исследования» от Mail.ru Group [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://corp.mail.ru/ru/press/infograph/ (дата обращения: 18.01.2024).; Мальцева В.А. Защита детей от кибербуллинга. вопросы уголовноправового регулирования / В.А. Мальцева [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/382pFK (дата обращения: 18.01.2024).
-
2
Source: Pedagogical excellence and pedagogical technologies; 42-46
Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии; 42-46Subject Terms: психологическое здоровье, кибербезопасность, спам, вредоносные программы, кибербуллинг, безопасное использование сети Интернет детьми, безопасное использование сети Интернет подростками, фишинг, ИКТ-компетентность педагогов, информационная безопасность подростков, информационная безопасность детей, сетевая гигиена, интернет-ресурсы
File Description: text/html
