Εμφανίζονται 1 - 20 Αποτελέσματα από 127 για την αναζήτηση '"информатизация обучения"', χρόνος αναζήτησης: 0,83δλ Περιορισμός αποτελεσμάτων
  1. 1
  2. 2
  3. 3
    Academic Journal

    Συγγραφείς: Kleban, M.

    Πηγή: Филологический класс, Iss 3, p 178-187 (2021)

    Θεματικοί όροι: ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ, МЕТОД ПРОЕКТОВ, СТУДЕНТЫ, ACADEMIC ENGLISH TEACHERS, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ, ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, virtual exchange, hybrid exchange, english language communication, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ГИБРИДНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ENGLISH LANGUAGE COMMUNICATION, УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, 05 social sciences, ИНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГИИ, second language teaching, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — ФРАНЦУЗСКАЯ РЕСПУБЛИКА — ФРАНЦИЯ — АНГЛИЯ, ИНТЕРНЕТ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ЗНАНИЯ, МЕЖДУНАРОДНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, ИНТЕРНЕТ-КОММУНИКАЦИИ, SECOND LANGUAGE TEACHING, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, autoethnography, ENGLISH LANGUAGE PRACTICE, english language practice, ВИРТУАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, МЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО, academic english teachers, ИНТЕРНЕТ-ПРОСТРАНСТВО, P1-1091, ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД, intercultural exchange, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРЕПОДАВАТЕЛИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, МЕЖДУНАРОДНЫЙ ОБМЕН, ОБМЕННЫЕ ПРОЕКТЫ, VIRTUAL EXCHANGE, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, Philology. Linguistics, ГИБРИДНЫЙ ОБМЕН, ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО, ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ, ИССЛЕДОВАНИЕ В ОБЛАСТИ ОБЪЕДИНЕННОГО ОБУЧЕНИЯ И МЕЖДУНАРОДНОГО ВИРТУАЛЬНОГО ОБМЕНА (ОБМЕННЫЙ ПРОЕКТ), ИНФОРМАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ОБЪЕДИНЕННОЕ ОБУЧЕНИЕ, HYBRID EXCHANGE, ВИРТУАЛЬНЫЙ ОБМЕН, АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, МЕЖКУЛЬТУРНЫЙ ОБМЕН, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, МЕТОДИКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В ВУЗЕ, INTERCULTURAL EXCHANGE, 0503 education, ИНОЯЗЫЧНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ

    Περιγραφή αρχείου: application/pdf

  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
    Academic Journal

    Πηγή: Current trends in the development of education system; 207-209 ; Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019; 207-209

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6043435-8-6; https://phsreda.com/e-articles/81/Action81-33273.pdf; Комарова Ю.А. Методология интегративного подхода к процессу обучения иностранным языкам в вузе / Ю.А. Комарова, Н.В. Баграмова // Сибирский педагогический журнал. – 2009. – №4. – С. 115–123.; Мальцева О.Л. Использование мультимедийных технологий как средства интенсификации процесса обучения иностранному языку / О.Л. Мальцева, М.А. Прежина // Проблемы и перспективы методики преподавания иностранных языков и перевода в военном вузе. – 2017. – С. 103–109.; Перова М.Н. Методика преподавания математики в специальной (коррекционной) школе VIII вида: учеб. для студ. дефект. фак. педвузов / М.Н. Перова. – М.: Владос, 2001. – 408 с.; https://phsreda.com/files/Books/5dcba857439fb.jpeg?req=33273; https://phsreda.com/article/33273/discussion_platform

  10. 10
  11. 11
  12. 12
  13. 13
  14. 14
  15. 15
  16. 16
  17. 17
  18. 18
  19. 19
  20. 20
    Conference

    Συγγραφείς: Клячкина, Н. Л.

    Θέμα γεωγραφικό: 1-4.03.2011

    Περιγραφή αρχείου: application/pdf

    Relation: Новые информационные технологии в образовании : материалы международной научно-практической конференции. В 2 ч. Ч. 1. — Екатеринбург, 2011

    Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/6495