ВНЕДРЕНИЕ КОГНИТИВНОЙ ТРЕНИРОВКИ В ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ

Συγγραφείς: Пигарев Александр Юрьевич

Πηγή: Научно-педагогическое обозрение, Iss 1, Pp 36-43 (2022)

Θεματικοί όροι: teaching mathematics, working memory, computer trainer, interval repetition, обучение математике, рабочая память, компьютерный тренажер, интервальные повторения, Education (General), L7-991

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: http://npo.tspu.ru/archive.html?year=2022&issue=1&article_id=8369; https://doaj.org/toc/2307-6127

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/df8955bfb5e7488cbc4c17f2d2aff45b

МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ НЕСПОСОБНЫХ ШКОЛЬНИКОВ

Συγγραφείς: Пигарев Александр Юрьевич

Πηγή: Научно-педагогическое обозрение, Iss 1, Pp 37-45 (2020)

Θεματικοί όροι: mathematical abilities, teaching mathematics, working memory, computer trainer, interval repetition, математические способности, обучение математике, рабочая память, компьютерный тренажер, интервальные повторения, Education (General), L7-991

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: http://npo.tspu.ru/archive.html?year=2020&issue=1&article_id=7614; https://doaj.org/toc/2307-6127

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/ec29403e49444236beb28bdf216f9042

К ПРОБЛЕМЕ ОРГАНИЗАЦИИ И ОПТИМИЗАЦИИ ПОДГОТОВКИ К ЕДИНОМУ ГОСУДАРСТВЕННОМУ ЭКЗАМЕНУ ПО БИОЛОГИИ В СИСТЕМЕ ИНТЕГРАЦИИ ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНОГО ЗНАНИЯ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ ПРИ ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ: THE PREPARATION OF ORGANIZATION AND OPTIMIZATION OF THE BIOLOGY UNIFIED STATE EXAM IN THE SYSTEM OF INTEGRATION OF NATURAL SCIENTIFIC KNOWLEDGE AND PROFESSIONAL ORIENTATION IN THE SENIOR SCHOOL

Πηγή: Вопросы обеспечения качества лекарственных средств.

Θεματικοί όροι: structural-logical schemes, creative notebook, 4. Education, структурно-логические схемы, интервальные повторения, естественно-научное знание, interval repetitions, professional orientation, интегративный подход, профессиональная ориентация, ЕГЭ, natural scientific education, integrative approach, творческая тетрадь

МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ АДАПТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ ФИЗИКЕ

Συγγραφείς: Пигарев Александр Юрьевич

Πηγή: Научно-педагогическое обозрение, Iss 3, Pp 62-68 (2015)

Θεματικοί όροι: teaching physics, working memory, heuristic conversation, spaced repetition, motivation, обучение физике, рабочая память, эвристическая беседа, интервальные повторения, мотивация, Education (General), L7-991

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: http://npo.tspu.edu.ru/archive.html?year=2015&issue=3&article_id=5401; https://doaj.org/toc/2307-6127

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/dd4795d4f44544b2890792df3895ff74

Методические аспекты адаптивного обучения физике

Πηγή: Научно-педагогическое обозрение. Pedagogical Review.

Θεματικοί όροι: 4. Education, ОБУЧЕНИЕ ФИЗИКЕ,TEACHING PHYSICS,РАБОЧАЯ ПАМЯТЬ,WORKING MEMORY,ЭВРИСТИЧЕСКАЯ БЕСЕДА,HEURISTIC CONVERSATION,ИНТЕРВАЛЬНЫЕ ПОВТОРЕНИЯ,SPACED REPETITION,МОТИВАЦИЯ,MOTIVATION

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/metodicheskie-aspekty-adaptivnogo-obucheniya-fizike
http://cyberleninka.ru/article_covers/16489173.png

Разработка рекомендательной системы для изучения японского языка: бакалаврская работа

Θεματικοί όροι: японский язык, статья, 4. Education, japanese language, article, интервальные повторения, JLPT, spaced repetition